Câu hỏi:
11/07/2024 3,364Theo em, thể hiện hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường có ý nghĩa như thế nào với cá nhân em, với các bạn khác và với nhà trường?
* Với cá nhân: ………………………
* Với các bạn: ………………………
* Với nhà trường: …………………..
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
Việc thể hiện hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở trường có ý nghĩa như sau:
* Với cá nhân: Giúp bạn thân em gọn gàng, giữ vệ sinh và sạch sẽ, khoẻ mạnh. Giảm bớt thời gian tìm kiếm, sắp xếp đồ đạc. Tạo cho em thói quen giữ vệ sinh tốt, không bừa bộn.
* Với các bạn: Giúp tập thể lớp chúng em sạch sẽ, gọn gàng trong mắt thầy cô, những người đến thăm lớp. Em và bạn cùng có được đức tính tốt. Tạo ấn tượng và ghi điểm trong mắt của nhau. Tình bạn trở nên ý nghĩa hơn.
* Với nhà trường: Giúp cho nhà trường vệ sinh, an toàn, có được bầu không khí trong lành, học sinh khoẻ mạnh. Bộ mặt vệ sinh của trường khang trang, sạch sẽ. Cả học sinh, thầy cô, phụ huynh và xã hội đều tin tưởng, yêu mến nhà trường.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Viết ra ít nhất hai thói quen tốt mà em đã thực hiện để giữ gìn trường lớp gọn gàng, sạch đẹp.
- Vẽ tranh với chủ đề Vì một ngôi trường xanh – sạch – đẹp.Câu 2:
Hãy chia sẻ kinh nghiệm của bản thân hoặc những điều em biết về cách khắc phục những hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
Câu 3:
- Em hãy đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của bản thân ở trường bằng cách đánh dấu O vào mức độ phù hợp.
|
Hành vi |
Mức độ |
|||
|
Thường xuyên |
Thỉnh thoảng |
Chưa |
|
|
|
Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng |
|
|
|
|
|
Để đồ dùng cá nhân (cặp sách, sách vở, xe đạp,…) đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Không viết, vẽ lên bàn học |
|
|
|
|
|
Làm trực nhật |
|
|
|
|
|
Bỏ rác đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Hành vi khác (ghi cụ thể): …………….. |
|
|
|
|
- Em hãy đánh giá việc rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của các bạn ở trường bằng cách đánh dấu X vào mức độ phù hợp tương ứng.
|
Hành vi |
Mức độ |
|||
|
Thường xuyên |
Thỉnh thoảng |
Chưa |
|
|
|
Sắp xếp bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng |
|
|
|
|
|
Để đồ dùng cá nhân (cặp sách, sách vở, xe đạp,…) đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Không viết, vẽ lên bàn học |
|
|
|
|
|
Làm trực nhật |
|
|
|
|
|
Bỏ rác đúng nơi quy định |
|
|
|
|
|
Hành vi khác (ghi cụ thể): …………….. |
|
|
|
|
về câu hỏi!