1. Lớp 6
  2. Giáo dục công dân
  3. Giải SGK GDCD 6 CTST Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em có đáp án

Giải SGK GDCD 6 CTST Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em có đáp án

459 lượt thi 13 câu hỏi

Đề thi liên quan:

Giải SGK GDCD 6 CTST Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm có đáp án

513 lượt thi

Thi ngay

Giải SBT Giáo dục công dân 6 CTST Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm có đáp án

339 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK GDCD 6 CTST Bài 8: Tiết kiệm có đáp án

472 lượt thi

Thi ngay

Giải SBT Giáo dục công dân 6 CTST Bài 8: Tiết kiệm có đáp án

349 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK GDCD 6 CTST Bài 9: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đáp án

575 lượt thi

Thi ngay

Giải SBT Giáo dục công dân 6 CTST Bài 9: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đáp án

353 lượt thi

Thi ngay

Giải SGK GDCD 6 CTST Bài 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân có đáp án

397 lượt thi

Thi ngay

Giải SBT Giáo dục công dân 6 CTST Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Việt Nam có đáp án

619 lượt thi

Thi ngay

Giải SBT Giáo dục công dân 6 CTST Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em có đáp án

372 lượt thi

Thi ngay

Danh sách câu hỏi:

Câu 1:

Em hãy đọc bức thư sau đây và trả lời câu hỏi

Em hãy đọc bức thư sau đây và trả lời câu hỏi: Bạn Nguyệt Linh có

- Bạn Nguyệt Linh có quyền viết bức thư trên không? Vì sao?

Câu 2:

- Hãy nêu những quyền cơ bản của trẻ em mà em biết?

Câu 3:

Em hãy đọc và cho biết các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào của trẻ em?

Em hãy đọc và cho biết các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào

Câu 4:

- Theo em, các quyền cơ bản ở trên và việc thực hiện các quyền cơ bản của trẻ em khác có ý nghĩa gì?

Câu 5:

- Hãy cho biết gia đình, nhà trường, xã hội xung quanh em đã thực hiện quyền trẻ em như thế nào?

Câu 6:

- Ngoài những quyền nêu trên, hãy kể những quyền khác của trẻ em mà em biết?

Câu 7:

- Theo em, việc quy định về quyền trẻ em có ý nghĩa như thế nào.

Câu 8:

Em hãy tự đánh giá việc thực hiện quyền và bổn phận trẻ em của bản thân.

Câu 9:

Em hãy xử lí các tình huống sau đây:

Tình huống 1: Gần cuối năm, Thanh Ngân rất muốn cùng bạn bè trong lớp tham gia hoạt động trải nghiệm ở một khu di tích văn hoá quốc gia. Thanh Ngân trình bày với | bố mẹ mong muốn của mình và xin phép đăng kí để đi cùng. Thế nhưng bố mẹ bạn ấy không đồng ý, nói rằng nơi đó rất xa và không an toàn. Bố mẹ Thanh Ngân xin phép cô giáo cho bạn ấy ở nhà vì bị say xe. Thanh Ngân rất buồn và có ý không hài lòng với bố mẹ.

- Theo em, Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuổi này không? Vì sao? - - Nếu là Thanh Ngân, em sẽ ứng xử như thế nào?

Câu 10:

Tình huống 2: Ngày nào mẹ cũng cho tiền Tùng để ăn sáng. Nhưng Tùng thường nhịn ăn để dành tiền chơi điện tử. Đến giờ tan học, Tùng lại đi chơi đến muộn mới về nhà. Biết chuyện, chị gái của Tùng khuyên em không nên như thế nữa, dành thời gian học hành và phụ giúp mẹ việc nhà. Tùng giận dỗi, cho là chị đã vi phạm đến quyền trẻ em của Tùng, vì trẻ em có quyền vui chơi, giải trí,...

- Em có đồng tình với việc làm và suy nghĩ của Tùng không? Vì sao? 

- Nếu là bạn của Tùng, em sẽ góp ý với Tùng như thế nào?

 

Câu 11:

Em sẽ làm gì để phòng tránh trường hợp như hình ảnh dưới đây

Em sẽ làm gì để phòng tránh trường hợp như hình ảnh dưới đây

Câu 12:

Em hãy làm sản phẩm trang trí có ý nghĩa thể hiện quyền trẻ em theo gợi ý dưới đây: 

Trang trí các biểu tượng thể hiện quyền của trẻ em bằng cách vẽ, xe dán...

Câu 13:

Viết thư tư vấn cho bạn:

Một bạn trong lớp thường xuyên bị bố dượng mỗi khi uống rượu say và dọa sẽ bắt bạn ấy nghỉ học. Em hãy vận dụng những kiến thức về quyền trẻ em, viết thư cho các cô chú   Hội Bảo Vệ quyền trẻ em để giải quyết vấn đề mà bạn ấy gặp phải?
4.6

92 Đánh giá

50%

40%

0%

0%

0%

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?