Câu hỏi:
13/07/2024 371Hãy ghi nhận xét của em về các cách xử lí bất hoà sau đây:
a. Khi có bất hoà với Minh, Thuý tìm cách chia sẻ với Minh để hai bạn hiểu nhau.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
a. Bạn Thúy làm như vậy là đúng vì khi có bất hòa, nếu thẳng thắn nói chuyện với nhau thì hiểu lầm sẽ dễ được giải quyết hơn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em sẽ làm gì trong các tình huống dưới đây:
Tình huống 1: Tuấn là nhóm trưởng nên bạn ấy luôn cho rằng mình là người giỏi nhất. Những ý kiến đưa ra trong các cuộc thảo luận nhóm khác với ý kiến của Tuấn đều bị bạn ấy bác bỏ, khiến các bạn rất bực.
Nếu em là thành viên của nhóm, em sẽ: ………………..
Tình huống 2: Hoàng và Trang nói chuyện, đùa giỡn trong giờ học. Linh nhắc nhở, không những hai bạn không nghe mà còn giận Linh.
Nếu là Linh, em sẽ: …………………..
Tình huống 3: Long và Khang va vào nhau khi đang tranh bóng, vì không ai nhường ai nên hai bạn không giữ dược bình tĩnh.
Nếu cùng chơi với hai bạn, em sẽ: ……………
Câu 3:
Hãy ghi lại một lần em bất hoà với bạn và cách em đã xử lí bất hoà đó.
Câu 4:
d. Tranh luận đến cùng cho ra lẽ, xem ai đúng ai sai.
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
|
Vì ………………
Câu 5:
b. Bình tĩnh, làm rõ nguyên nhân bất hoà để hiểu nhau hơn, cảm thông và bỏ qua cho nhau.
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
|
Vì ………………
Câu 6:
e. Bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi cách khi đã bất hoà.
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
|
Vì ………………
Câu 7:
d. Mỗi lần tức giận, Duy chọn cách im lặng và ra nơi khác, tránh bất hoà nhiều hơn.
về câu hỏi!