Câu hỏi:
12/07/2024 467
a) Thảo luận
- Sân trường có dạng hình gì?
· Nếu sân trường có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì cần biết các số đo nào?
· Nếu sân trường không có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì đo chu vi sân trường bằng cách nào?
- Thống nhất đo các khoảng cách bằng bước chân.
- Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Trình bày nội dung đã thực hiện trước lớp.
Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?
a) Thảo luận
- Sân trường có dạng hình gì?
· Nếu sân trường có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì cần biết các số đo nào?
· Nếu sân trường không có dạng hình vuông hay hình chữ nhật thì đo chu vi sân trường bằng cách nào?
- Thống nhất đo các khoảng cách bằng bước chân.
- Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Trình bày nội dung đã thực hiện trước lớp.
Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Em thực hiện theo hướng dẫn của đề bài và điền vào bảng sau:
|
Thảo luận |
Thực hành đo |
Kết quả |
|
- Sân trường có dạng hình ……………………… …………………………… - Để tính được chu vi sân trường, cần biết các số đo: ………………………. …………………………… |
- Đo bằng bước chân: + ………………………… + ………………………… …………………………… - Đo bằng thước mét + …………………………. + …………………………. |
Chu vi sân trường: ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. |
Dự kiến sản phẩm:
|
Thảo luận |
Thực hành đo |
Kết quả |
|
- Sân trường có dạng hình chữ nhật - Để tính được chu vi sân trường, cần biết các số đo: chiều dài, chiều rộng |
- Đo bằng bước chân: Chiều dài: 200 bước chân Chiều rộng:160 bước chân - Đo bằng thước mét + Chiều dài: 100 m + Chiều rộng: 80 m |
Chu vi sân trường: (100 + 80) × 2 = 360 (m) Vậy chu vi sân trường là: 360 m |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a) Thảo luận
- Sàn phòng học có dạng hình gì?
- Để tính chu vi sàn phòng học cần biết các số đo nào?
- Thống nhất dụng cụ đo (có thể dùng thước mét, đo bằng bước chân, dựa vào các viên gạch hình vuông lát nền).
- Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp.
Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?
a) Thảo luận
- Sàn phòng học có dạng hình gì?
- Để tính chu vi sàn phòng học cần biết các số đo nào?
- Thống nhất dụng cụ đo (có thể dùng thước mét, đo bằng bước chân, dựa vào các viên gạch hình vuông lát nền).
- Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp.
b) Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
c) Trình bày các nội dung đã thực hiện trước lớp.
Kết quả giữa các nhóm có giống nhau không? Vì sao?
Xem đáp án »
12/07/2024
609
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
Tổng hợp đề thi cuối kì I Toán 3 ( Đề 1)
-
Đề thi học kì I môn Toán 3 (đề 1)
-
8 bài tập Ôn tập các số đến 1000 có lời giải
-
8 bài tập Một phần mấy? có lời giải
-
Đề thi cuối học kì II Toán 3 (Đề 1)
-
Đề thi Giữa kì 1 Toán lớp 3 có đáp án (cơ bản - Đề 1)
-
12 bài tập Toán lớp 3: Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số có đáp án
-
10 bài tập Toán lớp 3: Ôn tập về đại lượng có đáp án
về câu hỏi!