Câu hỏi:
11/07/2024 3,442Nêu một điểm mạnh em tự hào nhất và một điểm hạn chế em muốn khắc phục nhất. Chia sẻ cách em đã thực hiện để phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm hạn chế đó.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
Điểm mạnh: - Biết lắng nghe, ham học hỏi. |
Cách phát huy: - Lắng nghe những ý kiến đóng góp của mọi người xung quanh, từ đó cải thiện những điểm còn thiếu sót của bản thân. - Rèn luyện, chăm chỉ cố gắng làm những việc đã biết. -… |
|
Điểm hạn chế: - Hấp tấp, vội vã. |
Cách khắc phục: - Suy nghĩ kĩ hơn trước khi nói, làm một việc nào đó. - Lập ra kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện, làm một việc nào đó. -… |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết những việc làm thể hiện sự gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ của em ở gia đình và nhà trường.
Câu 2:
Chia sẻ cảm xúc của em khi luôn giữ được sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ khi ở trường.
Câu 3:
Chia sẻ kết quả phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế trong học tập và cuộc sống của em.
Câu 4:
Chia sẻ bài học em rút ra được từ sự hình thành và phát triển thói quen tích cực của bản thân.
Câu 5:
Đánh dấu X vào ô trống những việc làm đã trở thành thói quen của em. Tô màu vào ô trống những việc làm thường xuyên để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.
|
|
Bày sách vở bừa bộn trên mặt bàn. |
|
Xếp tài liệu, sách vở ngay ngắn. |
|
|
Vứt cặp sách lung tung mỗi khi đi học về. |
|
Gấp chăn màn mỗi khi ngủ dậy. |
|
|
Thay, giặt quần áo thường xuyên. |
|
Quét nhà, lau nhà mỗi ngày. |
|
|
Quy định vị trí cho mỗi đồ dùng |
|
Đánh răng, rửa mặt mỗi ngày. |
Câu 6:
Ghi lại kết quả việc kiểm soát cảm xúc của bản thân khi em thực hiện các biện pháp sau:
về câu hỏi!