Hoạt động: Tặng sách cho trẻ em vùng cao là một trong những biểu hiện của sự

A. Giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân.

B. Tỏ thái độ thờ ơ trước khó khăn, mất mát, nỗi đau của người khác.

C. Khích lệ, động viên, an ủi khi bạn bè, người thân gặp khó khăn.

D. Lợi dụng hoàn cảnh khó khăn của người khác để trục lợi cho bản thân.

A. Cười trên sự đau khổ của người khác.

B. Chế giễu, mỉa mai những người khuyết tật.

C. Giúp đỡ người khác để được tiếng tốt và nổi danh.

D. Giúp đỡ người khuyết tật hòa nhập với cuộc sống cộng đồng.

A. Người biết cảm thông, chia sẻ luôn bị người khác lợi dụng, chèn ép.

B. Giúp cuộc sống tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc.

C. Giúp con người có động lực vượt qua những khó khăn, thử thách.

D. Khiến cho các mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn.

A. đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ.

B. thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh.

C. san sẻ, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn.

D. hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết.

A. đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ.

B. thường xuyên chú ý đến mọi người và những sự việc xung quanh.

C. san sẻ, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn.

D. hành động vụ lợi và luôn đề cao lợi ích cá nhân lên trên hết.

A. Nhường cơm, sẻ áo.

B. Chia ngọt, sẻ bùi.

C. Lá lành đùm lá rách.

D. Năng nhặt chặt bị.

A. Cứ hứa trước mặt P, sau đó đi nói với các bạn trong lớp.

B. Phớt lờ, không quan tâm và không chơi với P nữa.

C. An ủi, động viên bạn P cố gắng tập trung vào việc học.

D. Kể lại chuyện gia đình P cho các bạn khác để cùng tẩy chay P.