Đề kiểm tra Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 5)

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.

Bài: Mẹ ốm - Trang 9 – SGK Tiếng Việt 4 (T1)

Câu hỏi: Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua từng câu thơ nào?

Bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca - Từ đầu đến ... "kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe."

Trang 55 - SGK Tiếng Việt 4 (T1)

Đọc thầm và trả lời câu hỏi.

Hãy cứ ước mơ

Mẹ của một bé gái năm tuổi lanh lợi mới đi dự Hội nghị Phụ nữ về. Vốn đang phấn khích bởi những giấc mơ kì thú về năng lực của nữ giới - bà bèn hỏi con gái mình sau này lớn lên bé muốn làm nghề gì. Bé Lin-da nhanh nhảu đáp: “Dạ, làm y tá ạ!"

Dạo ấy, y tá vẫn bị cho là nghề riêng của phụ nữ, thế nên câu trả lời trẻ thơ kia không làm bà mẹ vui lòng, dù sao thì bà cũng vừa mới đi dự hội nghị về năng lực của phụ nữ kia mà.

- Con có thể làm bất cứ nghề gì con muốn. – Bà mẹ khơi gợi cho con gái. - Con có thể làm luật sư, bác sĩ phẫu thuật, làm một nhân viên ngân hàng hay tổng thống... Con có thể làm bất cứ thứ gì con thích. Bé Lin-da hỏi lại: “Bất cứ thứ gì hả mẹ?"

- Ừ, làm bất cứ thứ gì, con ạ! Người mẹ mỉm cười.

Bé Lin-da reo lên: “Ồ, vậy thì hay quá! Con muốn làm một chú ngựa non !”

Đã hẳn là giấc mơ của cô bé kia cần thêm đôi chút chín chắn nữa, thế nhưng bạn có muốn mình có được tinh thần lạc quan như của cô bé ngây thơ mong muốn được làm một chú ngựa con tung tăng chạy nhảy trên thảm cỏ xanh, hít thở khi trời và những làn gió mát; hơn là cứ bi quan ủ rũ và than vãn rằng: “Tôi chẳng làm được cái gì nên hồn cả!” hay không?

Tết-đi Ru-dơ-veo đã nói rằng: “Hãy cứ ngước nhìn lên các vì sao và nhớ giữ cho đôi chân đứng vững trên mặt đất". Đó là một cách để biến ước mơ thành hiện thực.

(Theo Một phút có thể thay đổi cuộc đời)

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.

Gạch dưới các danh từ trong đoạn văn sau:

Chọn từ ngữ in nghiêng để điền vào chỗ trống cho thích hợp:

Ước muốn tầm thường, ước mơ, ước mơ cao đẹp.

b) Ngồi, ghế, nằm, đi, đứng, chạy, nhanh.

Tập làm văn: Em hãy tưởng tượng và kể lại một câu chuyện có năm nhân vật: em, một chị lớn tuổi hơn em, chú công an, người phụ nữ và một em nhỏ 5 tuổi.

Gợi ý:

a) Mở bài:

- Giới thiệu địa điểm, thời gian xảy ra câu chuyện.

- Giới thiệu nhân vật: gồm 5 nhân vật xuất hiện trong hoàn cảnh nào?

b) Thân bài: Diễn biến xảy ra của câu chuyện.

- Chuyện gì đã xảy ra? (Ví dụ: Một người phụ nữ đi chợ cùng con. Con chạy theo đám múa lân. Người mẹ lạc con đến nhờ các chú công an giúp đỡ. Khi chú công an đang hỏi người phụ nữ về dáng vóc, tuổi tác ăn mặc của em nhỏ thì có một chị dẫn em nhỏ bị lạc đến đồn công an. Người mẹ vui mừng khi nhận ra con mình và cảm ơn người đã đưa con mình đến. Mọi người nhìn chị tìm được em nhỏ bị lạc đưa về đồn công an bằng ánh mắt trìu mến.)

c) Kết bài: Câu chuyện kết thúc như thế nào?