khoahoc.vietjack.com
Kích hoạt VIP
khoahoc.vietjack.com
Tạo VIP

Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 620,407 câu hỏi trên 12,409 trang )

Giải SBT HĐTN 7 Bài 13: Tham gia lao động trong gia đình có đáp án

Thực hiện phỏng vấn một thành viên trong gia đình: * Những công việc thành viên đó thường làm trong ngày? * Những khó khăn/ trở ngại khi thực hiện công việc đó? * Những gì em có thể làm để giúp đỡ thành viên đó?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 729 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 13: Tham gia lao động trong gia đình có đáp án

- Các hoạt động lao động em tham gia nhiều nhất là gì? Vì sao? - Các hoạt động lao động em tham gia ít nhất là gì? Vì sao?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 13: Tham gia lao động trong gia đình có đáp án

Em hãy tự đánh giá việc thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng của bản thân: Những việc đã thực hiện tốt: …………………… …………………… Cảm xúc của bản thân: …………………… ……………………   Những việc chưa thực hiện tốt: …………………… …………………… Hướng khắc phục: …………………… ……………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 13: Tham gia lao động trong gia đình có đáp án

Em hãy so sánh những hành động của người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình với một người không có thói quen trên. Người có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường: ………………………………………………………………………………   Người không có thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình thường: ………………………………………………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 5 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 13: Tham gia lao động trong gia đình có đáp án

- Chia sẻ về ba đồ dùng cá nhân cần thiết nhất đối với em. Tên đồ dùng Tác dụng/ ý nghĩacủa đồ dùng Vị trí sắp xếp                   - Nhận xét cách sắp xếp, quản lí đồ dùng cá nhân của em: …………………… - Chỉ ra điều em cần thay đổi để quản lí đồ dùng cá nhân tốt hơn: …………….

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 12: Bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh có đáp án

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô tương ứng. Nội dung tự đánh giá Kết quả thực hiện Hoàn thànhtốt Hoàn thành Cần cố gắng Em thiết kế được sản phẩm thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc của bản thân sau chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên.       Em tham gia tổ chức được buổi triển lãm giới thiệu sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên đã thiết kế.       Em thể hiện được những hiểu biết và cảm xúc của mình về cảnh quan thiên nhiên thông qua sản phẩm đã thiết kế.       Em kể tên được một số di tích, danh lam thắng cảnh của địa phương.       Em thực hiện được những hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh.      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 544 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 12: Bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh có đáp án

Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp. Rất tích cực   Tích cực   Chưa tích cực          

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 429 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 12: Bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh có đáp án

Cùng tham gia bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh - Thảo luận trong nhóm về vai trò, trách nhiệm của các thành phần khác nhau trong cộng đồng để chuẩn bị cho việc tổ chức phiên họp bàn tròn với chủ đề: “Chung tay bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh ở địa phương”. VAI TRÒ, TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC THÀNH PHẦN THAM GIA PHIÊN HỌP   Vai trò, trách nhiệm chính Ghi chú cho người đóng vai trò này (1) Nhà trường - Tổ chức các hoạt động giáo dục trên lớp về bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh. - Tổ chức các hoạt động ngoại khoá, hoạt động trải nghiệm để học sinh chủ động khởi xướng sáng kiến bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh. ………………… ………………… ………………… ………………… (2) Gia đình ………………… ………………… ………………… ………………… (3) Các đoàn thể ở địa phương (Hội Phụ nữ, Hội Cựu chiến binh,…) ………………… ………………… ………………… ………………… (4)Cơ quan văn hoá phụ trách về di tích (Phòng Văn hoá – Thông tin của quận/huyện ………………… ………………… ………………… ………………… (5) Các nhóm tình nguyện trong cộng đồng ………………… ………………… ………………… ………………… (6)Các cơ sở sản xuất, kinh doanh tại địa phương ………………… ………………… ………………… ………………… (7)Thành phần khác: ………………. ………………… ………………… ………………… …………………   - Viết lời cam kết thực hiện các hành vi bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh mà em đã hoặc có dự định đến tham quan. Để bảo vệ các di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương, tôi xin cam kết:……………………………………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 2 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 12: Bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh có đáp án

Chúng ta nên và không nên làm gì khi đến thăm các di tích, danh lam thắng cảnh? Những việc nên làm ……………………………. ……………………………. Những việc không nên làm ……………………………. …………………………….   Vì sao chúng ta nên/ không nên thực hiện những hành vi trên?

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 21.2 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 12: Bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh có đáp án

Giới thiệu về di tích, danh lam thắng cảnh của các vùng, miền đất nước mà em biết. Tên của di tích, danh lam thắng cảnh: …………………………………………. Nét đặc trưng: ………………………………………………………………….. Những hành động, việc làm của du khách khi đến thăm nơi này: ……………… Lưu ý: Em có thể lựa chọn giới thiệu bằng lời hoặc qua tranh vẽ, âm nhạc,…

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 4 K lượt xem 3 năm trước
ĐGTD ĐH Bách khoa - Tư duy Toán học - Phương trình đường thẳng

Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng d:x+11=y+32=z+22 và điểm A(3;2;0). Điểm đối xứng với điểm A qua đường thẳng dd có tọa độ là A′(a;b;c). Tính a+b+c.

ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực
Xem chi tiết 449 lượt xem 10 tháng trước
Giải VTH Sử 7 Bài 4. Trung quốc từ thế kỉ 7 đến giữa thế kỉ 19 có đáp án

Em rút ra điều gì về tình hình Trung Quốc dưới thời Đường khi khai thác tư liệu dưới đây? Tư liệu: Dưới thời Đường Thái Tông, cổng ngoài mấy tháng không đóng, ngựa bò đầy đồng khách đi đường mấy nghìn dặm không cần mang theo lương thực” (Theo Nguyễn Gia Phu, Nguyễn Huy Quý, Lịch sử Trung Quốc, NXB Giáo dục, 2003, tr. 177)

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 11: Ấn tượng về cảnh quan thiên nhiên có đáp án

- Chia sẻ một câu chuyện có ý nghĩa mà em biết về cảnh quan thiên nhiên của quê hương. Ví dụ: Bà ngoại H năm nay đã ngoài 70 tuổi, bà biết rất nhiều câu chuyện cổ tích xưa về các truyền thống, tập quán cũng như cảnh vật ở địa phương. Có lần, bà đã kể cho H nghe một truyền thuyết dân gian về sự tích hồ nước thiên nhiên lớn nhất trong vùng. H muốn chia sẻ lại câu chuyện này với các bạn. - Viết câu chuyện mà em muốn chia sẻ với cá bạn vào đây nhé! - Cảm nhận của em khi nghe câu chuyện mà các bạn chia sẻ:

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 11: Ấn tượng về cảnh quan thiên nhiên có đáp án

- Tổ chức buổi triển lãm các sản phẩm đã thiết kế. Gợi ý những việc cần thực hiện để tổ chức triển lãm: + Lập ban tổ chức triển lãm (gồm đại diện các nhóm): + Chọn tên/ chủ đề của triển lãm: + Chọn không không gian thực hiện triển lãm (trong lớp, ngoài trời, phòng truyền thống nhà trường, không gian khác,…): + Phân công nhiệm vụ cho các thành viên ban tổ chức (dẫn chương trình; tổ chức trò chơi khởi động/ vui chơi có thưởng theo chủ đề của triển lãm; khai mạc, bế mạc triển lãm,…): + Hỗ trợ các nhóm trưng bày, giới thiệu sản phẩm của mình.   - Chia sẻ hiểu biết, cảm xúc của em về các cảnh quan được giới thiệu trong triển lãm.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 11: Ấn tượng về cảnh quan thiên nhiên có đáp án

- Thảo luận để lập kế hoạch thiết kế sản phẩm giới thiệu về một cảnh quan thiên nhiên của địa phương hoặc đất nước. - Lựa chọn hình thức thể hiện sản phẩm:   Bài viết ngắn   Đặt lời mời cho bài hát.   Mô hình cảnh quan thu nhỏ   Sáng tác thơ, hò, vè,…   Kể chuyện về cảnh quan bằng tranh chiếu bóng   Hình thức khác: ……………   - Thiết kế sản phẩm theo ý tưởng đã chọn Ví dụ: Nhóm 1: Lựa chọn hình thức cùng xây dựng mô hình Vịnh Hạ Long thu nhỏ bằng bìa các-tông, giấy màu,… Nhóm 2: Lựa chọn hình thức đặt lời mới cho bài hát về núi rừng Tây Bắc và biểu diễn theo nhóm.   - Viết bài thuyết minh cho sản phẩm, trong đó chia sẻ hiểu biết và cảm xúc về cảnh quan thiên nhiên được nói đến. Gợi ý nội dung bài thuyết minh: Tên bài thuyết minh: ………………….. Mở đầu: Giới thiệu khái quát về địa điểm, lịch sử ra đời của cảnh quan. Nội dung chính: những điểm thu hút, đặc biệt nhất của cảnh quan; những thông tin ít người biết về cảnh quan; cảm xúc của em về cảnh quan; cảm nhận của những du khách khi đến thăm;… Kết bài: Cảm nhận về vẻ đẹp của cảnh quan và mong muốn của em việc giữ gìn cảnh quan cho mai sau. - Tập dượt trình bày bài thuyết minh để chuẩn bị cho triển lãm sản phẩm đã thiết kế.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 10: Tự hào truyền thống quê hương có đáp án

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề bằng cách lựa chọn biểu tượng tương ứng với mức độ hoàn thành và mức độ hài lòng của em. 😊 Hoàn thành tốt/ Rất hài lòng 😑Hoàn thành/Hài lòng ☹ Cần cố gắng/Chưa hài lòng Các nhiệm vụ Mức độ hoàn thành Mức độhài lòng Em hoàn thành được kế hoạch thiện nguyện, nhân đạo.     Em đề xuất các cách thức vận động người thân và các bạn tham gia hoạt động thiện nguyện có hiệu quả.     Em chia sẻ về hoạt động thiện nguyện, nhân đạo mình đã tham gia.     Em nhận biết được các hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá trong hoạt động cộng đồng.     Em chia sẻ về hành vi giao tiếp – ứng xử mà mình đã thực hành, rèn luyện khi tham gia hoạt động cộng đồng.     Em giới thiệu được một truyền thống tự hào ở địa phương mình dựa trên các từ khoá gợi ý.     Em nêu quan điểm của mình về cách thức giữ gìn và phát huy truyền thống địa phương.       - Chia sẻ về nhiệm vụ em hài lòng nhất và giải thích lí do: ………………….

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 10: Tự hào truyền thống quê hương có đáp án

Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp. Rất tích cực   Tích cực   Chưa tích cực          

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 10: Tự hào truyền thống quê hương có đáp án

- Trong khi thảo luận nhóm, hai bạn Ánh và Giang tranh luận về cách thức giữ gìn, phát huy truyền thống địa phương. Hãy cho biết quan điểm của em về các ý kiến này. Ánh Chúng ta vừa phải giữ gìn văn hoá truyền thống, vừa phải tiếp thu những tinh hoa văn hoá của nhân loại. ………………………. ………………………. Giang Phải luôn giữ gìn truyền thống một cách nguyên vẹn, nếu không sẽ mất đi bản sắc. ………………………. ……………………….   - Đề xuất cách thức giữ gìn, phát huy truyền thống cụ thể của địa phương em.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 4. Trung quốc từ thế kỉ 7 đến giữa thế kỉ 19 có đáp án

Thương cảng nào trong thời Minh - Thanh trở thành trung tâm buôn bán sầm uất với nước ngoài?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 10: Tự hào truyền thống quê hương có đáp án

- Lựa chọn một trong hai cụm từ ở hai cột để mô tả về một truyền thống ở địa phương em. - Giới thiệu về truyền thống đó. Tên gọi: …………………………………………………. Nét đặc trưng: ……………………………………………. Ý nghĩa: …………………………………………………….

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 4. Trung quốc từ thế kỉ 7 đến giữa thế kỉ 19 có đáp án

Chế độ ruộng đất được thực hiện dưới thời Đường là gì?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 858 lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 4. Trung quốc từ thế kỉ 7 đến giữa thế kỉ 19 có đáp án

Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng. Phong kiến Trung Quốc phát triển cường thịnh nhất dưới triều đại nào?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Sưu tầm tư liệu từ internet và sách, báo để giới thiệu (theo cách của em) về một công trình/tác phẩm/nhà văn hoá thời Phục hưng mà em ấn tượng nhất.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 28.5 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 9: Văn hoá ứng xử trong hoạt động cộng đồng có đáp án

Chia sẻ cách em thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia một hoạt động cộng đồng. Tên hoạt động cộng đồng: Biểu hiện cụ thể Tặng thưởng sao Trang phục của em     Lời nói của em     Thái độ của em     Hành động của em     Tác phong, cử chỉ của em    

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Hãy viết vào chỗ (...) để hoàn thành sơ đồ về phong trào Cải Cách tôn giáo.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Hãy nối tên nhân vật với lĩnh vực mà họ có nhiều cống hiến và thành tựu họ để lại trong phong trào Văn hoá Phục hưng.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 9: Văn hoá ứng xử trong hoạt động cộng đồng có đáp án

Trong các hành vi sau, đâu không phải là hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng? Vì sao? a) Trong lễ hội, các bạn học sinh hò hét thật lớn và chen ngang vào giữa đám đong đang xếp hàng để xin chữ kí của ca sĩ yêu thích. b) Vì không đủ ghế ngồi nên hai bạn Hải và Nam đứng dậy nhường chỗ cho các em nhỏ trong buổi liên hoan tết Trung thu do khu phố tổ chức. c) Khi cùng mọi người dọn vệ sinh khu phố, Khánh quét dọn cổng nhà mình thật kĩ, còn các nơi khác em chỉ làm qua loa. d) Khi tham gia sinh hoạt hè, mặc dù vẫn khoẻ mạnh nhưng Hương nói đến mình bị đau chân để không phải tham gia tập văn nghệ. e) Sau khi kết thúc chương trình văn nghệ ở xã, Thu cùng các bạn trong xóm ở lại nhặt rác, xếp gọn đồ đạc giúp các bạn dù không được yêu cầu.

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 9: Văn hoá ứng xử trong hoạt động cộng đồng có đáp án

Mô tả lại hoạt động cộng đồng em đã tham gia. + Tên hoạt động: ………………….…………….. + Điều em ấn tượng nhất: …………… …………. + Tinh thần tham gia của mọi người: ……………. + Cảm xúc của em: ………………………………..

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Khai thác các tư liệu sau, em hãy cho biết tư liệu phản ánh quan điểm của các nhà  Văn hoá Phục hưng về vấn đề gì? Tư liệu số 1. “Dòng dõi thì chẳng qua là lưu truyền, còn việc làm tốt đẹp thì do tự mình mà có. Đạo đức tự nó có giá trị gấp bao lần dòng dõi.” (Lời của Đôn Ki-hô-tê trong tác phẩm Đôn Ki-hô-tê của Xéc-van-tét) Tư liệu số 2. Trong đời sống của mỗi người, cái nghĩa vụ vĩ đại là đối với Tổ quốc (Ma-ki-a-ve-li). (Theo Nguyễn Gia Phu….,Lịch sử thế giới trung đại, NXB Giáo dục, 2006, tr.115, 116)

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

☐ Sự ra đời của đạo Tin Lành là một trong những kết quả của phong trào Cải cách tôn giáo.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

☐ Phong trào Cải cách tôn giáo là cuộc đấu tranh trên lĩnh vực chính trị của tư sản.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

☐ Nội dung chủ đạo của phong trào Văn hoá Phục hưng là ca ngợi sự công bằng, bác ái. Các nhà tư tưởng của phong trào Văn hoá Phục hưng công khai ủng hộ việc bóc lột, làm giàu của giai cấp tư sản.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 8: Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo có đáp án

- Ba điều em ấn tượng nhất là: ……………….…………………….. - Ba điều em hài lòng nhất là: ……………………………………….. - Ba điều em nghĩ mình cần cố gắng hơn nữa là: ……………………..

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

☐ Quê hương của phong trào Văn hoá Phục hưng là Anh.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 612 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 8: Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo có đáp án

Đề xuất ít nhất hai cách thức vận động người thân và các bạn tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo mà em thấy hiệu quả. Nêu những lưu ý khi thực hiện. * Cách 1: …………………… Những lưu ý: ……………….. * Cách 2: …………………… Những lưu ý: ………………..

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 8: Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo có đáp án

Trong một lần về quê cùng bố, Minh nhận thấy các em nhỏ ở quê mình còn thiếu thốn rất nhiều về quần áo, giày dép và đồ dùng học tập. Minh dự định chia sẻ những hoàn cảnh đó với bạn bè, người thân để cùng giúp đỡ các em nhỏ. - Em hãy giúp Minh xây dựng kế hoạch cho hoạt động này. Dự án: ……………………… Thông điệp: ………………………… ………. Mục đích: …………………………..………. Thành phần tham gia: ………………………. Phân công công việc: ………………..………. Dự kiến thời gian thực hiện: …………………. - Lập kế hoạch thực hiện một hoạt động thiện nguyện, nhân đạo phù hợp với em Dự án: …………………………….. Thông điệp: ………………………… ………. Mục đích: …………………………..………. Thành phần tham gia: ………………………. Phân công công việc: ………………..………. Dự kiến thời gian thực hiện: ………………….  

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

☐ Giai cấp tư sản muốn xây dựng một nền văn hoá mới của giai cấp mình.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) về nội dung lịch sử vào ô ☐ trước các câu sau. ☐ Giai cấp tư sản ra đời có thế lực ngày càng mạnh về kinh tế nhưng chưa có địa vị xã hội tương ứng, vì thế họ muốn đấu tranh chống lại chế độ phong kiến, đầu tiên là trên lĩnh vực tư tưởng - văn hoá.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 8: Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo có đáp án

- Giới thiệu một “địa chỉ đỏ” (một địa điểm hoặc tổ chức có thể giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn cần trợ giúp) ở địa phương mà em biết. - Cảm nhận của em về ý nghĩa của “địa chỉ đỏ” trên: ……………………

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Ý nào dưới đây không phải là nội dung của phong trào Cải cách tôn giáo?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 11.5 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá Phục hưng?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 8.8 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng là gì?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

“Quê hương” của phong trào Văn hoá Phục hưng là

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 604 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 7: Hợp tác với thầy cô có đáp án

Hãy nhận biết sự thay đổi ở bản thân em và ghi vào phiếu. Sự thay đổi Sự thay đổi Thay đổi nhiều Ít thay đổi Không thay đổi Hiểu rõ hơn về cách phát triển mối quan hệ với thầy cô       Biết cách chia sẻ các mong muốn với thầy cô       Biết cách cùng thầy cô giải quyết các vấn đề                      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 822 lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 3. Phong trào văn hoá phục hưng và cải cách tôn giáo có đáp án

Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng. Ý nào không phản ánh đúng những biến đổi của xã hội Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XV?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 4.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 7: Hợp tác với thầy cô có đáp án

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề bằng cách đánh dấu X vào ô tương ứng. Các nhiệm vụ Kết quả thực hiện Hoàn thànhtốt Hoàn thành Cần cố gắng Em ứng xử lễ phép, đúng mực với thầy cô.       Em chủ động bày tỏ ý kiến của mình với thầy cô khi cần thiết.       Em luôn thực hiện các nhiệm vụ thầy cô giao.       Em trao đổi, hợp tác với thầy cô để giải quyết những việc nảy sinh trong lớp.       Em không đồng tình với những hành vi kì thị về giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.       Em hợp tác với các bạn để giải quyết được những vấn đề nảy sinh.      

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 391 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 7: Hợp tác với thầy cô có đáp án

Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động bằng cách đánh dấu X vào ô phù hợp. Rất tích cực   Tích cực   Chưa tích cực          

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 337 lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở tây âu có đáp án

Một hậu quả của phát kiến địa lí là dẫn đến làn sóng xâm lược thực dân. Hãy tìm hiểu và cho biết Việt của nước nào?

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 569 lượt xem 3 năm trước
Giải SBT HĐTN 7 Bài 7: Hợp tác với thầy cô có đáp án

Vận dụng các cách hợp tác với thầy cô và các bước giải quyết vấn đề nảy sinh để xử lí các tính huống sau: Vấn đề Cách giải quyết Tình huống 1: Trong lớp em có một nhóm bạn thường tụ tập, cười cợt, trêu các bạn khác.   Tình huống 2: Giờ ra chơi, một số bạn lớp em chơi đá cầu ở sân trường và xảy ra xích mích với một nhóm bạn lớp khác.   Tình huống 3: Nhà trường chuẩn bị tổ chức hội trại.  

Hoạt động trải nghiệm Lớp 7
Xem chi tiết 2.6 K lượt xem 3 năm trước
Giải VTH Sử 7 Bài 2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở tây âu có đáp án

Về sự biến đổi trong xã hội Tây Âu và sự nảy sinh quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.

Lịch sử Lớp 7
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 3 năm trước

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?

Khóa học 1 - 12
THPT
  • L Lớp 12 13.871 đề thi • 494 bài giảng
  • L Lớp 11 10.324 đề thi • 381 bài giảng
  • L Lớp 10 10.056 đề thi • 758 bài giảng
THCS
  • L Lớp 9 10.249 đề thi • 1.156 bài giảng
  • L Lớp 8 8.251 đề thi • 1.136 bài giảng
  • Xem thêm
Phòng luyện đề
ĐGNL - ĐGTD
Tốt nghiệp THPT
Ôn vào 10
Ôn vào 6
Tài liệu
THPT
THCS
Tin Tuyển Sinh
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập