Danh sách câu hỏi
Có 19,418 câu hỏi trên 389 trang
Sử dụng các từ/cụm từ: ánh sáng, hoạt động, quá gần, quá lâu, quá mạnh, sự sống để điền vào chỗ (...) trong các câu sau cho phù hợp (Mỗi từ/cụm từ có thể dùng nhiều lần).
Ánh sáng rất cần cho (1)……… của con người, động vật, thực vật. Hầu hết (2)……….. của động vật và con người đều cần (3)……….
Ánh sáng (4)……….. chiếu vào mắt có thể gây hại mắt. Không học, đọc sách ở nơi thiếu (5)………..hoặc nơi ánh sáng (6)………
Không nhìn (7) ............... hoặc (8)………..vào màn hình điện thoại, máy tính, ti vi để bảo vệ mắt.
Chọn các vật phát sáng và các vật được chiếu sáng từ các vật: Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng, đèn điện, đèn pin, đèn dầu (các đèn đều đã thắp sáng), ngọn nến, quyển sách, ngôi nhà, ô tô, cái bàn. Viết vào bảng dưới đây.
Vật phát sáng
Vật được chiếu sáng
Cho các từ/cụm từ: một số, chỗ rỗng, không thể, bị ô nhiễm, bay hơi, nóng, lạnh, ngưng tụ, lọc, khử trùng, nén lại, ni-tơ, sự cháy, gây thiệt hại.
Hãy điền các từ/cụm từ đã cho vào chỗ (...) phù hợp với sơ đồ tóm tắt một số nội dung chính về chủ đề Chất.
Nước thấm qua (1) .............. vật và hoà tan một số chất. Nước (2) ........... thiếu trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.
Trong “vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên” đã xảy ra hai hiện tượng chuyển thể của nước là (3) và (4) ....…......
Có thể làm sạch nước bằng cách (5) ......... đối với nước chứa đối với nước chứa chất không tan, (6)…….. và đun sôi với nước chứa ít vi khuẩn.
Thành phần của không khí gồm khí: (7)……… ô-xi, các-bô-níc và các khí khác. Không khí ở xung quanh mọi vật và mọi (8)……… bên trong vật. Nó có thể bị (9)……. hoặc dãn ra.
Vai trò của không khí là duy trì sự sống và (10) ………….. Không khí (11)......... có thể gây hại đến mắt và đường hô hấp,...
Không khí chuyển động từ nơi (12)………sang nơi (13)………… tạo ra gió. Gió càng mạnh càng (14)…………. về người và tài sản.
Sử dụng các từ/cụm từ: sự cháy, sự sống, không khí, trong lành, duy trì sự sống, duy trì sự cháy điền vào chỗ (...) cho phù hợp với nội dung trong các hình dưới đây (Mỗi từ/cụm từ có thể dùng nhiều lần).
a) Người ta có thể dập tắt các đám cháy nhỏ, mới cháy bằng cách chùm chăn hoặc khăn dày lên đám cháy (hình a), vì ngăn chặn được (1) .............. đang duy trì (2)……….
b) Chúng ta cảm thấy khó thở hay ngủ không ngon giấc khi ngủ chùm chăn kín (hình b), vì thiếu không khí sẽ không duy trì (3)……….
c) Trong các nhà kính trồng rau thường có cửa thông khí (hình c) để (4) .............. được lưu thông, nhằm (5)………. cho cây trồng.
d) Người ta sục không khí vào bình cá cảnh (hình d) để tăng lượng không khí trong nước, nhằm (6)……… cho cá.
e) Chúng ta nên trồng nhiều cây xanh để bảo vệ bầu không khí (7)………
Cho các từ/cụm từ: bay hơi, tiếp tục ngưng tụ, ngưng tụ, trở về, mưa.
a) Sử dụng các từ/cụm từ trên điền vào các ô trống A, B, C, D, E trong hình dưới để hoàn thành sơ đồ “vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên”.
b) Sử dụng các từ/cụm từ trên điền vào các chỗ (...) trong các câu dưới đây để nói về “vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên”.
Mặt Trời làm nước ở mặt đất, sông, hồ, biển,... nóng lên thành hơi nước và (1).............. vào không khí.
Khi lên cao gặp lạnh, hơi nước (2) ............ nhỏ li ti và hợp thành những đám mây trắng.
Những giọt nước nhỏ trong đám mây trắng (3)............... thành những giọt nước lớn hơn, tạo thành đám mây đen thành những giọt nước.
Những giọt nước lớn trong đám mây đen rơi xuống thành (4)………. và cùng nhau (5).............. với đất, sông, hồ, biển,....