15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 2: Mô tả thuật toán. Cấu trúc tuần tự trong thuật toán có đáp án

33 người thi tuần này 5.0 659 lượt thi 14 câu hỏi 30 phút

Đề số 1

🔥 Đề thi HOT:

206 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án

1.9 K lượt thi 30 câu hỏi

206 người thi tuần này

Trắc nghiệm tin học 6 Bài 1 (có đáp án): Thông tin và tin học

11 K lượt thi 10 câu hỏi

184 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

1.9 K lượt thi 30 câu hỏi

134 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

1.7 K lượt thi 30 câu hỏi

89 người thi tuần này

Trắc nghiệm tin học 6 Bài 2 (có đáp án): Thông tin và biểu diễn thông tin

4.9 K lượt thi 10 câu hỏi

88 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 12 có đáp án

1.3 K lượt thi 30 câu hỏi

74 người thi tuần này

Trắc nghiệm Tin học 6 Bài 4 (có đáp án): Máy tính và phần mềm máy tính

3.9 K lượt thi 10 câu hỏi

68 người thi tuần này

Đề thi Học kì 1 Tin học 6 có đáp án, cực hay (Đề 1)

4.7 K lượt thi 25 câu hỏi

Nội dung liên quan:

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 1: Khái niệm thuật toán có đáp án

649 lượt thi

1 đề

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán có đáp án

677 lượt thi

1 đề

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán có đáp án

626 lượt thi

1 đề

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán có đáp án

643 lượt thi

1 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Bài toán “Tính diện tích của một sân vận động có dạng một hình chữ nhật ghép thêm hai nửa hình tròn ở hai chiều rộng; cho biết chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật”.

1. Tính diện tích hình chữ nhật S₁ = ab.

2. Tính diện tích hai hình bán nguyệt ở hai chiều rộng với bán kính r = b/2, S₂ = πr2

3. Tính S = S₁ + S₂.

Các bước mô tả thuật toán bằng cách liệt kê là:

A. 1-2-3.

B. 3-2-1.

C. 3-1-2.

D. 2-1-3.

Xem đáp án

Câu 2:

Trong máy tính các phép toán số học trên số thực cho kết quả:

A. Được làm tròn.

B. Không chính xác.

C. Không cho kết quả.

D. Chính xác.

Xem đáp án

Câu 3:

Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?

A. Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên con người dù ở bất kể quốc gia nào cũng có thể hiểu.

B. Sơ đồ khối dễ vẽ.

C. Sơ đồ khối dễ thay đổi.

D. Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian.

Xem đáp án

Câu 4:

Tính đúng đắn của thuật toán có nghĩa là:

A. Không thể thực hiện thuật toán 2 lần với cùng một Input mà nhận được 2 Output khác nhau.

B. Số các bước thực hiện là đúng đắn.

C. Sau khi thuật toán kết thúc, ta phải nhận được Output cần tìm.

D. Sau khi hoàn thành 1 bước (1 chỉ dẫn), bước thực hiện tiếp theo hoàn toàn xác định.

Xem đáp án

Câu 5:

Khi các thao tác sau đây được thực hiện thì in ra giá trị (gần đúng) của y là số không đổi. Giá trị gần đúng này xấp xỉ là số nguyên nào?

B1: Cho x bằng 0;

B2: Cho y bằng căn bậc 2 của (x+2);

B3: In giá trị của y;

B4: Cho x bằng y;

B5: Quay lại bước 2.

A. Không xác định.

B. 4.

C. 2.

D. 1.

Xem đáp án

Câu 6:

Cho 4 số nguyên. Cần tối thiểu bao nhiêu phép so sánh để luôn có thể sắp xếp 4 số này theo thứ tự tăng dần?

A. 5.

B. 2.

C. 3.

D. 6.

Xem đáp án

Câu 7:

Trong tin học, bài toán là:

A. Những gì ta yêu cầu máy tính thực hiện.

B. Là những bài toán tính toán.

C. Là những yêu cầu quản lý.

D. Tất cả đều đúng.

Xem đáp án

Câu 8:

Tính chất của thuật toán là:

A. Tính dừng.

B. Tính xác định.

C. Tính đúng đắn.

D. Cả A, B, C.

Xem đáp án

Câu 9:

Trong bài toán “Cho N và M. Tìm Bội chung nhỏ nhất của chúng”. Output của bài toán là?

A. N và M.

B. Bội chung nhỏ nhất.

C. N và Bội chung nhỏ nhất.

D. N, M và Bội chung nhỏ nhất.

Xem đáp án

Câu 10:

Trong bài toán “Cho N và dãy a_1, a₂,…, a_N. Tìm giá trị lớn nhất trong dãy”. Input của bài toán là?

A. Giá trị lớn nhất.

B. N và dãy a_1,a₂,…, a_N.

C. Dãy a₁, a₂,…, a_N.

D. N.

Xem đáp án

Câu 11:

Sơ đồ khối là gì?

A. Một sơ đồ gồm các hình khối, đường có mũi tên chỉ hướng thực hiện theo từng bước của thuật toán.

B. Một ngôn ngữ lập trình.

C. Cách mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên.

D. Một biểu đồ hình cột.

Xem đáp án

Câu 12:

Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau:

1. Rửa sạch bàn chải.

2. Súc miệng.

3. Chải răng.

4. Cho kem đánh răng vào bàn chải.

Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện

A. 4 → 3 → 2 →1.

B. 2 → 4 → 3 →1.

C. 1 → 2 → 3 →4.

D. 4 → 1 → 2→3.

Xem đáp án

Câu 13:

Có người nói "Bên trong cấu trúc tuần tự, mỗi bước phải được thực hiện một lần và không quá một lần trong thuật toán". Em có đồng ý không?

A. Đồng ý.

B. Không đồng ý.

Xem đáp án

Câu 14:

Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Mỗi bài toán chỉ có duy nhất một thuật toán để giải.

B. Trình tự thực hiện các bước trong thuật toán không quan trọng.

C. Trong thuật toán, với dữ liệu đầu vào luôn xác định được kết quả đầu ra.

D. Một thuật toán có thể không có đầu vào và đầu ra.

Xem đáp án

5.0

1 Đánh giá

100%

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 2: Mô tả thuật toán. Cấu trúc tuần tự trong thuật toán có đáp án

🔥 Đề thi HOT:

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án

Trắc nghiệm tin học 6 Bài 1 (có đáp án): Thông tin và tin học

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

Trắc nghiệm tin học 6 Bài 2 (có đáp án): Thông tin và biểu diễn thông tin

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 12 có đáp án

Trắc nghiệm Tin học 6 Bài 4 (có đáp án): Máy tính và phần mềm máy tính

Đề thi Học kì 1 Tin học 6 có đáp án, cực hay (Đề 1)

Nội dung liên quan:

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 1: Khái niệm thuật toán có đáp án

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán có đáp án

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán có đáp án

15 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Cánh diều Bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Trong máy tính các phép toán số học trên số thực cho kết quả:

Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?

Tính đúng đắn của thuật toán có nghĩa là:

Cho 4 số nguyên. Cần tối thiểu bao nhiêu phép so sánh để luôn có thể sắp xếp 4 số này theo thứ tự tăng dần?

Trong tin học, bài toán là:

Tính chất của thuật toán là:

Trong bài toán “Cho N và M. Tìm Bội chung nhỏ nhất của chúng”. Output của bài toán là?

Trong bài toán “Cho N và dãy a1, a2,…, aN. Tìm giá trị lớn nhất trong dãy”. Input của bài toán là?

Sơ đồ khối là gì?

Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau: 1. Rửa sạch bàn chải. 2. Súc miệng. 3. Chải răng. 4. Cho kem đánh răng vào bàn chải. Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện

Có người nói "Bên trong cấu trúc tuần tự, mỗi bước phải được thực hiện một lần và không quá một lần trong thuật toán". Em có đồng ý không?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Trong bài toán “Cho N và dãy a_1, a₂,…, a_N. Tìm giá trị lớn nhất trong dãy”. Input của bài toán là?

Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau:

1. Rửa sạch bàn chải.

2. Súc miệng.

3. Chải răng.

4. Cho kem đánh răng vào bàn chải.

Em hãy sắp xếp lại các bước cho đúng thứ tự thực hiện