Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 587,415 câu hỏi trên 11,749 trang )

Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

PHẦN II. TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM) (2,0 điểm): Vì sao cần học tập, khám phá lịch sử suốt đời?

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 131 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

Đọc tư liệu sau đây: Tư liệu. Kheops là đại kim tự tháp, lớn nhất Ai Cập. Qua thời gian, nó từng bị tàn phá và hư hỏng, bề mặt và kích thước thay đổi một phần. Kim tự tháp này được làm từ hơn 2,3 triệu khối đá, mỗi khối nặng từ 2 tới 30 tấn, một số nặng hơn 50 tấn…. Kim tự tháp là lăng mộ của pharaoh, ẩn chứa những thông tin về tôn giáo, tín ngưỡng, phản chiếu đời sống văn hóa vật chất và tinh thần của người Ai Cập cổ đại. Cho đến nay, nó vẫn chưa thực sự được khám phá và giải mã hoàn toàn. Kim tự tháp Ai Cập phản ánh trí tuệ, năng lực của con người cổ đại trong hành trình chinh phục thiên nhiên và xây dựng những thành tựu văn minh. Các khám phá về kim tự tháp đã gợi mở những tri thức khoa học phong phú và khơi gợi niềm cảm hứng sáng tạo bất tận cho con người (điện ảnh, thời trang, hội họa, kiến trúc,…). a) Kheops là kim tự tháp duy nhất của Ai Cập, còn tồn tại nguyên vẹn đến ngày nay. b) Những tri thức về toán học là một trong những cơ sở giúp cư dân Ai Cập có thể xây dựng kim tự tháp Kheops. c) Điểm khác biệt của kim tự tháp Kheops so với các kim tự tháp khác ở Ai Cập thể hiện ở chỗ: đây chính là lăng mộ của nhà vua. d) Hiện nay, kim tự tháp vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là nguồn cảm hứng sáng tạo cho nhiều ngành khoa học, nghệ thuật.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Đọc thông tin sau đây: Thông tin. Di sản lịch sử - văn hóa là cầu nối quá khứ - hiện tại - tương lai. Mỗi công trình, quần thể, danh thắng đều là sản phẩm của lịch sử và là thành quả của quá trình lao động, sáng tạo lâu dài. Đó là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng, góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới,… Vì vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết. a) Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là hoạt động lưu giữ, bảo vệ và lan tỏa các giá trị những di sản của thế hệ trước để lại. b) Trách nhiệm bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản thuộc về hai đối tượng là các cấp chính quyền và những nhà nghiên cứu lịch sử, văn hóa. c) Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết, vì đây là cách duy nhất để có thể quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới. d) Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản không chỉ có ý nghĩa giáo dục mà còn mang lại giá trị kinh tế - xã hội to lớn.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Hãy phân tích ý nghĩa và tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 123 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Hãy nêu ý nghĩa và phân tích tác động của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất và lần thứ hai.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 324 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Khái niệm văn minh, văn hóa giống nhau và khác nhau như thế nào? Nêu một ví dụ để chứng minh.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 236 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

2.3. Tự luận Có quan điểm cho rằng: Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong các lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên. Theo em quan điểm đó đúng hay sai? Vì sao?

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 198 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu. Từ thập niên 1780 trở đi, động cơ hơi nước đã được sử dụng ở các nhà máy. Những xưởng nấu sắt sử dụng máy hơi nước để chạy máy bơm hơi, giúp cho các lò cao có đầy đủ sức gió; các mỏ than đá dùng máy hơi nước để chạy máy bơm hút nước từ các hầm lò lên, ngành dệt dùng máy hơi nước để tạo ra động lực chuyển các công cụ. Năm 1785, người ta đã biết dùng máy hơi nước trong các xưởng dệt len nỉ. Năm 1789, người ta dùng máy hơi nước trong xưởng dệt vải. Chúng đã đạt được công suất từ 6 đến 20 mã lực, lớn hơn bất kì cối xay gió hay những guồng nước lớn nhất, đáng tin cậy hơn và được lắp đặt ở bất kì đâu. Đến năm 1800, toàn nước Anh đã có 321 cỗ máy hơi nước, với tổng công suất 5210 mã lực. Đến năm 1825 tăng lên 15000 cỗ máy hơi nước với tổng công suất 375000 mã lực. (Lưu Tộ Xương, Quang Nhân Hồng, Hàn Thừa Văn, Lịch sử thế giới cận đại (1640-1900), NXB Thành phố Hồ Chí Minh, TP. Hồ Chí Minh, 2002, tr.108) a) Động cơ hơi nước là một trong những phát minh tiêu biểu của cách mạng công nghiệp lần thứ nhất. b) Động cơ hơi nước bắt đầu được sử dụng trong các nhà máy từ cuối thế kỉ XVII. c) Không chỉ được ứng dụng trong các lĩnh vực sản xuất vật chất, động cơ hơi nước còn được ứng dụng rộng rãi trong các ngành luyện kim, khải mỏ. d) Trong vòng 25 năm (1800-1825), tổng số máy hơi nước của nước Anh đã tăng hơn 46 lần.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu. Lăng Ta-giơ Ma-han được xây dựng từ thế kỉ XVII ở A-gra và được ví như “viên trân châu của Ấn Độ”. Hoàng đế Sa-gia-han của vương triều Mô-gôn đã ra lệnh xây dựng lăng Ta-giơ Ma-han cho vợ của ông là Mum-ta-Ma-han sau khi bà qua đời. Quá trình xây dựng lăng kéo dài trong 22 năm (từ năm 1631 đến năm 1653). Lăng được coi là hình mẫu hoàn hảo nhất của kiến trúc Mô-gôn ở Ấn Độ và là sự tổng hợp từ các phong cách và yếu tố của kiến trúc Ba Tư, Thổ Nhĩ Kì, Ấn Độ và Hồi giáo. Lăng Ta-giơ Ma-han được UNESCO ghi danh là di sản thế giới năm 1983. a) Lăng Ta-giơ Ma-han là một thành tựu tiêu biểu của văn minh Ấn Độ trên lĩnh vực kiến trúc, điêu khắc. b) Lăng Ta-giơ Ma-han được xây dựng dưới thời kì vương triều Môn-gôn với mục đích ban đầu là làm lăng mộ cho nhà vua Sa-gia-han sau khi ông qua đời. c) Kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han là sự tổng hòa của nhiều phong cách và yếu tố kiến trúc khác nhau ở cả phương Đông và phương Tây. d) Sau hơn 300 năm tồn tại, lăng Ta-giơ Ma-han đã được ghi danh là di sản thế giới.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu. Dân ca quan họ là loại hình văn hóa dân gian được hình thành từ lâu đời. Từ 49 làng Quan họ cổ, đến nay đã có 369 làng Quan họ thực hành, 381 câu lạc bộ Dân ca Quan họ với trên 10 000 người ở các độ tuổi tham gia (trong đó có hơn 600 người có khả năng truyền dạy cho lớp trẻ). Dân ca Quan họ là biểu tượng văn hóa trong quá trình hội nhập văn hóa quốc tế, đã lan ra khắp vùng Kinh Bắc và nhiều địa phương trên cả nước, phát triển mạnh trong cộng đồng kiều bào ở Đức, Pháp, Séc, Nga,… Dân ca Quan họ đã được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại (2009). Sử học đã góp phần quan trọng vào bảo tồn và phát huy giá trị của Dân ca quan họ. a) Việc quảng bá hình ảnh, giá trị của Dân ca Quan họ trong cả nước và ra nước ngoài là nhiệm vụ duy nhất của những nhà nghiên cứu Sử học. b) Giá trị của dân ca Quan họ đã được xác định đúng và được phát huy nhờ những nghiên cứu của Sử học. c) Việc phát triển các làng quan họ, các câu lạc bộ Dân ca Quan họ là một thành công của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản. d) Dân ca quan họ là một loại hình di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam đã được UNESCO ghi danh.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 3.3 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (2 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

2.2. Trắc nghiệm đúng-sai Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu: Đầu tháng 8-1945, quân đội Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-xa-ki của Nhật Bản. Đây là một hiện thực lịch sử, nhưng đến nay, hiện thực lịch sử này vẫn còn những nhận thức, đánh giá trái chiều: Luồng ý kiến thứ nhất: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản làm cho Chiến tranh thế giới thứ hai chấm dứt sớm hơn nhiều tháng, hạn chế thiệt hại sinh mạng cho các bên tham chiến. Luồng ý kiến thứ hai: Mỹ không cần thiết phải ném bom nguyên tử. Đó là tội ác chiến tranh, là hành vi tàn bạo chống lại lịch sử loài người. a) Nhận thức “Mỹ không cần thiết phải ném bom nguyên tử. Đó là tội ác chiến tranh” có sau sự kiện Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản. b) Hiện thực lịch sử là đầu tháng 8-1945, quân đội Mĩ ném bom nguyên tử xuống hai thành phố lớn của Nhật Bản. c) Sự kiện quân đội Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản được nhận thức giống nhau và khách quan. d) Nhận thức “Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản hạn chế thiệt hại sinh mạng cho các bên tham chiến” có trước sự kiện Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 545 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

(2,0 điểm): Vận dụng kiến thức lịch sử để giải thích nguyên nhân băng tan ở Bắc Cực và cho biết tác động của hiện tượng này đối với nhân loại.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 222 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

PHẦN II. TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)  (1,0 điểm): a) Trình bày khái niệm hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức. b) Lấy 01 ví dụ minh họa cho hiện thực lịch sử và 01 ví dụ cho lịch sử được con người nhận thức.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 406 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

Đọc tư liệu sau đây: Tư liệu. Kheops là đại kim tự tháp, lớn nhất Ai Cập. Qua thời gian, nó từng bị tàn phá và hư hỏng, bề mặt và kích thước thay đổi một phần. Kim tự tháp này được làm từ hơn 2,3 triệu khối đá, mỗi khối nặng từ 2 tới 30 tấn, một số nặng hơn 50 tấn…. Kim tự tháp là lăng mộ của pharaoh, ẩn chứa những thông tin về tôn giáo, tín ngưỡng, phản chiếu đời sống văn hóa vật chất và tinh thần của người Ai Cập cổ đại. Cho đến nay, nó vẫn chưa thực sự được khám phá và giải mã hoàn toàn. Kim tự tháp Ai Cập phản ánh trí tuệ, năng lực của con người cổ đại trong hành trình chinh phục thiên nhiên và xây dựng những thành tựu văn minh. Các khám phá về kim tự tháp đã gợi mở những tri thức khoa học phong phú và khơi gợi niềm cảm hứng sáng tạo bất tận cho con người (điện ảnh, thời trang, hội họa, kiến trúc,…). a) Kheops là kim tự tháp duy nhất của Ai Cập, còn tồn tại nguyên vẹn đến ngày nay. b) Những tri thức về toán học là một trong những cơ sở giúp cư dân Ai Cập có thể xây dựng kim tự tháp Kheops. c) Điểm khác biệt của kim tự tháp Kheops so với các kim tự tháp khác ở Ai Cập thể hiện ở chỗ: đây chính là lăng mộ của nhà vua. d) Hiện nay, kim tự tháp vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là nguồn cảm hứng sáng tạo cho nhiều ngành khoa học, nghệ thuật.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 285 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Đọc thông tin sau đây: Thông tin. Di sản lịch sử - văn hóa là cầu nối quá khứ - hiện tại - tương lai. Mỗi công trình, quần thể, danh thắng đều là sản phẩm của lịch sử và là thành quả của quá trình lao động, sáng tạo lâu dài. Đó là nền tảng tinh thần và vật chất của mỗi địa phương, cộng đồng, góp phần quan trọng vào việc giáo dục lịch sử, vun đắp truyền thống tốt đẹp của dân tộc, quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới,… Vì vậy, việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết. a) Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là hoạt động lưu giữ, bảo vệ và lan tỏa các giá trị những di sản của thế hệ trước để lại. b) Trách nhiệm bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản thuộc về hai đối tượng là các cấp chính quyền và những nhà nghiên cứu lịch sử, văn hóa. c) Việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản là việc làm quan trọng, cần thiết, vì đây là cách duy nhất để có thể quảng bá hình ảnh đất nước và con người Việt Nam ra thế giới. d) Bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích, di sản không chỉ có ý nghĩa giáo dục mà còn mang lại giá trị kinh tế - xã hội to lớn.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 442 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Các thành tựu văn minh Ai Cập cổ đại có ý nghĩa như thế nào?

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 594 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Hãy nêu ý nghĩa các thành tựu của văn minh Ấn Độ thời kì cổ - trung đại.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 216 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Khái niệm văn minh, văn hóa giống nhau và khác nhau như thế nào? Nêu một ví dụ để chứng minh.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 167 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

2.3. Tự luận Có quan điểm cho rằng: Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong các lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên. Theo em quan điểm đó đúng hay sai? Vì sao?

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 103 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu. Thời cổ đại, phương Đông hình thành bốn trung tâm văn minh lớn là Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Hoa. Do điều kiện tự nhiên thuận lợi, cư dân phương Đông cổ đại đã sớm hình thành những nền văn minh ở lưu vực các con sông lớn. Một số nền văn minh phát triển rực rỡ đến thời trung đại. Văn minh phương Tây ở khu vực Địa Trung Hải ra đời muộn hơn, đầu tiên ở Hi Lạp và sau đó ở La Mã. Nền văn minh Hi Lạp-La Mã cổ đại đạt được nhiều thành tựu to lớn, tiếp tục phát triển ở thời Phục hưng, tạo nền tảng cho văn minh châu Âu sau này. a) Các trung tâm văn minh Ai Cập, Lưỡng Hà, Hi Lạp và La Mã đều được hình thành ở phương Đông vào thời cổ đại. b) Trung Hoa là nền văn minh duy nhất ở phương Đông phát triển liên tục từ thời cổ đại đến thời trung đại. c) Đặc điểm chung của các nền văn minh ở phương Đông là đều được hình thành trên lưu vực các con sông lớn. d) Văm minh phương Tây ra đời muộn hơn văn minh phương Đông và kế thừa toàn bộ những thành tựu của văn minh phương Đông.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu. Lăng Ta-giơ Ma-han được xây dựng từ thế kỉ XVII ở A-gra và được ví như “viên trân châu của Ấn Độ”. Hoàng đế Sa-gia-han của vương triều Mô-gôn đã ra lệnh xây dựng lăng Ta-giơ Ma-han cho vợ của ông là Mum-ta-Ma-han sau khi bà qua đời. Quá trình xây dựng lăng kéo dài trong 22 năm (từ năm 1631 đến năm 1653). Lăng được coi là hình mẫu hoàn hảo nhất của kiến trúc Mô-gôn ở Ấn Độ và là sự tổng hợp từ các phong cách và yếu tố của kiến trúc Ba Tư, Thổ Nhĩ Kì, Ấn Độ và Hồi giáo. Lăng Ta-giơ Ma-han được UNESCO ghi danh là di sản thế giới năm 1983. a) Lăng Ta-giơ Ma-han là một thành tựu tiêu biểu của văn minh Ấn Độ trên lĩnh vực kiến trúc, điêu khắc. b) Lăng Ta-giơ Ma-han được xây dựng dưới thời kì vương triều Môn-gôn với mục đích ban đầu là làm lăng mộ cho nhà vua Sa-gia-han sau khi ông qua đời. c) Kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han là sự tổng hòa của nhiều phong cách và yếu tố kiến trúc khác nhau ở cả phương Đông và phương Tây. d) Sau hơn 300 năm tồn tại, lăng Ta-giơ Ma-han đã được ghi danh là di sản thế giới.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 601 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu. Dân ca quan họ là loại hình văn hóa dân gian được hình thành từ lâu đời. Từ 49 làng Quan họ cổ, đến nay đã có 369 làng Quan họ thực hành, 381 câu lạc bộ Dân ca Quan họ với trên 10 000 người ở các độ tuổi tham gia (trong đó có hơn 600 người có khả năng truyền dạy cho lớp trẻ). Dân ca Quan họ là biểu tượng văn hóa trong quá trình hội nhập văn hóa quốc tế, đã lan ra khắp vùng Kinh Bắc và nhiều địa phương trên cả nước, phát triển mạnh trong cộng đồng kiều bào ở Đức, Pháp, Séc, Nga,… Dân ca Quan họ đã được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại (2009). Sử học đã góp phần quan trọng vào bảo tồn và phát huy giá trị của Dân ca quan họ. a) Việc quảng bá hình ảnh, giá trị của Dân ca Quan họ trong cả nước và ra nước ngoài là nhiệm vụ duy nhất của những nhà nghiên cứu Sử học. b) Giá trị của dân ca Quan họ đã được xác định đúng và được phát huy nhờ những nghiên cứu của Sử học. c) Việc phát triển các làng quan họ, các câu lạc bộ Dân ca Quan họ là một thành công của công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản. d) Dân ca quan họ là một loại hình di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam đã được UNESCO ghi danh.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 1 Lịch sử 10 cấu trúc mới (1 tiết/tuần) có đáp án - Bài tập tự luyện

2.2. Trắc nghiệm đúng-sai Đọc tư liệu sau đây và chọn đúng/ sai ở mỗi mệnh đề a), b), c), d): Tư liệu: Đầu tháng 8-1945, quân đội Mĩ ném hai quả bom nguyên tử xuống thành phố Hi-rô-si-ma và Na-ga-xa-ki của Nhật Bản. Đây là một hiện thực lịch sử, nhưng đến nay, hiện thực lịch sử này vẫn còn những nhận thức, đánh giá trái chiều: Luồng ý kiến thứ nhất: Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản làm cho Chiến tranh thế giới thứ hai chấm dứt sớm hơn nhiều tháng, hạn chế thiệt hại sinh mạng cho các bên tham chiến. Luồng ý kiến thứ hai: Mỹ không cần thiết phải ném bom nguyên tử. Đó là tội ác chiến tranh, là hành vi tàn bạo chống lại lịch sử loài người. a) Nhận thức “Mỹ không cần thiết phải ném bom nguyên tử. Đó là tội ác chiến tranh” có sau sự kiện Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản. b) Hiện thực lịch sử là đầu tháng 8-1945, quân đội Mĩ ném bom nguyên tử xuống hai thành phố lớn của Nhật Bản. c) Sự kiện quân đội Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản được nhận thức giống nhau và khách quan. d) Nhận thức “Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản hạn chế thiệt hại sinh mạng cho các bên tham chiến” có trước sự kiện Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản.

Lịch sử Lớp 10
Xem chi tiết 8 K lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Đối với các dân tộc bị áp bức ở châu Á, châu Phi và châu Mỹ Latinh, cuộc kháng chiến chính nghĩa thắng lợi của nhân dân Việt Nam đã thức tỉnh, cổ vũ hàng trăm triệu người đứng lên dũng cảm đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân cũ và mới. Cuộc chiến đấu đó còn cống hiến cho các dân tộc những bài học kinh nghiệm quý báu, một giá trị tinh thần có sức mạnh to lớn, mang lại cho họ niềm tin trong cuộc đấu tranh tự giải phóng khỏi xiềng xích của chủ nghĩa đế quốc, thực dân. Giữa lúc các dân tộc bị áp bức đang mò mẫm tìm con đường giải phóng, thì cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam bùng nổ và thắng lợi đã làm suy yếu chủ nghĩa đế quốc, làm phá sản một bước quan trọng chiến lược toàn cầu phản cách mạng của chúng. Điều đó tác động mạnh đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới, góp phần thúc đẩy cuộc đấu tranh chống đế quốc, thực dân lên cao và trở thành xu thế chủ yếu của phong trào Không liên kết trong các thập kỷ giữa và cuối thế kỷ XX". (Ban Chỉ đạo tổng kết chiến tranh trực thuộc Bộ Chính trị, Chiến tranh cách mạng Việt Nam 1945 - 1075: Thắng lợi và bài học, Nxb Chính trị Quốc gia, 2000, tr.435) a. Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ ở Việt Nam đã đánh bại chủ nghĩa thực dân cũ và thực dân mới. b. Cuộc chiến tranh cách mạng của nhân dân Việt Nam trong thế kỷ XX mang tầm vóc quốc tế. c. Nhân dân Việt Nam đã đánh bại chiến lược toàn cầu của Pháp và Mỹ, làm suy yếu chủ nghĩa đế quốc. d. Cuộc kháng chiến của nhân dân Việt Nam đã đi vào lịch sử thế giới như một chiến công vĩ đại của thế kỷ XX.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 1 K lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Đây thực chất là cao trào khởi nghĩa của quần chúng, bao gồm những cuộc khởi nghĩa từng phần, để giành thế mạnh về chính trị, xây dựng một hình thức chính quyền cách mạng ở thôn xã, hình thành bước đầu lực lượng vũ trang của nhân dân. Những cuộc khởi nghĩa từng phần đầu tiên như thế chỉ có thể là kết quả của phong trào đấu tranh chính trị lâu dài, quyết liệt của quần chúng, của một phong trào sâu rộng, không phải chỉ trong mấy xã, mà tạo thành thế liên hoàn bao gồm nhiều huyện, nhiều tỉnh, có như thế thành quả của khởi nghĩa mới giữ được”. (Lê Duẩn, Thư vào Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1985, tr.49) a. Đoạn tư liệu trên phản ánh về phong trào Đồng khởi của nhân dân miền Nam trong những năm 1959 - 1960. b. Phong trào đấu tranh này là một hình thức độc đáo trong phương thức giành chính quyền của cách mạng Việt Nam. c. Thành quả của cuộc khởi nghĩa là đã lật đổ được hoàn thành ách thống trị của chính quyền Ngô Đình Diệm. d. Theo đoạn tư liệu, phong trào diễn ra nông thôn, miền núi với lực lượng chính trị là chủ yếu, có sự hỗ trợ của lực lượng vũ trang.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 3 K lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Công hàm ngày 16/4/1973 của Bộ Ngoại giao nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà gửi Bộ Ngoại giao các nước ký Định ước Paris về Việt Nam và Tổng thư ký Liên hợp quốc Kurt Waldhem nhấn mạnh ba vấn đề cấp bách là: ngừng bắn, thực hiện các quyền tự do dân chủ và thả tù chính trị ở miền Nam”. (Trần Đức Cường, Chiến tranh nhân dân Việt Nam thời kỳ 1954 - 1975, Nxb Khoa học Xã hội, tr.240) a. Cần bổ sung yêu cầu ngừng bắn vì không được đề cập trong Hiệp định Pari. b. Tình hình chính trị ở Việt Nam những năm 1973-1975 do các nước lớn và Liên hợp quốc chi phối. c. Mỹ và tay sai không thực hiện nghiêm chỉnh các điều khoản của hiệp định đã ký. d. Tạm dừng kế hoạch giải phóng miền Nam để thực hiện nội dung Hiệp định Pari.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 436 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Cho bảng số liệu sau đây: Tên cuộc chiến Thời gian (tháng) Chi phí cho chiến tranh (nghìn tỉ đôla) Số quân lính bị chết, bị thương (nghìn tên) Chiến tranh thế giới thứ nhất 16 25 257,4 Chiến tranh thế giới thứ hai 42 342 962.4 Chiến tranh ở Triều Tiên (Mỹ can thiệp) 36 54 136,9 Chiến tranh xâm lược Việt Nam 222 676 360 (Việt Nam - con số và sự kiện, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1989. tr.125) a. Lợi nhuận Mỹ thu được từ các cuộc chiến tranh trong thế kỷ XX là khổng lồ. b. Cuộc chiến tranh thế giới thứ hai để lại tổn thất nặng nề nhất về người cho Mỹ. c. Mỹ huy động tối đa mọi tiềm lực đất nước cho các cuộc chiến tranh phi nghĩa. d. Xâm lược Việt Nam là cuộc chiến tranh dài ngày, tốn kém nhất trong lịch sử Mỹ.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 501 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Đó là sự lãnh đạo của Đảng ta với đường lối, phương pháp cách mạng và chiến tranh cách mạng đúng đắn và sáng tạo; cuộc chiến đấu đầy khó khăn gian khổ, bền bỉ và thông minh của nhân dân, quân đội cả nước, đặc biệt là của các đảng bộ, của cán bộ, chiến sĩ công tác và chiến đấu ở chiến trường miền Nam, của hàng triệu đồng bào yêu nước khắp mọi miền Tổ quốc; sức mạnh của chế độ xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc, của đồng bào miền Bắc vừa xây dựng vừa chiến đấu để bảo vệ căn cứ địa chung của cách mạng cả nước, vừa huy động ngày càng nhiều sức người, sức của cho cuộc chiến đấu trên chiến trường miền Nam; sự đoàn kết liên minh chiến đấu của nhân dân Việt Nam, Lào, Campuchia; sự giúp đỡ của các nước xã hội chủ nghĩa, của giai cấp công nhân và nhân dân tiến bộ trên toàn thế giới”. (Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo cáo Chính trị của BCH Trung ương Đảng tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1997, tr.22) a. Đoạn tư liệu phản ánh về thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 - 1975). b. Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng là nhân tố cuối cùng tạo ra sự hội tụ tổng hợp các nhân tố khác. c. Thắng lợi đó là kết quả tổng hợp của nhiều nhân tố trong đó điều kiện chủ quan giữ vai trò quyết định. d. Đường lối tiến hành đồng thời hai chiến lược cách mạng đã tạo nên sức mạnh chung của hậu phương và tiền tuyến.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Với hơn một triệu quân bao gồm quân Mỹ, quân ngụy và quân chư hầu, đế quốc Mỹ đã mở hai cuộc phản công chiến lược qua hai mùa khô nhằm mục tiêu chủ yếu tìm diệt quân chủ lực của ta, hòng đánh bại cuộc chiến tranh giải phóng của nhân dân miền Nam. Tuy nhiên, đến giữa cuộc phản công chiến lược mùa khô lần thứ hai do bị thua to trong Chiến dịch Gianxơn Xity và bị thất bại trên chiến trường Trị - Thiên, Mỹ đã phải chuyển sang thực hiện chiến lược hai gọng kìm nhằm “vừa tìm diệt, vừa bình định”, để đề phòng quân Bắc Việt đánh lớn ngay trong mùa mưa năm 1967. Thực tế cho thấy sự bị động phòng ngự về chiến lược và thụt lùi về chiến lược của đế quốc Mỹ trên chiến trường miền Nam". (Nghị quyết hội nghị lần thứ năm Trung ương cục, tháng 5 năm 1967, Đảng cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Tập 28, Nxb Chính trị Quốc gia, 2004) a. Đoạn tư liệu trên phản ánh những thắng lợi của quân dân miền Nam trong cuộc chiến đấu chống chiến lược chiến tranh đặc biệt. b. Mỹ đã thực hiện nhiều cuộc hành quân nhằm giành lại thế chủ động đã mất sau khi triển khai chiến lược chiến tranh đặc biệt. c. Mặc dù đang ở nấc thang cao nhất của cuộc chiến nhưng diễn biến chiến trường cho thấy sự bế tắc của quân đội Mỹ và tay sai. d. Mỹ đã huy động một lực lượng lớn quân Mỹ và tay sai để thực hiện đồng thời chiến tranh xâm lược ở cả hai miền Nam - Bắc.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 603 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Đoàn kết toàn dân, phát huy tinh thần yêu nước nồng nàn và truyền thống phấn đấu anh dũng, lao động cần cù của nhân dân ta, đồng thời tăng cường đoàn kết với các nước xã hội chủ nghĩa anh em do Liên Xô đứng đầu, để đưa miền Bắc tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững chắc lên chủ nghĩa xã hội, xây dựng đời sống ấm no hạnh phúc ở miền Bắc và củng cố miền Bắc thành cơ sở vững mạnh cho cuộc đấu tranh thực hiện hoà bình thống nhất nước nhà, góp phần tăng cường phe xã hội chủ nghĩa, bảo vệ hoà bình ở Đông Nam Á và thế giới”. (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng toàn tập, Tập 16, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, tr.576-578) a. Miền Bắc giữ vai trò quan trọng đối với thắng lợi chung của cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cả nước. b. Đoạn tư liệu phản ánh công cuộc xây dựng và ý chí quyết chiến của quân dân miền Bắc trong chiến đấu chống chiến tranh phá hoại. c. Đoạn tư liệu phản ánh tác động tích cực của nhân tố khách quan và chủ quan đối với đường lối cách mạng XHCN ở miền Bắc. d. Đoạn tư liệu phản ánh chủ trương đoàn kết toàn dân và đoàn kết quốc tế của Đảng để đưa miền Bắc thực hiện được mục tiêu.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 749 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Ngày 1/4/1975, Bộ Chính trị nhận định: Cách mạng nước ta đang phát triển với nhịp độ “một ngày bằng hai mươi năm”. Do vậy, Bộ Chính trị quyết định: chúng ta phải nắm vững thời cơ chiến lược, quyết tâm thực hiện tổng tiến công và nổi dậy, kết thúc thắng lợi chiến tranh giải phóng trong thời gian ngắn nhất. Tốt hơn cả là bắt đầu và kết thúc trong tháng 4 năm nay, không để chậm”. (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 36, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004, tr.95) a. Đoạn tư liệu phản ánh sự thay đổi phương châm tác chiến trên chiến trường của Việt Nam.b. Đoạn tư liệu phản ánh sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng để tận dụng triệt để thời cơ. c. Sự điều chỉnh thời gian dẫn đến thắng lợi to lớn của cách mạng miền Nam. d. Đảng nhấn mạnh phải nắm bắt thời cơ khách quan thuận lợi để tổng tiến công.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

(0,5 điểm): Em hãy liên hệ thực tế và cho biết: việc dùng tên các nhân vật lịch sử như: Khúc Thừa Dụ, Dương Đình Nghệ, Ngô Quyền,… đặt tên cho đường phố, trường học,… có ý nghĩa như thế nào?

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 93 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

II. TỰ LUẬN (1,5 ĐIỂM) (1,0 điểm): Trong thời kì Bắc thuộc, nhân dân Việt Nam đã tiếp thu có chọn lọc văn hóa Trung Hoa để phát triển văn hóa dân tộc như thế nào?

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 96 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Tháng 5 năm 1973, Bộ Chính trị Trung ương Đảng Lao động Việt Nam nhận định: Đế quốc Mỹ vẫn tiếp tục duy trì một sự cam kết nhất định về quân sự và tiếp tục giúp đỡ nguy quyền Sài Gòn để cho bọn tay sai đủ sức đứng vững và đối phó với miền Bắc, đồng thời đảm bảo cho Mỹ bám trụ lâu dài ở miền Nam, mà tránh được nguy cơ phải dính líu trực tiếp vào một cuộc chiến tranh mới ở miền Nam”. (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng Toàn tập, Tập 34, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004, tr.147) a. Nội dung đoạn tư liệu phản ánh Mỹ vẫn tiếp tục thực hiện chiến lược Chiến tranh cục bộ ở miền Nam. b. Mỹ vẫn ngoan cố không từ bỏ âm mưu xâm lược thực dân kiểu mới ở miền Nam.c. Chính quyền Sài Gòn đủ sức giành thắng lợi vì có sự viện trợ liên tục từ phía Mỹ.d. Sự xuất hiện của quân đội Mỹ đẩy nhân dân miền Nam vào một cuộc chiến tranh mới.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

Đọc tư liệu sau đây: Tư liệu. “Người Phù Nam có tín ngưỡng thờ đa thần, tiêu biểu là thờ thần Mặt Trời. Trong quá trình giao lưu buôn bán quốc tế, họ đã chủ động tiếp nhận các tôn giáo từ Ấn Độ như Phật giáo và Ấn Độ giáo. (…). Để phục vụ cho việc thờ cúng, nghề tạc tượng các vị thần Ấn Độ giáo và tượng Phật bằng đá và gỗ ở Phù Nam đã khá phát triển từ đầu Công nguyên, tạo nên một phong cách riêng - phong cách Phù Nam. Họ sử dụng ghe, thuyền để đi lại thuận tiện trên kênh rạch; dùng ngựa, trâu, bò,… để kéo xe. Đặc biệt, người Phù Nam dựng những ngôi nhà sàn rộng bằng gỗ trên mặt nước và lợp lá để chung sống hài hòa với môi trường sông nước và khí hậu nóng ẩm nơi đây”. (Theo: Lịch sử và địa lí 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội, 2023, tr. 94-94) Nhận định Đúng Sai a) Đoạn tư liệu trên chỉ cung cấp thông tin về đời sống vật chất của cư dân Phù Nam.     b) Cư dân Phù Nam đã tiếp thu có chọn lọc văn minh Ấn Độ và sáng tạo thành nét văn hóa riêng, độc đáo.     c) Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Phù Nam có nhiều điểm tương đồng với cư dân Việt cổ.     d) Nhiều nét văn hóa của cư dân Phù Nam xưa vẫn còn được lưu giữ trong đời sống của cư dân Nam Bộ hiện nay.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 193 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Tư lệnh quân Mỹ ở Nam Việt Nam, tướng Westmoreland thừa nhận: Chúng tôi đã có một số dấu hiệu báo động về các cuộc tấn công vào các thành phố, thị xã, mặc dầu chúng tôi khó mà hy vọng biết được các kế hoạch chính xác của địch và cũng không có ai dự kiến được quy mô các cuộc tấn công vào các thành phố và thị xã thực tế đã diễn ra trong cả nước. Đó là cuộc tấn công trên một mặt trận rộng lớn”. (Westmoreland, Tường trình của một quân nhân, Nxb Trẻ, TP.Hồ Chí Minh, 1988, tr.114)a. Cuộc tiến công của Việt Nam đã đạt được các mục tiêu mà cách mạng đề ra. b. Đoạn tư liệu đề cập đến cuộc tổng tiến công và nội dậy Xuân Mậu Thân 1968. c. Quân Mỹ đã lường trước được cuộc tập kích nhưng không có sự chuẩn bị trước. d. Chính yếu tố bất ngờ đã đưa đến thắng lợi trọn vẹn của cuộc tiến công năm 1968.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 840 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 7 đến câu 8. Ở mỗi câu hỏi, thí sinh đọc tư liệu và chọn đúng hoặc sai ở mỗi ý a), b), c), d). Lưu ý: đánh dấu X vào cột đúng/ sai. Đọc tư liệu sau đây: Tư liệu. "Khi nước triều lên, Quyền sai người đem thuyền nhẹ ra khiêu chiến, giả thua chạy để dụ địch đuổi theo. Hoằng Tháo quả nhiên tiến quân vào. Khi binh thuyền đã vào trong vùng cắm cọc, nước triều rút, cọc nhô lên, Quyền bèn tiến quân ra đánh, ai nấy đều liều chết chiến đấu. Quân Hoằng Tháo không kịp sửa thuyền mà nước triều rút xuống rất gấp, thuyền đều mắc vào cọc mà lật úp, rối loạn tan vỡ, quân lính chết đuối quá nửa. Quyền thừa thắng đuồi đánh, bắt được Hoằng Tháo giết đi... Lưu Cung (vua Nam Hán), chỉ còn biết thương khóc, thu nhặt quân lính còn sót rút về." (Theo: Đại Việt sử kí toán thư (bản dịch), Tập 1, NXB Khoa học xã hội, tr.203 - 204) Nhận định Đúng Sai a) Tư liệu trên đề cập đến diễn biến chính của trận chiến trên sông Bạch Đằng giữa nhân dân ta với quân Nam Hán.     b) Trước năm 981, sông Bạch Đằng từng là nơi ghi dấu chiến công của quân dân ta trong các cuộc kháng chiến chống quân Tống và quân Nguyên.     c) Cách tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền có nhiều nét độc đáo và sáng tạo.     d) Chiến thắng Bạch Đằng của Ngô Quyền đã chấm dứt thời Bắc thuộc, mở ra thời kì độc lập, tự chủ lâu dài cho dân tộc và để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu cho các cuộc đấu tranh yêu nước sau này.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 160 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Cho bảng số liệu về cơ cấu đánh phá của không quân Mỹ vào các loại mục tiêu ở miền Bắc (đơn vị %) Thời gian Giao thông vận tải Quân sự Kinh tế Dân cư 1965 - 1968 52,3 10,09 6,7 30,8 1969 - 1972 63,5 8,7 9,4 18,2 (Ban Chỉ đạo tổng kết chiến tranh trực thuộc Bộ Chính trị, Chiến tranh cách mạng Việt Nam 1945 - 1975: Thắng lợi và bài học, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.518)a. Theo bảng số liệu, Mỹ chú trọng tấn công bắn phá vào các khu vực phi quân sự. b. Mỹ thực hiện âm mưu tìm diệt lực lượng kháng chiến của Việt Nam. c. Bảng số liệu phản ánh bản chất tàn bạo, phi nhân đạo của Mỹ khi gây chiến tranh phá hoại. d. Phá hoại công cuộc xây dựng CNXH ở miền Bắc Việt Nam là mục tiêu duy nhất của Mỹ.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 719 lượt xem 6 tháng trước
72 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 8 (Có đúng sai) có đáp án - Phần 3

Đọc đoạn tư liệu sau đây: “Ngày 7/7/1954, Ngoại trưởng Mỹ F.Dulles điện cho B.Smith, Trưởng phái đoàn đại diện của Mỹ tại Hội nghị Giơnevơ “chắc chắc tuyển cử thì cuối cùng có nghĩa là thống nhất đất nước Việt Nam dưới quyền ông Hồ Chí Minh. Điều quan trọng hơn là trì hoãn tuyển cử càng lâu càng tốt”. (Tài liệu mật của Bộ Quốc phòng Mỹ về cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam, Tập 1, Thông tấn xã Việt Nam phát hành tháng 8/1971, tr.55) a. Ý đồ của Mỹ là không thi hành nội dung Hiệp định Giơnevơ về Đông Dương.b. Đoạn tư liệu là chỉ đạo của Mỹ tiến hành tổng tuyển cử ở Việt Nam sau hiệp định Giơnevơ.c. Nội dung đoạn tư liệu là dự báo kết quả tổng tuyển cử và tìm cách chia cắt lâu dài đất nước Việt Nam. d. Mỹ dự định lập chính quyền tay sai để tranh cử với chính quyền cách mạng.

Lịch sử Lớp 12
Xem chi tiết 692 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

Hãy so sánh về hoạt động kinh tế và tổ chức xã hội giữa cư dân Phù Nam và cư dân Chăm-pa.

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 96 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

Theo em, nét độc đáo trong các tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền thể hiện như thế nào?

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 123 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

Khúc Thừa Dụ, Dương Đình Nghệ và Ngô Quyền đã có công lao gì đối với lịch sử dân tộc?

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 114 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

2.3. Tự luận a) Nhân dân ta đã làm gì để bảo vệ và phát triển văn hoá dân tộc trong hàng nghìn năm Bắc thuộc? b) Hãy ra chỉ ra những phong tục của người Việt trong thời kì Bắc thuộc vẫn được duy trì đến ngày nay.

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 172 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

Điền chữ Đ vào cột Đúng, hoặc chứ S vào cột sai trong các câu sau đây Nhận định Đúng Sai a) Thờ thần Mặt Trời là một trong những tín ngưỡng tiêu biểu của cư dân Phù Nam.     b) Sử dụng gạch nung để xây dựng những ngôi nhà trệt là cách để cư dân Phù Nam chung sống hài hòa với môi trường sông nước và khí hậu nóng ẩm.     c) Cư dân Phù Nam đã tiếp thu có chọn lọc văn minh Ấn Độ và sáng tạo thành nét văn hóa riêng, độc đáo.     d) Nhiều nét văn hóa của cư dân Phù Nam xưa vẫn còn được lưu giữ trong đời sống của cư dân Nam Bộ hiện nay.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 126 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

Điền chữ Đ vào cột Đúng, hoặc chứ S vào cột sai trong các câu sau đây Nhận định Đúng Sai a) Sau khi dựng trận địa cọc, Ngô Quyền cho đại quân ra đánh phủ đầu để đẩy chiến thuyền của Hoằng Tháo vào trận địa cọc.     b) Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã chấm dứt vĩnh viễn thời kì Bắc thuộc, mở ra thời kì độc lập tự chủ lâu dài cho dân tộc Việt Nam.     c) Trước năm 981, sông Bạch Đằng từng là nơi ghi dấu chiến công của quân dân ta trong các cuộc kháng chiến chống quân Tống và quân Nguyên.     d) Cách tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền có nhiều nét độc đáo và sáng tạo.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 270 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Cuối kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Bài tập tự luyện

2.2. Trắc nghiệm đúng-sai Điền chữ Đ vào cột Đúng, hoặc chứ S vào cột sai trong các câu sau đây STT Nội dung Đúng Sai a) Nhân cơ hội nhà Đường suy yếu, giữa năm 905, Dương Đình Nghệ tập hợp nhân dân, nổi dậy đánh chiếm thành Đại La (Hà Nội), tự xưng Tiết độ xứ.     b) Chủ trương của Khúc Hạo khi tiến hành cải cách đất nước trong những năm 907 - 917 là: “Chính sự cốt ở khoan dung, giản dị, nhân dân đều được yên vui”.     c) Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất (năm 931), Dương Đình Nghệ xưng Tiết độ xứ, khôi phục lại nền tự chủ của người Việt.     d) Ngô Quyền lựa chọn vùng cửa sông Tô Lịch để bố trí trận địa mai phục quân Nam Hán.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 369 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

(1,0 điểm): Dưới thời kì Bắc thuộc, các triều đại phong kiến phương Bắc thực hiện chính sách độc quyền về muối và sắt đối với người Việt nhằm mục đích gì?

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 209 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

II. TỰ LUẬN (0,5 điểm): Liên hệ và cho biết: những phong tục - tập quán, tín ngưỡng nào từ thời Văn Lang - Âu Lạc còn được lưu giữ trong đời sống văn hóa của người Việt Nam hiện nay?

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 220 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

Đọc các tư liệu sau: Tư liệu 1: Sử gia Lê Văn Hưu nói: “Trưng Trắc, Trưng Nhị là đàn bà, hô một tiếng mà các quận Cửu Chân, Nhật Nam, Hợp Phố cùng 65 thành ở Lĩnh Ngoại đều hưởng ứng, việc dựng nước xưng vương dễ như trở bàn tay, có thể thấy hình thế đất Việt ta đủ dựng được nghiệp bá vương” (Ngô Sỹ Liên, Đại Việt sử ký toàn thư, tập 1, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1998, tr. 156, 157) Tư liệu 2: Bà quê ở huyện Quân An, quận Cửu Chân (Thanh Hoá ngày nay). Căm thù chính sách đồng hoá, áp bức và bóc lột tàn bạo của nhà Ngô, Bà đã nêu ý chí: “Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp đường sóng giữ, chém cá tràng kình ở bể đông, quét sạch bờ cõi, để cứu dân ra khỏi nơi đắm đuối, chứ không thèm bắt chước người đời cúi đầu cong lưng để làm tì thiếp người ta”. (Trần Trọng Kim, Việt Nam sử lược, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, 2010, tr. 51) Nhận định Đúng Sai a) Nhân vật được đề cập đến trong đoạn tư liệu 2 là: Triệu Thị Trinh.     b) Khởi nghĩa Hai Bà Trưng là cuộc khởi nghĩa đầu tiên trong thời Bắc thuộc, mở đầu thời kì đấu tranh giành độc lập, tự chủ lâu dài, bền bỉ của người Việt.     c) Các cuộc khởi nghĩa được đề cập đến trong hai đoạn tư liệu đều diễn ra nhằm chống lại ách cai trị của nhà Hán.     d) Mặc dù thất bại, nhưng các cuộc khởi nghĩa được đề cập đến trong hai đoạn tư liệu đã góp phần thể hiện tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất, kiên cường của nhân dân Việt Nam.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 140 lượt xem 6 tháng trước
Bài tập trắc nghiệm Giữa kì 2 Lịch sử 6 cấu trúc mới có đáp án - Đề kiểm tra tham khảo

1.2. Trắc nghiệm đúng - sai (2,0 điểm): Thí sinh trả lời từ câu 7 đến 8. Ở mỗi câu hỏi, thí sinh đọc tư liệu và chọn đúng hoặc sai ở mỗi nhận định a), b), c), d). Lưu ý: đánh dấu X vào cột đúng/ sai. Đọc tư liệu sau đây: Tư liệu. “Trống đồng Đông Sơn là đỉnh cao của kĩ thuật chế tác đồng thau của người Việt cổ. Hoa văn trên trống khắc họa những sinh hoạt kinh tế, xã hội, văn hóa đương thời. Trống đồng không chỉ là nhạc khí mà còn là biểu tượng cho quyền lực, tôn giáo,… Trống được dùng trong các lễ hội, nghi lễ tôn giáo và trong chiến đấu. Khi có giặc ngoại xâm, tiếng trống vang lên là lời hiệu triệu nhân dân khắp nơi tụ về chiến đấu. Trống đồng Đông Sơn tiêu biểu cho nền văn minh Văn Lang-Âu Lạc, là một trong những biểu tượng của văn hóa Việt Nam”. Nhận định Đúng Sai a) Tư liệu trên phản ánh về một thành tựu văn minh của cư dân Việt cổ thời Văn Lang - Âu Lạc.     b) Trống đồng Đông Sơn là hiện vật duy nhất chứng minh cho kĩ thuật chế tác đồng thau của người Việt cổ đạt đến đỉnh cao.     c) Thông qua các hoa văn được khắc họa trên trống đồng Đông Sơn, các nhà sử học có thể phục dựng được một phần bức tranh đời sống vật chất, tinh thần của cư dân Văn Lang-Âu Lạc.     d) Không chỉ dùng trong các lễ nghi tôn giáo, trống đồng Đông Sơn còn là một nhạc cụ phổ biến của cư dân Văn Lang - Âu Lạc trong các dịp lễ tết.    

Lịch sử Lớp 6
Xem chi tiết 252 lượt xem 6 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?