Đề thi giữa kì 2 Tin học 6 Cánh diều có đáp án ( Đề 2)

34 người thi tuần này 4.6 474 lượt thi 18 câu hỏi 45 phút

🔥 Đề thi HOT:

576 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 11 có đáp án

4.3 K lượt thi 30 câu hỏi

294 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 12 có đáp án

2.2 K lượt thi 30 câu hỏi

202 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 10 có đáp án

2.8 K lượt thi 30 câu hỏi

166 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 15 có đáp án

1.6 K lượt thi 30 câu hỏi

122 người thi tuần này

Đề thi giữa kì 2 Tin học 6 Kết nối trí thức có đáp án (Đề 1)

1.1 K lượt thi 18 câu hỏi

114 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 16 có đáp án

1.3 K lượt thi 30 câu hỏi

100 người thi tuần này

30 câu Trắc nghiệm Tin học 6 Kết nối tri thức Bài 9 có đáp án

2 K lượt thi 30 câu hỏi

99 người thi tuần này

Trắc nghiệm tin học 6 Bài 2 (có đáp án): Thông tin và biểu diễn thông tin

5 K lượt thi 10 câu hỏi

Nội dung liên quan:

Đề thi giữa kì 1 Tin học 6 Cánh diều có đáp án

489 lượt thi

4 đề

Đề thi học kì 1 Tin học 6 Cánh diều có đáp án

540 lượt thi

4 đề

Đề thi học kì 2 Tin học 6 Cánh diều có đáp án

563 lượt thi

6 đề

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

A. TRẮC NGHIỆM (3,5 điểm)

* Điền vào trong bảng đáp án đúng là một trong các chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến hết câu 14 (mỗi câu đúng 0,25 điểm)

Câu 1: Trong các phông chữ cho hệ điều hành WINDOWS dưới đây, phông chữ nào không dùng mã VNI?

A. Time New Roman

B. VNI-Times

C. VNI-Top

D. Cả B và C đều đúng

Câu 2:

Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai?

A. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng

B. Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn

C. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số

D. Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát,...

Câu 3:

Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?

A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng

B. Chọn chữ màu xanh

C. Căn giữa đoạn văn bản

D. Thêm hình ảnh vào văn bản

Câu 4:

Để định dạng đoạn văn bản em sử dụng các lệnh nào?

A. Page Layout/Page Setup

B. Home /Paragraph

C. Format/Font

D. Format/Paragraph

Câu 5:

Để chèn thêm một hàng vào bảng, ta thực hiện như sau:

A. Đặt con trỏ tại vị trí hàng cần chèn, kích chuột phải - Chọn Insert rows.

B. Đặt con trỏ tại vị trí hàng cần chèn - Chọn Table - Chọn Insert rows.

C. Chọn Format - Chọn Insert rows.

D. Cả hai câu A và C đều đúng.

Câu 6:

Khi thao tác trong Table để tách bảng tại trí dòng con trỏ đang đứng ta thực hiện:

A. Table - Split Table.

B. Table - Split cell.

C. Table - Split rows.

D. Table - Split - Table.

Câu 7:

Phím tắt dùng để thay thế trong hộp thoại Find and Replace là:

A. Ctrl + A

B. Ctrl + Alt + A

C. Ctrl + H

D. Ctrl + E

Câu 8:

Để định dạng chữ đậm cho một nhóm kí tự đã chọn. Ta cần dùng tổ hợp phím nào dưới đây?

A. Ctrl + I

B. Ctrl + L

C. Ctrl + E

D. Ctrl + B

Câu 9:

Trong các câu sau đây, câu nào đúng?

A. Không thể tạo ra chủ đề con trước khi tạo ra chủ đề mẹ.

B. Có thể chỉnh sửa tên của một chủ đề.

C. Có thể kéo một nhánh của sơ đồ tư duy từ bên phải chủ đề trung tâm sang bên trái hoặc ngược lại.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 10:

Vì sao em có thể sử dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt nội dung một bài học?

A. Vì có các nhánh thông tin nhỏ.

B. Vì một nội dung bài học có chủ đề

C. Vì một nội dung bài học có chủ đề và các nhánh thông tin nhỏ.

D. Vì nó là bức vẽ em tưởng tượng ra

Câu 11:

Chủ đề nhánh trong sơ đồ dưới đây là:

A. Giải trí

B. Học tập

C. Rèn luyện thể chất

D. Việc nhà

E. Tất cả đáp án trên đều đúng

Câu 12:

Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gỉ?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

B. Hạn chế khả năng sáng tạo.

C. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

D. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.

Câu 13:

Phần mềm nào giúp chúng ta tạo được sơ đồ tư duy một cách thuận tiện?

A. MindManager.

B. MindJet.

C. Cả 2 đáp án trên đều đúng.

D. Cả 2 đáp án trên đều sai.

Câu 14:

Tại sao nên sử dụng màu sắc khi tạo sơ đồ tư duy?

A. Đẹp.

B. Kích thích não bộ.

C. Không có tác dụng gì.

D. Không có đáp án nào chính xác

Câu 15:

B. TỰ LUẬN (6,5 đ)

Câu 1 (2,5 đ):

a) Sơ đồ tư duy là gì?

b) Quan sát hình sau và cho biết:Tên của chủ đề chính.Tên các chủ đề nhánh.

Câu 16:

Câu 2 (1,5 đ): Hãy ghép mỗi dòng trong cột bên trái với một dòng trong cột bên phải của bảng bên sao cho hợp lí.

Muốn thực hiện

Cần dùng

1

Mở một File lưu một sơ đồ tư duy đã có hoặc tạo một File để lưu sơ đồ tư duy mới.

a.     Nút lệnh Save As.

2

Tạo ra một chủ đề con cho một chủ đề.

b.    Bảng chọn Insert.

3

Xóa một chủ đề.

c.     Nút lệnh Delete.

4

Sao chép một chủ đề trong sơ đồ tư duy.

d.    Bảng chọn File.

5

Lưu sơ đồ tư duy trong một file có tên khác với file ban đầu.

e.     Nháy chuột vào biểu tượng Undo.

6

Quay lại trạng thái ngay trước đó, hủy thao tác vừa thực hiện.

f.     Nút lệnh Copy.

Câu 17:

Câu 3 (1,0 đ): Trong bảng danh sách lớp 6A bên dưới, con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên bạn Bình. Để thêm một dòng vào sau dòng này ta thực hiện như thế?

Câu 18:

Câu 4 (1,5 đ): Bạn Minh đã soạn thảo một câu ca dao và định dạng văn bản như Hình 11. Theo em, bạn Minh đã sử dụng những lệnh nào để căn chỉnh lề của các đoạn văn bản?

4.6

95 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

Bạn vui lòng để lại thông tin để được
TƯ VẤN THÊM

Hoặc gọi Hotline tư vấn: 084 283 45 85
Email: vietjackteam@gmail.com

VietJack