Bài 46: Phòng, trị bệnh cho vật nuôi
40 người thi tuần này 5.0 12.8 K lượt thi 5 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Đề kiểm tra Học kì 2 Công nghệ 7 KNTT có đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra Học kì 2 Công nghệ 7 KNTT có đáp án (Đề 2)
Đề kiểm tra Học kì 2 Công nghệ 7 CD có đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra Giữa học kì 2 Công nghệ 7 KNTT có đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra Học kì 2 Công nghệ 7 CTST có đáp án (Đề 1)
15 câu Trắc nghiệm Công nghệ 7 Chân trời sáng tạo Bài 9 có đáp án
Đề kiểm tra Học kì 2 Công nghệ 7 CD có đáp án (Đề 2)
15 câu Trắc nghiệm Công nghệ 7 Chân trời sáng tạo Bài 13 có đáp án (Phần 2)
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Cơ học: Tai nạn chấn thương
- Lí học: Nhiệt độ quá thấp có thể gây ra bệnh và chết ở vật nuôi
- Thức ăn có thể gây ngộ độc: Như mầm khoai tây có thể gây bệnh hoặc chết vật nuôi.
- Bệnh kí sinh do virus kí sinh gây ra.
Lời giải
- Chăm sóc chu đáo cho từng loại vật nuôi
- Tiêm phòng đầy đủ các loại vắc-xin.
- Cho vật nuôi ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng.
- Vệ sinh môi trường sạch sẽ ( thức ăn, nước uống, chuồng trại).
- Báo ngay cho cán bộ thú y đến khám và điều trị khi có triệu chứng bệnh, dịch bệnh ở vật nuôi.
- Cách ly vật nuôi bị bệnh với vật nuôi khỏe.
Lời giải
Vật nuôi bị bệnh là vật nuôi có sự rối loạn chức năng sinh lí trong cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh, làm giảm khả năng thích nghi của cơ thể với ngoại cảnh, khả năng sản xuất và giá trị kinh tế của vật nuôi.
Lời giải
Nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi:
+ Yếu tố bên trong (yếu tố di truyền). Ví dụ: Bệnh bạch tạng,...
+ Yếu tố bên ngoài (môi trường sống của vật nuôi): Cơ học, lí học, hóa học, sinh học. Ví dụ: Thời tiết quá nóng (lạnh), tác động của ngoại lực,...
Lời giải
Cách phòng bệnh cho vật nuôi:
- Chăm sóc chu đáo cho từng loại vật nuôi.
- Tiêm phòng đầy đủ các loại vắc-xin.
- Cho vật nuôi ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng.
- Vệ sinh môi trường sạch sẽ (thức ăn, nước uống, chuồng trại).
- Báo ngay cho cán bộ thú y đến khám và điều trị khi có triệu chứng bệnh, dịch bệnh ở vật nuôi.
- Cách ly vật nuôi bị bệnh với vật nuôi khỏe.
1 Đánh giá
100%
0%
0%
0%
0%