Giải VBT Toán 5 KNTT Bài 5. Ôn tập các phép tính với phân số có đáp án

Tính

Tính giá trị của biểu thức:

a) $\frac{3}{5}+\frac{13}{15}-\frac{4}{5}=\mathrm{...............................}$

                     = ...............................

b) $\frac{43}{18}-\left(1+\frac{5}{6}\right)=\mathrm{...............................}$

                         = ...............................

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

Hai bạn Việt và Nam cùng chạy thi trên một đoạn đường. Sau một phút, Việt chạy được $\frac{3}{4}$ đoạn đường, Nam chạy được $\frac{7}{12}$ đoạn đường.

Vậy sau một phút:

A. Nam chạy nhiều hơn Việt $\frac{4}{12}$ đoạn đường.

B. Việt chạy nhiều hơn Nam $\frac{1}{6}$ đoạn đường.

C. Nam chạy nhiều hơn Việt $\frac{1}{6}$ đoạn đường.

Ngày thứ Bảy, Mai đọc được $\frac{3}{5}$ số trang của quyển truyện. Ngày Chủ nhật, Mai đọc tiếp được $\frac{3}{10}$ số trang của quyển truyện đó. Hỏi Mai còn phải đọc bao nhiêu phần số trang của quyển truyện nữa thì mới xong quyển truyện đó?

Đố em!

Viết phân số $\frac{3}{4}$ thành tổng hai phân số tối giản.

Tính

a) $\frac{4}{7}\times \frac{7}{16}$ = ..........................................................................................................................

b) $\frac{14}{9}:\frac{8}{9}$ = ..........................................................................................................................

c) $5\times \frac{3}{10}$ = ..........................................................................................................................

d) $\frac{18}{7}:6$ = ..........................................................................................................................

Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm.

Người ta làm một hàng rào xung quanh bồn hoa hình vuông. Biết tổng độ dài hàng rào đó là 14 m.

a) Độ dài cạnh của bồn hoa đó là .......... m.

b) Diện tích của bồn hoa đó là ........... m².

Tính giá trị của biểu thức

a) $\frac{8}{15}\times \frac{5}{4}:2=\mathrm{...............................}$

                   = ...............................

b) $\frac{13}{9}:\left(\frac{13}{16}\times 4\right)=\mathrm{...............................}$

                         = ...............................

Tính bằng cách thuận tiện

a) $\frac{7}{9}\times \frac{13}{17}\times \frac{17}{13}$ = ...................................................................................................................

b) $\frac{15}{14}\times \frac{8}{11}\times \frac{7}{15}\times \frac{11}{8}$= ..........................................................................................................

Đ, S?

Tính giá trị biểu thức

a) $\frac{8}{9}\times \left(\frac{1}{8}+\frac{3}{4}\right)=\mathrm{..............................................}$

                       = .............................................

b) $\frac{28}{24}-\frac{4}{6}:2=\mathrm{...............................................}$

                    = ...............................................

Hưởng ứng phong trào trồng cây xanh, lớp 5A trồng được 72 cây, lớp 5B trồng được số cây bằng $\frac{8}{9}$ số số cây của lớp 5A. Hỏi cả lớp 5A và lớp 5B trồng được bao nhiêu cây?

Tính bằng cách thuận tiện.

a) $\frac{5}{13}\times \frac{3}{8}+\frac{8}{13}\times \frac{3}{8}=\mathrm{..............................................}$

                            = .............................................

b) $\frac{7}{8}\times \frac{11}{6}+\frac{1}{6}\times \frac{7}{8}=\mathrm{...............................................}$

Em hãy cùng Mai tìm cách giúp Nam.