Câu hỏi:
18/07/2022 535Thực hiện sắp xếp đồ dùng ngăn nắp với sự giúp đỡ của “trợ lí ngăn nắp”
Em cần:
Các “trợ lí ngăn nắp” như hộp, mắc áo, giỏ, túi,…
Em làm:
Em hãy lựa chọn làm một việc:
Để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, em đã sử dụng những vật dụng – “trợ lí ngăn nắp” – nào?
Em nghĩ gì sau khi sắp xếp đồ dùng ngăn nắp?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Em hãy lựa chọn làm một việc:
Để sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, em đã sử dụng những vật dụng – “trợ lí ngăn nắp”:
Em nghĩ gì sau khi sắp xếp đồ dùng ngăn nắp?
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Phân loại đồ dùng, đồ chơi, xếp vào các ngăn kéo, hộp, giỏ, túi,… và dán nhãn để ghi nhớ
Em cần:
Kéo, băng dính hoặc keo dán, các mẩu giấy đề-can hoặc băng dính giấy, bút.
Em làm:
Sau khi đã sắp xếp đồ dùng, đồ chơi vào các túi, hộp, giỏ, ngăn kéo, lọ nhựa, thùng giấy,… em dùng mẩu giấy đề-can, băng dính giấy
KẾT QUẢ
Em đã phân loại và dán nhãn đánh dấu những vật dụng gì trong gia đình?
…………………………………………………………………………………….
Em thấy dán nhãn như vậy có ích lợi gì?
…………………………………………………………………………………….
Câu 2:
Quan sát chỗ học, chỗ chơi và nơi để đồ cá nhân của em trong nhà
Em hãy nhận xét: Ngăn nắp, đúng chỗ − J
Lộn xộn, bừa bãi − L
về câu hỏi!