Danh sách câu hỏi

Có 36,482 câu hỏi trên 730 trang
Trong các câu sau, câu nào nêu lí lẽ? A. Các bạn có thể là một tác giả có tài – thậm chí tài đến mức có thể viết được sách hay báo … B. Dù bạn muốn làm gì với cuộc đời mình thì tôi cũng cam đoan rằng bạn phải học rồi mới làm được  C. Các bạn có thể là một nhà cải cách hay phát minh có tài – thâm chí tài đến mức có thể khám phá ra một loại iphone mới  D. Các bạn có thể trở thành thị trưởng hoặc thượng nghị sĩ …
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
257

lượt xem

Đọc đoạn trích (SGK Ngữ văn 7, tập hai, trang 99-100), khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 7 đến câu 9) và thực hiện yêu cầu bên dưới: Phương án nào nêu đúng căn cứ chủ yếu để xác định đoạn trích trên là văn bản nghị luận? A. Nêu lí lẽ nhằm thuyết phục học sinh cần có trách nhiệm với chính mình B. Nêu lên các ví dụ về sự đam mê học tập, có chí tiến thủ làm những việc lớn C. Nêu lên tầm quan trọng của việc xác định ngành nghề trong tương lai D. Nêu lên ý nghĩa của các phương pháp học tập giúp học sinh học giỏi hơn.
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
328

lượt xem

Phương án nào nêu đúng ý nghĩa (bài học) rút ra được từ câu chuyện trên? A. Cáo luôn luôn là con vật tinh khôn, cần cảnh giác với nó  B. Nên làm bạn thân với mọi người để tránh tai họa C. Cần tránh xa những con vật hung dữ như sư tử D. Mượn danh tiếng của người khác sẽ chuốc họa vào thân
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
327

lượt xem

Câu nào nêu đúng nội dung của văn bản Lừa đội lốt sư tử? A. Nhân vật tôi kể về câu chuyện con lừa đội lốt sư tử B. Ai đó kể chuyện về con lừa đội lốt sư tử C. Con lừa đã kể về chuyện mình mượn lốt sư tử D. Con cáo kể chuyện về con lừa đội lốt sư tử 
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
603

lượt xem

Câu nào sau đây có chứa từ Hán Việt? A. Trong ngày hôm ấy nó là một cú lừa đầy kiêu hãnh  B. Khi nó đến gần thì tất cả, người cũng như thú đều bỏ chạy…  C. Nó khoác vào và tiến về làng. D. “A, ta nhận ra nhà ngươi!”.
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
525

lượt xem

Câu nào sau đây gợi ra bài học cho con người? A. Một hôm, lừa lấy được bộ lông sư tử do thợ săn quẳng ra ngoài để phơi. B. Khi nó đến gần thì tất cả, người cũng như thú đều bỏ chạy  C. “Cái mã bề ngoài có thể che mắt được người đời, còn lời nói sẽ bộc lộ kẻ ngốc.” D. Ngay sau đó cáo chạy lại bảo với nó rằng: “A, ta nhận ra nhà ngươi!”
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
253

lượt xem

Câu chuyện trên được kể theo ngôi kể nào? A. Ngôi thứ ba B. Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ nhất số nhiều D. Ngôi thứ hai
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
1,258

lượt xem

Đọc câu chuyện Lừa đội lốt sư tử (SGK Ngữ văn 7, tập hai, trang 98), khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 6): Phương án nào nêu đúng đặc điểm thể loại của văn bản Lừa đội lốt sư tử? A. Là loại truyện các nhà văn viết cho thiếu nhi nhiều nước trên thế giới B. Thường mượn chuyện loài vật để nói lên bài học đối với con người  C. Là loại chuyện ngắn hiện đại được viết nhằm tạo ra tiếng cười cho bạn đọc D. Là loại truyện dịch do các nhà văn nước ngoài viết về động vật
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá cuối học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
487

lượt xem

Các nội dung tiếng Việt được học thành mục riêng trong sách Ngữ văn 7, tập hai là những nội dung nào> Bài Tên nội dung tiếng Việt Bài 6: Truyện ngụ ngôn và tục ngữ   Bài 7: Thơ   Bài 8: Nghị luận xã hội   Bài 9: Tùy bút và tản văn   Bài 10: Văn bản thông tin  
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
383

lượt xem

Nêu các nội dung chính được rèn luyện về kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 7, tập hai. Các nội dung nói và nghe liên quan gì đến nội dung đọc hiểu và viết? Chứng minh nội dung nói và nghe liên quan chặt chẽ với nội dung đọc hiểu và viết theo mẫu dưới sau: Bài Nội dung đọc hiểu và viết Nội dung nói và nghe Bài 6 - Đọc hiểu: Ếch ngồi đáy giếng, Đẽo cày giữa đường,... - Viết: Phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường Kể lại truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng. Bài 7     Bài 8     Bài 9     Bài 10    
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
293

lượt xem

Nêu các nội dung chính được rèn luyện về kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 7, tập hai. Các nội dung nói và nghe liên quan gì đến nội dung đọc hiểu và viết? Các nội dung chính về nói và nghe (Gợi ý: xem tiêu đề các phần Nói và nghe trong mỗi bài học): - Bài 6: Kể lại một truyện ngụ ngôn. - Bài 7:................................................................................. - Bài 8:.................................................................................. - Bài 9:.................................................................................. - Bài 10:................................................................................
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
304

lượt xem

Nêu và phân tích quy trình viết bốn bước được thể hiện trong phần Viết ở một bài học cụ thể trong sách Ngữ văn 7, tập hai. Ví dụ với Bài 8: Viết bài văn trả lời cho câu hỏi: “Thế nào là lối sống giản dị?”. Thứ tự các bước Nhiệm vụ cụ thể Bước 1: Chuẩn bị   Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý   Bước 3: Viết   Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa  
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
346

lượt xem

Nêu và phân tích một số ví dụ cụ thể để thấy mối quan hệ giữa các nội dung đọc hiểu và yêu cầu viết trong các bài ở sách Ngữ văn 7, tập hai theo mẫu dưới đây: Bài Nội dung đọc hiểu Nội dung viết Bài 6 - Thể loại: Truyện ngụ ngôn và tục ngữ. - Văn bản đọc: Ếch ngồi đáy giếng, Đẽo cày giữa đường; Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân (Ê-dốp); Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội;... - Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật. - Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường. Bài 7     Bài 8     Bài 9     Bài 10    
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
308

lượt xem

Nêu yêu cầu cụ thể của các kiểu văn bản đã luyện viết trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau: Tên kiểu văn bản Yêu cầu cụ thể Nghị luận xã hội Mẫu: viết được bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống. Nghị luận văn học   Văn bản biểu cảm   Văn bản thông tin  
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
293

lượt xem

Nêu những điểm khác nhau về đề tài, phạm vi của văn bản nghị luận và văn bản thông tin đã học trong hai tập sách Ngữ văn 7. Loại văn bản Tập một Tập hai Văn bản nghị luận Mẫu: - Đề tài tập trung vào vẻ đẹp của các văn bản đọc hiểu đã học. - Nghị luận văn học Mẫu: - Đề tài tập trung vào lòng yêu nước, tự hào dân tộc. - Nghị luận xã hội Văn bản thông tin    
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
413

lượt xem

Nêu những thể loại khác nhau của các văn bản văn học đã học ở hai tập sách Ngữ văn 7. Thể loại Tập một Tập hai Truyện Mẫu: truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện khoa học viễn tưởng Mẫu: truyện ngụ ngôn Thơ     Kí    
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
969

lượt xem

Nêu những điểm cần chú ý về các đọc thơ, truyện ngụ ngôn, kí (tùy bút, tản văn) và văn bản nghị luận, văn bản thông tin trong sách Ngữ văn 7, tập hai. Ví dụ: - Văn bản thông tin (Gợi ý, xem mục Chuẩn bị, Bài 10, trang 76): + Văn bản triển khai thông tin theo cách nào? +......................................................................................................... +.......................................................................................................... +.......................................................................................................... + Qua văn bản, em hiểu thêm.............................................................. - Văn bản nghị luận: +........................................................................................................ +......................................................................................................... - Văn bản thơ: +........................................................................................................ +........................................................................................................ - Văn bản truyện ngụ ngôn: +....................................................................................................... +........................................................................................................ - Văn bản kí (tùy bút, tản văn): +.......................................................................................................
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
658

lượt xem

Nêu nội dung chính của các văn bản đọc hiểu trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau: Loại Tên văn bản Nội dung chính Văn bản văn học Ếch ngồi đáy giếng   Đẽo cày giữa đường   Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1), (2)   Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân (Ê-dốp)   Những cánh buồm (Hoàng Trung Thông)   Mây và sóng (Ta-go)   Mẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm)   Cây tre Việt Nam (Thép Mới)   Người ngồi đợi trước hiên nhà (Huỳnh Như Phương)   Trưa tha hương (Trần Cư)   Văn bản nghị luận Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)   Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)   Tượng đài vĩ đại nhất (Uông Ngọc Dậu)   Văn bản thông tin Ghe xuồng Nam Bộ (Theo Minh Nguyen)   Tổng kiểm soát phương tiện giao thông (theo infographics.vn)   Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa (Theo Trần Bình)  
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
234

lượt xem

Thống kê tên các thể loại, kiểu văn bản và tên văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau: Loại Thể loại hoặc kiểu văn bản Tên văn bản đã học Văn bản văn học - Truyện ngụ ngôn... - Đẽo cày giữa đường,... Văn bản nghị luận     Văn bản thông tin    
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án
Xem chi tiết »
477

lượt xem

Phương tiện giao thông mà em kì vọng trong tương lai là gì? Hãy nêu ngắn gọn đặc điểm và công dụng của phương tiện đó.
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
285

lượt xem

Em học được những điều gì về cách trình bày bài văn thuyết minh từ văn bản trên?
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
860

lượt xem

Nhận định nào sau đây không đúng về ngôn ngữ của văn bản? A. Diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu B. Dùng nhiều biện pháp tu từ C. Sử dụng thuật ngữ thuộc lĩnh vực mà văn bản đề cập D. Chủ yếu sử dụng dạng câu trần thuật
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
647

lượt xem

Từ nào không được coi là thuật ngữ trong lĩnh vực mà văn bản đề cập đến? A. Tốc độ B. Thuật toán C. Siêu tốc D. Phương tiện
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
346

lượt xem

Tác dụng chính của các hình ảnh được đưa vào văn bản là gì? A. Để trang trí, làm cho hình thức của văn bản đẹp hơn B. Định hướng cách đọc văn bản cho người đọc  C. Giúp người đọc dễ hình dung ra loại phương tiện đang được giới thiệu D. Giúp người đọc hình dung ra cách triển khai thông tin của văn bản 
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
358

lượt xem

Ý tưởng sáng chế các phương tiện nêu trong văn bản cho thấy điều gì ở con người? A. Sự chăm chỉ, cần cù B. Sự thông minh, sáng tạo C. Sự năng động, dũng cảm D. Sự khéo léo, tinh tế
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
220

lượt xem

Điểm giống nhau giữa các phương tiện được nói đến trong văn bản là gì? A. Đều giúp con người có thể rút ngắn thời gian đi lại một cách tối đa B. Đều giúp con người tiết kiệm được một khối lượng nhiên liệu lớn  C. Đều giúp con người tránh được các tai nạn giao thông một cách tuyệt đối D. Đều khắc phục được những hạn chế của những phương tiện ra đời trước đó 
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
411

lượt xem

Các thông tin chính trong văn bản được làm nổi bật bằng cách nào? A. In đậm B. Phóng to C. In hoa D. Tô màu
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
263

lượt xem

Văn bản sắp xếp thông tin theo trật tự nào? A. Trật tự thời gian B. Quan hệ nguyên nhân – kết quả C. Mức độ quan trọng D. Phân loại đối tượng
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
492

lượt xem

Đọc văn bản Một số phương tiện giao thông của tương lai trong phần Tự đánh giá (SGK Ngữ văn 7, tập hai, trang 91-93), khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Nội dung chính của văn bản trên là gì? A. Giới thiệu một số phương tiện giao thông trong tương lai  B. Giới thiệu một số phương tiện giao thông tự lái trong tương lai  C. Giới thiệu một số phương tiện giao thông tự bay trong tương lai  D. Giới thiệu một số phương tiện giao thông chạy bằng điện trong tương lai 
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tự đánh giá trang 114 có đáp án
Xem chi tiết »
327

lượt xem

Nghe bạn thuyết trình về nội dung văn bản Ghe xuồng Nam Bộ đã học và ghi lại các ý chính của bài thuyết trình đó vào bảng sau: Mở đầu   Nội dung chính   Kết thúc   Nhận xét những ưu điểm, hạn chế về nội dung, cách thuyết trình và thái độ của người nói: Ưu điểm Hạn chế    
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nghe và tóm tắt ý chính của bài nói có đáp án
Xem chi tiết »
963

lượt xem

Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ Văn 7, tập hai, trang 90) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau: Muốn tóm tắt ý chính của bài nói, các em cần: - Tập trung........................................................................ - Ghi lại.............................................................................. - Tùy theo yêu cầu về độ dài của bản tóm tắt...................
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nghe và tóm tắt ý chính của bài nói có đáp án
Xem chi tiết »
221

lượt xem

Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ Văn 7, tập hai, trang 90) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau: Tóm tắt ý chính của bài nói có tác dụng..............................
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Nghe và tóm tắt ý chính của bài nói có đáp án
Xem chi tiết »
269

lượt xem

Học sinh chọn một trong hai yêu cầu sau để thực hiện bằng cách hoàn thiện thông tin vào khung bản tường trình đã cho bên dưới: (1) Cho sự việc sau: Em và một bạn trong lớp có xe đạp giống nhau. Một hôm tan học, em vội về nên lấy nhầm xe của bạn. Bạn ấy ra về không thấy xe nên đã bảo bác bảo vệ về việc bị mất xe. Sau khi tìm hiểu, bác bảo vệ đã biết em lấy nhầm xe của bạn và yêu cầu em viết tường trình. Em hãy viết bản tường trình gửi cho phòng bảo vệ của trường. (2) Tự chọn một sự việc cụ thể để viết bản tường trình. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ..., ngày ... tháng ... năm ... BẢN TƯỜNG TRÌNH Về việc:............................................................ Kính gửi:.......................................................................... Họ tên:.............................................................................. Ngày tháng năm sinh:....................................................... Quê quán:.......................................................................... Nơi ở hiện nay:................................................................. Là học sinh:....................................................................... Thời gian, địa điểm xảy ra sự việc:................................... Trình tự diễn biến sự việc:................................................. Nguyên nhân dẫn đến sự việc:........................................... Tôi cam kết:........................................................................ Người viết tường trình (Kí, ghi rõ họ tên)
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Viết bản tường trình có đáp án
Xem chi tiết »
680

lượt xem

Tóm tắt quy trình viết bản tường trình theo bảng sau: Bước 1   Bước 2   Bước 3   Bước 4  
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Viết bản tường trình có đáp án
Xem chi tiết »
535

lượt xem

Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ Văn 7, tập hai, trang 88 – 89) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong câu sau: Bản tường trình thường được viết theo bố cục sau: - Mở đầu văn bản: +................................................................................................. - Nội dung văn bản: +.................................................................................................. - Kết thúc văn bản: .................................................................................................          
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Viết bản tường trình có đáp án
Xem chi tiết »
474

lượt xem

Dựa vào dàn ý đã lập, viết hai bản tóm tắt theo hai yêu cầu về độ dài: 5-6 dòng và 10-12 dòng. Bản tóm tắt 1:.............................................................. Bản tóm tắt 2:..............................................................
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
409

lượt xem

Lập dàn ý cho bản tóm tắt bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần: Mở đầu (Nêu nội dung chính của văn bản) Văn bản Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa trình bày về... Nội dung chính - Phương tiện vận chuyển của các dân tộc miền núi phía Bắc:... - Phương tiện vận chuyển của các dân tộc ở Tây Nguyên:... Kết thúc - Các tài liệu tham khảo được trình bày... có tác dụng...
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
908

lượt xem

Cho đề bài: Tóm tắt văn bản “Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa” theo hai yêu cầu: 5-6 dòng và 10-12 dòng. Tìm ý bản tóm tắt bằng cách trả lời câu hỏi vào bảng sau: Chọn nội dung gì để đưa vào bản tóm tắt cho phù hợp với độ dài, ngắn, khác nhau?  
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
738

lượt xem

Tóm tắt văn bản “Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa” theo hai yêu cầu: 5-6 dòng và 10-12 dòng. Tìm ý bản tóm tắt bằng cách trả lời câu hỏi vào bảng sau: Mỗi phần của bản tóm tắt nêu những nội dung gì?  
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
353

lượt xem

Cho đề bài: Tóm tắt văn bản “Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa” theo hai yêu cầu: 5-6 dòng và 10-12 dòng. Tìm ý bản tóm tắt bằng cách trả lời câu hỏi vào bảng sau: Câu hỏi Trả lời Bố cục bản tóm tắt có mấy phần?  
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
334

lượt xem

Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ Văn 7, tập hai, trang 86 – 87) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong câu sau: Muốn tóm tắt một văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài, các em cần chú ý: - .......................................................................................................... - Ghi lại các ý chính theo hệ thống:...................................................... - Tùy theo yêu cầu tóm tắt (độ ngắn, dài) để............................................. Kĩ năng tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có tác dụng rất lớn trong việc giúp học sinh..................................................................
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
378

lượt xem

Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ Văn 7, tập hai, trang 86 – 87) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong câu sau: Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài là............................................. Bản tóm tắt càng ngắn thì nội dung càng cô đúc. Tuy nhiên,..................................
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài có đáp án
Xem chi tiết »
487

lượt xem

Tóm tắt ngắn gọn những thông tin em đã tìm hiểu về các phương tiện vận chuyển được các dân tộc thiểu số ở Việt Nam sử dụng trong cuộc sống hiện nay. Chỉ ra những sự thay đổi về việc sử dụng các phương tiện vận chuyển ở những dân tộc thiểu số này (nếu có) và lí giải nguyên nhân của sự thay đổi đó?
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
430

lượt xem

Nêu tác dụng của việc trích dẫn và đưa tên các tài liệu tham khảo vào văn bản Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa.
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
374

lượt xem

Có những phương tiện vận chuyển nào được các dân tộc thiểu số ở Việt Nam thế kỉ X – XVIII sử dụng? Các phương tiện đó có đặc điểm gì? Vì sao chúng được sử dụng?
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
863

lượt xem

Tác giả đã triển khai thông tin theo cách nào? Nêu tác dụng của cách thức triển khai ấy.
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
1,062

lượt xem

Văn bản Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa cung cấp những thông tin chính nào? Tóm tắt các thông tin đó bằng cách hoàn thiện sơ đồ sau:
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
951

lượt xem

Việc đưa tên các tài liệu tham khảo vào cuối bài viết nhằm mục đích gì?
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
482

lượt xem

Người Tây Nguyên sử dụng các phương tiện vận chuyển nào?
4 tháng trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
510

lượt xem

Chỉ ra sự phù hợp của các phương tiện vận chuyển đối với các đặc điểm của những dân tộc được nhắc đến trong phần (1) của văn bản.
2 năm trước
Văn Lớp 7 Giải VBT văn 7 Cánh diều Thực hành đọc hiểu: Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa có đáp án
Xem chi tiết »
251

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?