Câu hỏi:
09/06/2022 1,210Hãy kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và ghi lại một chi tiết mà em cho là tiêu biểu, đáng nhớ nhất về từng nhân vật trong các văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, Người thầy đầu tiên. Giải thích ngắn gọn lí do lựa chọn.
|
Văn bản |
Nhân vật |
Chi tiết tiêu biểu |
Lí do lựa chọn |
|
Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ |
Nhân vật “tôi” |
|
|
|
Nhân vật người bố |
|
|
|
|
Người thầy đầu tiên |
Nhân vật thầy Đuy-sen |
|
|
|
Nhân vật An-tự-nai |
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
Văn bản |
Nhân vật |
Chi tiết tiêu biểu |
Lí do lựa chọn |
|
Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ |
Nhân vật “tôi” |
Nghe tiếng nước động mà cứu được thằng Tí. |
Nhờ có sự chăm chỉ luyện tập hàng ngày mà con người có được khả năng phi thường. |
|
Nhân vật người bố |
Dạy con nhắm mắt sờ từng bông hoa, ngửi từng loài hoa. |
Đây là một phương pháp giáo dục hiện đại, học thông qua thực tế và thông qua hành động cụ thể. |
|
|
Người thầy đầu tiên |
Nhân vật thầy Đuy-sen |
Tay bế, lưng cõng học sinh trên dòng suối lạnh buốt. |
Một người thầy tận tâm tận lực với học trò không quản gian khó. |
|
Nhân vật An-tư-nai |
Khi được hỏi là có đi học không: cô bé trả lời phải về hỏi thím. |
Qua câu trả lời cho thấy An-tư-nai là một cô bé bất hạnh, mồ côi cha mẹ phải ở cùng với bà thím ác độc. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chọn một nhân vật văn học em yêu thích và thực hiện các yêu cầu sau:
a. Liệt kê một số chi tiết tiêu biểu được tác giả sử dụng để miêu tả nhân vật (kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin như gợi ý).
Hồ sơ nhân vật:...
|
Cách miêu tả nhân vật |
Chi tiết trong tác phẩm |
|
Ngoại hình |
|
|
Hành động |
|
|
Ngôn ngữ |
|
|
Nội tâm |
|
|
Mối quan hệ với các nhân vật khác |
|
|
Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp về nhân vật |
|
b. Từ bảng đã hoàn thành, hãy chỉ ra đặc điểm của nhân vật.
về câu hỏi!