Theo em, vì sao người chỉ huy giỏi có cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ?

A. Công việc 1: Xếp các quyển vở với số trang 100; 80 vào một chỗ và số trang 60 vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.

B. Công việc 1: Xếp các quyển vở với số trang 100; 60 vào một chỗ và số trang 80 vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.

C. Công việc 1: Xếp các quyển vở với số trang 80; 60 vào một chỗ và số trang 100 vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.

D. Công việc 1: Xếp riêng các quyển vở cùng số trang vào một chỗ, công việc 2: Đếm số quyển vở ở từng chỗ.

A. Công việc 1: 13 + 11 = 24, công việc 2: 24×2 = 48, công việc 3: 48 -16 = 32

B. Công việc 1: 11× 2 = 22, công việc 2: 22 - 16 = 6, công việc 3: 13 + 6 = 19

C. Công việc 1: 11× 2 = 22, công việc 2: 13 + 22 = 35, công việc 3: 35 – 16 = 19

D. Tất cả đều sai

A. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế

B. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế, sàn nhà

C. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế, sàn nhà bảng đen

D. Gồm các việc: Vệ sinh bàn ghế, sàn nhà, bảng đen, lau cửa sổ

A. Tiến (1)

B. Tiến (2)

C. Tiến (3)

D. Tiến (4)

A. Tiến (1)

B. Tiến (2)

C. Tiến (3)

D. Tiến (4)

A. Có thể chia một nhiệm vụ lớn thành những nhiệm vụ nhỏ hơn để dễ hiểu và dễ thực hiện hơn.

B. Có nhiều công việc được thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ và các bước phải được sắp xếp theo một thứ tự nhất định.

C. A và B đều đúng.

D. A và B đều sai.