Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng một trong những cách: phân vùng, chia theo màu sắc, khoanh vùng “trọng tâm”

Đáp án cần chọn là: D

Câu 3

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do ai sáng tác?

A. A-đam Khu

B. Du Gia Huy

C. Nguyễn Văn Học

D. Nguyễn Trọng An

Lời giải

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do Du Gia Huy sáng tác

Đáp án cần chọn là: B

Câu 4

Theo tác giả, có thể sử dụng ít nhất mấy màu sắc để ghi chép nội dung khác nhau?

A. 3 màu

B. 4 màu

C. 5 màu

D. 6 màu

Lời giải

Dùng bút màu để ghi chép những nội dung có ý nghĩa khác nhau, như vậy chỉ cần nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu. Ví dụ: dùng bút đen để ghi kiến thức trên bảng, bút xanh để ghi lại lời giảng của thầy cô giáo, bút đỏ để ghi trọng tâm mà thầy cô giáo nhấn mạnh 3 màu

Đáp án cần chọn là: A

Câu 5

Dù chỉnh sửa trong giờ hay sau khi tan học, nếu bạn thấy nội dung nào quan trọng, có thể dùng bút màu gạch chân hoặc dùng các kí hiệu đặc biệt như mở ngoặc… để làm gì?

A. Để ghi chú

B. Để cho đẹp

C. Để đánh dấu

D. Tất cả đáp án trên

Lời giải

Dù chỉnh sửa trong giờ hay sau khi tan học, nếu bạn thấy nội dung nào quan trọng, có thể dùng bút màu gạch chân hoặc dùng các kí hiệu đặc biệt như mở ngoặc… để đánh dấu.

Đáp án cần chọn là: C

Câu 6

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách nào?

A. Gạch chân thêm một đường

B. Tô màu bằng bút dạ quang

C. Cả A và B sai

D. Cả A và B đúng

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

Theo tác giả, thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… là gì?

A. Là những câu mang từ khóa quan trọng

B. Là câu chủ đề có thể tổng kết khái quát nội dung toàn văn bản

C. A và B đúng

D. A và B sai

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 8

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, em có thể làm gì?

A. Tìm từ khóa và câu chủ đề

B. Tự đặt câu hỏi và trả lời

C. Đánh dấu những nội dung mà thầy, cô giáo nhấn mạnh “quan trọng” hay giảng đi giảng lại nhiều lần

D. Dùng sơ đồ tóm tắt lại những kiến thức đã học

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

4.6

73 Đánh giá

50%

40%

8 câu Trắc nghiệm Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học Chân trời sáng tạo có đáp án

🔥 Đề thi HOT:

Đề kiểm tra Học kì 1 Văn 7 Cánh diều có đáp án (đề 4)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Cánh diều có đáp án (Đề 5)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)

Đề kiểm tra giữa kì 2 Văn 7 Cánh diều có đáp án (Đề 8)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Cánh diều có đáp án (Đề 1)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Đề kiểm tra học kì 2 Văn 7 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 4)

Nội dung liên quan:

6 câu Trắc nghiệm nhà văn A-đam Khu Chân trời sáng tạo có đáp án

10 câu Trắc nghiệm Chúng ta có thể đọc nhanh hơn Chân trời sáng tạo có đáp án

8 câu Trắc nghiệm nhà văn Nguyễn Văn Học Chân trời sáng tạo có đáp án

10 câu Trắc nghiệm Bài học từ cây cau Chân trời sáng tạo có đáp án

8 câu Trắc nghiệm Thuật ngữ Chân trời sáng tạo có đáp án

10 câu Trắc nghiệm Phòng tránh đuối nước Chân trời sáng tạo có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Khi nghe một ai đó trình bày về một vấn đề, bạn cần làm gì để nắm được nội dung bài nói?

Muốn ghi chép sao cho chỉ nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu, bạn có thể sử dụng những cách nào?

Văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học do ai sáng tác?

Theo tác giả, có thể sử dụng ít nhất mấy màu sắc để ghi chép nội dung khác nhau?

Dù chỉnh sửa trong giờ hay sau khi tan học, nếu bạn thấy nội dung nào quan trọng, có thể dùng bút màu gạch chân hoặc dùng các kí hiệu đặc biệt như mở ngoặc… để làm gì?

Theo mẹo nhỏ của tác giả, trong đoạn văn đã gạch chân, chọn những từ ngữ cần nhấn mạnh bằng cách nào?

Theo tác giả, thông thường những câu được tô đậm, được viết in hoa; những câu mở đầu, câu kết thúc,… là gì?

Trong quá trình soạn và ôn lại bài, muốn biết mình đã thật sự nắm được trọng tâm bài học hay chưa, em có thể làm gì?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu