Câu hỏi:
28/07/2022 299Em thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Đánh dấu “+” vào các biểu hiện lắng nghe tích cực và dấu “-“ vào các biểu hiện không lắng nghe tích cực trong gia đình.
- Đánh dấu “V” vào biểu hiện của bản thân trong các cuộc trò chuyện với người thân trong gia đình.
- Tự đánh giá kết quả lắng nghe tích cực trong gia đình của bản thân và chia sẻ kết quả với bạn (mỗi dấu “ü” ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu “V” ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm).
|
Biểu hiện |
Tích cực/ |
Tự |
|
Đặt câu hỏi để khuyến khích người khác nói. |
|
|
|
Duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói. |
|
|
|
Vừa nói chuyện vừa tranh thủ làm việc khác. |
|
|
|
Thể hiện sự đồng cảm bằng cách gật đầu hoặc thay đổi nét mặt. |
|
|
|
Nhắc lại ý hiểu của mình về nội dung cuộc trò chuyện. |
|
|
|
Thường xuyên ngắt lời người nói để bày tỏ ý kiến. |
|
|
|
Thường “bỏ dở” cuộc trò chuyện. |
|
|
|
Kiểm soát cảm xúc bản thân ngay cả khi bất đồng ý kiến. |
|
|
|
Thích được nói nhiều hơn thành viên khác trong các cuộc trò chuyện. |
|
|
|
Không biểu lộ cảm xúc trong khi trò chuyện. |
|
|
|
Thở dài trong cuộc trò chuyện |
|
|
|
Tổng điểm |
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Em thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Đánh dấu “+” vào các biểu hiện lắng nghe tích cực và dấu “-“ vào các biểu hiện không lắng nghe tích cực trong gia đình.
- Đánh dấu “V” vào biểu hiện của bản thân trong các cuộc trò chuyện với người thân trong gia đình.
- Tự đánh giá kết quả lắng nghe tích cực trong gia đình của bản thân và chia sẻ kết quả với bạn (mỗi dấu “ü” ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu “V” ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm).
|
Biểu hiện |
Tích cực/ |
Tự |
|
Đặt câu hỏi để khuyến khích người khác nói. |
+ |
V |
|
Duy trì giao tiếp bằng mắt với người nói. |
+ |
V |
|
Vừa nói chuyện vừa tranh thủ làm việc khác. |
- |
|
|
Thể hiện sự đồng cảm bằng cách gật đầu hoặc thay đổi nét mặt. |
+ |
V |
|
Nhắc lại ý hiểu của mình về nội dung cuộc trò chuyện. |
+ |
V |
|
Thường xuyên ngắt lời người nói để bày tỏ ý kiến. |
- |
|
|
Thường “bỏ dở” cuộc trò chuyện. |
- |
|
|
Kiểm soát cảm xúc bản thân ngay cả khi bất đồng ý kiến. |
+ |
V |
|
Thích được nói nhiều hơn thành viên khác trong các cuộc trò chuyện. |
- |
|
|
Không biểu lộ cảm xúc trong khi trò chuyện. |
- |
|
|
Thở dài trong cuộc trò chuyện |
- |
|
|
Tổng điểm |
5 |
|
- Em tự đánh giá kết quả lắng nghe tích cực trong gia đình của bản thân (mỗi dấu “V” ở hành động tích cực được cộng 1 điểm, mỗi dấu “V” ở hành động không tích cực bị trừ 1 điểm).
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Nêu những lưu ý nên và không nên khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm.
|
Nên ……………………….. |
Không nên ……………………….. |
- Kể về cách em thực hiện chăm sóc người thân khi mệt, ốm và chia sẻ cảm nhận của mình.
Câu 2:
- Em hãy nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực và không tích cực trong gia đình.
- Ảnh hưởng của việc không lắng nghe tích cực đến các thành viên như thế nào?
Câu 3:
- Theo em, nếu người thân bị mệt, ốm thì sẽ mong muốn điều gì?
- Cảm xúc của người thân khi được em chăm sóc như thế nào?
về câu hỏi!