Danh sách câu hỏi

Có 305,982 câu hỏi trên 6,120 trang
Giá trị hiện tại của biến a là. Khi đó câu lệnhsẽ đưa ra màn hình thông báo nào? A. Thể tích hình lập phương là a*a*6.           B. Thể tích hình lập phương là 30. C. Thể tích hình lập phương là 150.              D.Thể tích hình lập phương là aa6.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình
Xem chi tiết »
97

lượt xem

Biết r là bán kính hình tròn, a là độ dài cạnh của hình lập phương. Em hãy viết biểu thức toán học tương ứng với mỗi biểu thức trong Scratch vào cột Biểu thức toán học. Mỗi biểu thức đó tính đại lượng gì? Hãy ghi câu trả lời vào ô tương ứng của biểu thức trong cột Ý nghĩa.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình
Xem chi tiết »
101

lượt xem

Biểu thứccó kết quả bằng bao nhiêu? A. 110.                   B. 46.                     C. 38.                     D. 150
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình
Xem chi tiết »
76

lượt xem

Hãy chọn biểu thức toán học đúng ứng với biểu thức sau trong Scratch: A. (2 + 5)×( 8 - 4)                      B. 2 + 5 × 8 - 4 C. 2 + 5 × (8 - 4)                        D. (2+5) × 8 - 4
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình
Xem chi tiết »
99

lượt xem

Hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây: A. Scratch cung cấp các phép toán để em tạo biểu thức số, biểu thức điều kiện. B. Các phép toán tạo biểu thức thuộc nhóm lệnh Các phép toán. C. Với biểu thức có nhiều phép toán, khi chạy chương trình, các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ trong ra ngoài. D. Trong Scratch, em có thể sử dụng dấu ngoặc để quy định thứ tự thực hiện phép toán.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình
Xem chi tiết »
156

lượt xem

Trên một vùng đồng bằng có hai khu đô thị \(A\) và \(B\) nằm cùng về một phía đối với con đường sắt \(d\) (như hình vẽ). Tại vị trí \(C\) trên \(d\), người ta xây dựng một nhà ga sao cho tổng các khoảng cách từ \(C\) đến hai khu đô thị đó là ngắn nhất. Khi đó khoảng cách từ \(C\) đến khu đô thị \(A\) là (1) ______ km (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).
3 tháng trước
ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)
Xem chi tiết »
135

lượt xem

Bạn Khoa muốn tạo chương trình thực hiện các yêu cầu sau: - Tạo biến Điểm, đặt giá trị ban đầu của biến bằng 0. - Lặp lại liên tục hành động của nhân vật di chuyển đi tới con trỏ chuột và nếu nháy chuột thì tăng điểm thêm 1. a) Chương trình nào sau đây thực hiện ý tưởng của bạn Khoa b) Em hãy viết chương trình Scratch thực hiện ý tưởng của bạn Khoa
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
110

lượt xem

Chương trình nào thực hiện ý tưởng: Chương trình đưa ra câu hỏi “Bạn học trường nào?”. Sau khi nhập câu trả lời, chương trình đưa ra lời chào. Ví dụ “Xin chào bạn học sinh Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm”, trong đó Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm là câu trả lời vừa được nhập vào từ bàn phím.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
83

lượt xem

Giá trị của biến Điểm bằng bao nhiêu sau chạy chương trình như hình sau? A. 0.                      B. 1. C. 10                      D. 11
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
102

lượt xem

Thông báo xuất hiện trên sân khấu khi kết thúc chạy chương trình ở hình sau là gì? Biết giá trị của biếnđược hiển thị trên sân khấu. A. Nhập a=.                     B. Giá trị của a là 8. C. a=8                              D. Giá trị của a là.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
69

lượt xem

Một vật chuyển động trong 3 giờ với vận tốc \(v\left( {km/h} \right)\) phụ thuộc vào thời gian \(t\left( h \right)\) có đồ thị vận tốc như hình vẽ. Trong khoảng thời gian 1 giờ kể từ khi bắt đầu chuyển động, đồ thị đó là một phần của đường parabol có đỉnh \(I(2;5)\) và trục đối xứng song song với trục tung, khoảng thời gian còn lại đồ thị là một đoạn thẳng song song với trục hoành. Mỗi phát biểu sau là đúng hay sai? Phát biểu ĐÚNG SAI Quãng đường vật đi được trong 1 giờ đầu là \(\frac{8}{3}km\)     Quãng đường vật đi được từ thời điểm \(t = 0,5\) giờ đến \(t = 2\) giờ là \(\frac{{51}}{8}km\)     Quãng đường vật đi được trong 3 giờ đầu là \(\frac{{28}}{3}km\).    
3 tháng trước
ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)
Xem chi tiết »
68

lượt xem

Giá trị hiện thời của biến a là 5, sau khi thực hiện lệnh, giá trị của biến a là bao nhiêu? A. 3.            B. 5              C. 7              D. 2
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
141

lượt xem

Em hãy ghép mỗi lệnh ở cột trái với một ý nghĩa ở cột phải sao cho phù hợp.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
78

lượt xem

Em hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây. A. Trong Scratch, ngoài biến có sẵn là biến, em không thể tạo biến khác với tên tự đặt. B. Các lệnh về biến được đặt trong nhóm lệnh Các biến số. C. Sử dụng lệnh để nhập thông tin từ bàn phím. D. Để tạo biến, em sử dụng lệnh và đặt tên cho biến.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
140

lượt xem

Cho \(x,y,z,a,b,c\) là ba số thực thay đổi thỏa mãn \({x^2} + {(y - 1)^2} + {(z - 1)^2} = 1\) và \(a + b + c = 4\). Giá trị nhỏ nhất của \(P = {(x - a)^2} + {(y - b)^2} + {(z - c)^2}\) bằng \(\frac{{k + p\sqrt 3 }}{q}\) (phân số tối giản với \(q > 0\)). Kéo số ở các ô vuông thả vào vị trí thích hợp trong các câu sau Giá trị của \(k\) bằng _______. Giá trị của \(p\) bằng  _______. Giá trị của \(q\) bằng _______.
3 tháng trước
ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)
Xem chi tiết »
79

lượt xem

Nếu trên sân khấu hiển thịthì giá trị của biến  bằng bao nhiêu? Người sử dụng đã nhập thông tin gì từ bàn phím?
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
88

lượt xem

Em hãy chọn những câu lệnh sử dụng để hiển thị giá trị của biến ra màn hình.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
102

lượt xem

Em hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 14. Sử dụng biến trong chương trình
Xem chi tiết »
83

lượt xem

Nomex là polymer chịu nhiệt rất tốt. Loại polymer này thường được dùng để sản xuất quần áo bảo hộ công nghiệp và các trang thiết bị cho lính cứu hoả. Nomex có thể điều chế từ acid và amine dưới đây. Hãy cho biết công thức cấu tạo của nomex.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
971

lượt xem

\(\sum\limits_{k = ...}^n {} \)là các ký hiệu dùng ký tự Hy Lạp dùng để chỉ tổng theo chỉ số nguyên chạy trên một dãy. Viết \(\mathop \sum \limits_{k = m}^n f\left( k \right)\) tức là chỉ tổng những số có dạng \(f\left( k \right)\) với \(k\) chạy từ \(m\) đến \(n\) (\(m,n\) là những số nguyên). Sử dụng ký hiệu này, hãy tính giá trị của tổng dưới đây, nhập kết quả vào ô trống:
3 tháng trước
ĐH Bách Khoa Đánh giá năng lực Đề thi thử đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2024 có đáp án (Đề 23)
Xem chi tiết »
91

lượt xem

Quiana là một loại polymer tổng hợp dùng để sản xuất vải sợi chống nhăn. Quiana được điều chế từ adipic acid và amine dưới đây. Hãy cho biết công thức cấu tạo của quiana.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
857

lượt xem

Phần chống dính ở chảo rán thức ăn thường được làm bằng một lớp mỏng chất dẻo teflon. Chất dẻo này được điều chế từ tetrafluoroethylene. a) Hãy cho biết công thức cấu tạo của teflon. b) Ngoài tính chống dính, chất dẻo này còn có các tính chất nào khác? 
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
686

lượt xem

Em hãy mô tả hoạt động của chương trình được cho trong hình bên bằng cách cho biết khi chạy chương trình: a) Máy tính hiển thị nội dung gì? b) Người dùng nhập vào máy nội dung gì? c) Chương trình xử lí thế nào đối với nội dung được nhập?
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
114

lượt xem

Loại polymer thiên nhiên nào có thành phần chính là cellulose? A. Bông.                B. Tơ tằm.             C. Len.                   D. Cao su thiên nhiên.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
815

lượt xem

Loại polymer nào sau đây dễ bị thuỷ phân trong môi trường kiềm? A. PE.                    B. Cao su buna.               C. PS.                     D. Nylon-6,6.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
4,405

lượt xem

Loại polymer nào sau đây có khả năng tham gia phản ứng cộng tương tự alkene? A. PVC.                           B. PE.                    C. Cao su buna.               D. Capron.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
2,736

lượt xem

Chương trình nào điều khiển nhân vật di chuyển đến vị trí của con trỏ chuột khi chuột được nhấn?
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
103

lượt xem

Loại polymer nào sau đây được điều chế bằng phản ứng trùng hợp? A. PVC.                                                         B. PET. C. Nylon-6,6.                                                D. Poly(phenol formaldehyde).
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
1,729

lượt xem

Loại polymer nào sau đây được tổng hợp từ một loại monomer? A. Cao su buna-S.           B. Nylon-6,6.        C. Capron.                       D. PET.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 4 có đáp án
Xem chi tiết »
3,996

lượt xem

Điều kiện nào sau đây cho biết giá trị của biến n phải là một số chẵn hay không?
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
96

lượt xem

Hãy chọn hai khối lệnh trong Scratch cùng thể hiện cấu trúc rẽ nhánh.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
103

lượt xem

Dạng khuyết của cấu trúc rẽ nhánh được mô tả như thế nào? A. Nếu <điều kiện> thì <công việc>. B. Nếu <điều kiện> thì <công việc 1> còn không thì <công việc 2>. C. Nếu <điều kiện> còn không thì <công việc 2>. D. Nếu thì <công việc 1> còn không thì <công việc 2>.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
101

lượt xem

Dạng đủ của cấu trúc rẽ nhánh được mô tả như thế nào? A. Nếu <điều kiện> thì <công việc>. B. Nếu <điều kiện> thì <công việc 1> còn không thì <công việc 2>. C. Nếu <điều kiện> còn không thì <công việc 2>. D. Nếu thì <công việc 1> còn không thì <công việc 2>.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
129

lượt xem

Cách mô tả nào cho biết hai lệnh được thực hiện theo hai nhánh khác nhau của cấu trúc rẽ nhánh? A. Hai lệnh được thực hiện lần lượt, mỗi lệnh một lần, xong lệnh này đến lệnh kia. B. Hai lệnh được thực hiện lần lượt từng lệnh một. Thực hiện nhiều lần công việc trên. C. Chọn một trong hai lệnh để thực hiện, tuỳ theo điều kiện đã cho có thoả mãn hay không. D. Mỗi lệnh đều được thực hiện nhiều lần, thực hiện xong một lệnh rồi thực hiện lệnh kia.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
105

lượt xem

Chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ chấm trong câu dưới đây: “Việc lựa chọn thực hiện hay không thực hiện một công việc tuỳ thuộc vào một điều kiện có được thoả mãn hay không, tạo thành ... “ A. cấu trúc rẽ nhánh.                  B. cấu trúc lặp. C. cấu trúc tuần tự.                    D. cấu trúc đầy đủ.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 13. Cấu trúc rẽ nhánh
Xem chi tiết »
126

lượt xem

Trong Scratch có một nhân vật tên là Ben. Các động tác thể dục của Ben được vẽ thành bốn “trang phục” của nhân vật như hình dưới đây: Ý tưởng của bạn Minh là tạo chương trình điều khiển nhân vật Ben thực hiện đủ 4 động tác thể dục, mỗi Khi bấm vào động tác cách nhau 2 giây. Bạn đã viết chương trình như hình sau. a) Chương trình này có cấu trúc lặp không? Tại sao? b) Em hãy nêu cách để chương trình ngắn gọn hơn và viết chương trình đó.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 12. Thực hành sử dụng lệnh lặp
Xem chi tiết »
83

lượt xem

Phần trăm về khối lượng của nguyên tử oxygen trong một amino acid là 42,67%. Cho biết số nguyên tử hydrogen trong phân tử amino acid trên.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
2,062

lượt xem

Các amine có tính base nên dễ phản ứng với dung dịch acid. Khi cho 1 mol methylenediamine phản ứng acid HCl dư, số mol HCl tham gia phản ứng là bao nhiêu?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
1,223

lượt xem

Nhiều peptide và protein có phản ứng màu biuret, số liên kết peptide ít nhất cần thiết có trong phân tử để có thể xảy ra phản ứng màu biuret là bao nhiêu?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
705

lượt xem

a) Tạo khối lệnh để nhân vật thực hiện tuần tự các hành động sau: 1. Lướt trong 1 giây tới vị trí ngẫu nhiên. 2. Đợi 1 giây. 3. Thay đổi trang phục kế tiếp. 4. Bật lại nếu chạm cạnh. b) Sử dụng lệnh lặp tạo ba chương trình, mỗi chương trình thực hiện một yêu cầu sau: - Lặp lại 8 lần khối lệnh ở câu a. - Lặp liên tục khối lệnh ở câu a. - Lặp khối lệnh ở câu a cho đến khi người sử dụng nhấn phím dấu cách (phím trắng) thì dừng lại.
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 12. Thực hành sử dụng lệnh lặp
Xem chi tiết »
74

lượt xem

Một số phản ứng được ghi số thứ tự như sau: phản ứng màu biuret (1); phản ứng tạo kết tủa vàng với nitric acid (2); phản ứng tạo kết tủa trắng với bromine (3); phản ứng xảy ra sự đông tụ do nhiệt độ (4). Tính chất nào không phải của protein (chọn số thứ tự của phản ứng)?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
382

lượt xem

Cho giá trị nhiệt độ nóng chảy (°C) của glycine, trilaurin, H2O, aniline, tristearin không theo thứ tự như sau: 0; -6,0; 46,5; 71,6; 262,0. Giá trị nào phù hợp với nhiệt độ nóng chảy của glycine?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
1,162

lượt xem

Cho 5 hợp chất sau: methylamine, aniline, glycerine, alanine và toluene. Tổng số nguyên tử nitrogen có trong các phân tử và số hợp chất thuộc loại amino acid là bao nhiêu?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
517

lượt xem

Protein là thành phần thiết yếu của sinh vật. Một số protein đóng vai trò là enzyme xúc tác cho nhiều phản ứng sinh hoá, vận chuyển oxygen, chất dinh dưỡng nuôi tế bào. Đối với loại protein đơn giản, thành phần cấu tạo gồm các đơn vị α-amino acid. Em hãy cho biết phát biểu sau đúng hay sai bằng cách đánh dấu √ vào bảng theo mẫu sau: Phát biểu Đúng Sai a) Thành phần cấu tạo của protein đơn giản gồm các nguyên tố carbon, hydrogen, oxygen và nitrogen. ? ? b) Phần lớn enzyme trong cơ thể thuộc loại protein. ? ? c) Hầu hết các loại amino acid được tìm thấy trong protein. ? ? d) Protein là thành phần thiết yếu cho người và động vật, không cần thiết ở thực vật. ? ?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
454

lượt xem

Về tính chất hoá học của các chất, em hãy cho biết phát biểu sau đúng hay sai bằng cách đánh dấu √ vào bảng theo mẫu sau:
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
449

lượt xem

Chương trình sau đây vẽ hình gì?
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 12. Thực hành sử dụng lệnh lặp
Xem chi tiết »
97

lượt xem

Về tính chất vật lí của các chất, em hãy cho biết phát biểu sau đúng hay sai bằng cách đánh dấu √ vào bảng theo mẫu sau: Phát biểu Đúng Sai a) Dễ tan trong nước. ? ? b) Ở điều kiện thường, có 1 chất là chất khí, 1 chất lỏng và 1 chất rắn. ? ? c) Chất có nhiệt độ nóng chảy thấp nhất là CH3CH2NH2, cao nhất là HOOCCH2NHCOCH2NH2. ? ? d) Khả năng tan tốt trong nước của các chất là do sự phân cực mạnh trong phân tử. ? ?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
300

lượt xem

Sử dụng thông tin để trả lời câu OT3.12, OT3.13, OT3.14. Cho một số hợp chất chứa nguyên tố nitrogen như sau: Về phân loại hợp chất và đặc điểm cấu tạo, em hãy cho biết phát biểu sau đúng hay sai bằng cách đánh dấu √ vào bảng theo mẫu sau: Phát biểu Đúng Sai a) Có 1 hợp chất hữu cơ thuộc loại amine. ? ? b) Có 2 hợp chất hữu cơ thuộc loại amino acid. ? ? c) Có 1 hợp chất hữu cơ đơn chức, 2 hợp chất tạp chức, 3 hợp chất chứa nhóm α-NH2. ? ? d) Trong 3 hợp chất trên chỉ có 1 liên kết peptide. ? ?
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
898

lượt xem

Khối lệnh nào sau đây điều khiển nhân vật di chuyển theo hình tam giác đều?
3 tháng trước
Tin học Lớp 5 Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 12. Thực hành sử dụng lệnh lặp
Xem chi tiết »
295

lượt xem

Một hợp chất hữu cơ X được phân tích phổ khối lượng (MS) và phổ hồng ngoại (IR) cho các phổ đồ sau: Đề xuất cấu tạo phân tử của hợp chất hữu cơ X.
3 tháng trước
Hóa học Lớp 12 Giải SBT Hóa học 12 CTST Ôn tập chương 3 có đáp án
Xem chi tiết »
514

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?