17 câu trắc nghiệm Năng lực sáng tạo Kết nối tri thức có đáp án

a. Bác sĩ, giáo viên

b. Văn nghệ sĩ

c. Nhà khoa học

d. Tất cả mọi người

a. Là ánh chớp có thể bùng lên rồi vụt tắt

b. Là cốt lõi trong một tiến trình sáng tạo

c. Là một khía cạnh quan trọng nhưng chưa đủ để thành công

d. Là một phần nhỏ của kết quả sáng tạo

a. Việc xuất hiện của các ý tưởng

b. Tên tuổi của tác giả

c. Là thời gian

d. Là kinh phí

a. Tính hấp dẫn

b. Tầm quan trọng của sáng tạo

c. Tính mới và tính độc đáo

d. Tính phổ thông

a. Là hoạt động tinh thần riêng có của con người mà sản phẩm của nó thường là những phát minh hoặc phát hiện mới mẻ, độc đáo của tư duy và trí tưởng tượng.

b. Là những phát minh độc đáo không giống ai đi ngược thời đại.

c. Là những tìm tòi của các nhà khoa học mang ý nghĩa sống còn đối với 1 lĩnh vực nào đó.

d. Là những đổi mới mang tính khoa học vượt trội cho một lĩnh vực nào đó.

a. Trên đường đến những chuẩn mực khoa học

b. Trên đường chinh phục khoa học

c. Trên đường chinh phục khả năng kì diệu của con người

d. Bước tiến của tri thức

a. Năng lực sáng tạo

b. Năng lực sáng tạo: làm sao để có?

c. Nguồn gốc của năng lực sáng tạo

d. Năng lực sáng tạo: nguồn gốc và thực hành

a. Phan Đình Diệu (1936 – 2018) quê ở Hà Tĩnh, là nhà toán học xuất sắc am hiểu nhiều lĩnh vực khoa học, có công đầu trong việc định hướng phát triển ngành Tin học tại Việt Nam.

b. Phan Đình Diệu (1936 – 2018) quê ở Hà Tĩnh, là nhà hóa học xuất sắc am hiểu nhiều lĩnh vực khoa học, có công đầu trong việc định hướng phát triển ngành Tin học tại Việt Nam.

c. Phan Đình Diệu (1935 – 2016) quê ở Hà Nội, là nhà hóa học xuất sắc am hiểu nhiều lĩnh vực khoa học, có công đầu trong việc định hướng phát triển ngành Tin học tại Việt Nam.

d. Phan Đình Diệu (1936 – 2018) quê ở Hà Tĩnh, là nhà báo xuất sắc am hiểu nhiều lĩnh vực khoa học, có công đầu trong việc định hướng phát triển ngành Tin học tại Việt Nam.

a. Toán học

b. Vật lý

c. Hóa học

d. Toán học và tin học

a. Một góc nhìn toán học

b. Một góc nhìn sáng tạo

c. Một góc nhìn của trí thức

d. Một khái niệm của sáng tạo

a. 7

b. 8

c. 9

d. 10

a. Người sáng tạo

b. Ý tưởng

c. Kinh phí

d. Mục đích

a. Là tìm kiếm cái mới, tri thức mới hay một cách vận dụng mới

b. Là tìm một giải pháp mới

c. Là tìm những đóng góp mới để giải quyết các vấn đề mà con người gặp phải trong cuộc sống

d. Là mang đến những sáng tạo mới

a. Để khiến cả thế giới thừa nhận.

b. Để thỏa mãn niềm vui của bản thân

c. Để kiếm thật nhiều tiền

d. Mong được vui hưởng chút hạnh phúc thầm lặng của một sự thỏa mãn tính thần của một đời sống có ý nghĩa.

a. Là chìa khóa chính để đi vào tiến trình hội nhập.

b. Là điều quan trọng nhưng chưa đủ để tiến vào quá trình hội nhập

c. Là một phần không thể thiếu trong nền kinh tế tri thức

d. Không đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế tri thức

a. Là sự tham gia đắc lực của công nghệ thông tin và truyền thông

b. Là sự giao thoa của nhiều ý tưởng với nhau

c. Là sự hỗ trợ của kinh tế

d. Là sự kết hợp của nhiều nhà khoa học

a. Phân tích, giải thích

b. Chứng minh

c. Bác bỏ

d. So sánh