Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô tương ứng.

STT	Các nhiệm vụ	Kết quả thực hiện
		Hoàn thành tốt	Hoàn thành	Cần cố gắng
1	Xác định được các biểu hiện của tư duy phản biện.
2	Trình bày được các bước hình thành tư duy phản biện
3	Nhận diện được khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.
4	Thực hành được việc điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trong các tình huống khác nhau
5	Thực hành được một số cách hình thành tư duy phản biện trong học tập và cuộc sống
6	Vận dụng được tư duy tích cực, tư duy phản biện để bình luận, đánh giá một số vấn đề cụ thể trong học tập và cuộc sống

- Điều em thích nhất khi tham gia các hoạt động của chủ đề này là:

- Lí do:

Đọc kĩ gợi ý trong sách giáo khoa, trang 27 để xác định những biểu hiện của tư duy phản biện. Ngoài những biểu hiện đó, theo em tư duy phản biện còn có những biểu hiện nào nữa? Em hãy viết những biểu hiện của tư duy phản biện vào ô dưới đây.

Trong bốn bước hình thành tư duy phản biện dưới đây, theo em bước nào là khó nhất? Vì sao? Em hãy xác định ý nghĩa, vai trò của mỗi bước để hình thành tư duy phản biện.

Chia sẻ một tình huống có thật (hoặc giả định) khiến em suy nghĩ tiêu cực và cách em đã làm (sẽ làm) đề điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân.

Chọn một trong những cuốn sách hoặc bộ phim trên. Vận dụng tư duy phản biện. tư duy tích cực để bình luận về nội dung cuốn sách, bộ phim đó.

Hãy liệt kê tên ba cuốn sách hoặc ba bộ phim mà em yêu thích nhất, nhớ nhất.

Ngoài những gợi ý về cách rèn luyện đề điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực như trong sách giáo khoa, em hãy đề xuất thêm ít nhất hai cách thức mà bản thân em cảm thấy hiệu quả.

Chia sẻ ý kiến của em về ý nghĩa, tác dụng của tư duy tích cực.