Câu hỏi:
13/07/2024 4,472Xét về nội dung, đoạn (3) có mối quan hệ như thế nào với đoạn (2)?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Trả lời
- Đoạn (3) có ý nghĩa tiếp nối, bổ sung đối với đoạn (2)
+ Đoạn (2): Những việc đã làm để khuyến khích hiền tài
+ Đoạn (3): Những việc sẽ làm để khuyến khích hiền tài
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Xác định luận đề của văn bản và cho biết vì sao bạn xác định như vậy.
Câu 2:
Tìm trong đoạn (2) của văn bản những từ ngữ thể hiện thái độ trọng dụng hiền tài của các đứng thánh đế minh vương.
Câu 3:
Trong văn bản có một câu trực tiếp nói về mục đích của việc dựng bia ghi danh những người đỗ tiến sĩ. Bạn hãy cho biết đó là câu nào.
Câu 4:
Bạn hãy khái quát về nội dung của đoạn (4) và cho biết đoạn này đảm nhận chức năng gì trong mạch lập luận.
Câu 5:
Tìm ra một vài dẫn chứng lịch sử (qua những gì đã học và tìm hiểu thêm) để làm sáng tỏ nhận định sau đây của tác giả bài văn bia: “Vì vậy các đấng thánh đế minh vương chẳng ai không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc đầu tiên”.
Câu 6:
Khi viết bài văn bia, tác giả đã thể hiện ít nhất hai từ cách: một là của người truyền đạt “thánh ý” ; hai là của kẻ được trọng dụng, thường suy nghĩ về việc báo đáp. Việc thống nhất hai tư cách đó đã chi phối như thế nào đến cách lập luận của tác giả?
về câu hỏi!