Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 566,897 câu hỏi trên 11,338 trang )

Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 3. Tìm hiểu thiết kế có đáp án

Em hãy sắp xếp các thẻ mô tả những công việc chính của thiết kế sản phẩm vào bảng gợi ý sau đây theo thứ tự các bước hợp lí. Các bước chính của thiết kế sản phẩm Tên công việc Bước 1 ? Bước 2 ? Bước 3 ? Bước 4 ?  

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Vào ngày 16/11/1995, đại diện của 185 quốc gia đã kí vào bản tuyên bố đưa ra tại Hội nghị toàn thể lần thứ 28 của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá Liên hợp quốc (UNESCO) lấy ngày 16/11 hằng năm làm ngày Quốc tế Khoan dung. Theo đó, 185 quốc gia này cam kết “tôn trọng, chấp nhận và hiểu đúng sự đa dạng, phong phú các nền văn hoá của thế giới, những hình thức tự biểu hiện và những khả năng thể hiện cá tính của con người". Các quốc gia cũng công nhận một thực tế là con người khác nhau về hình dáng bên ngoài, địa vị, lời nói, cách ứng xử và các giá trị, sống đều có quyền được sống trong hoà bình và duy trì cá tính của mình. Trong một thế giới phát triển không đồng đều, bất công và bạo lực, tình trạng kì thị, phân biệt đối xử,... vẫn đang tồn tại thì lòng khoan dung của con người có ý nghĩa đặc biệt, có vị trí quan trọng để gắn kết và xây dựng một thế giới hoà bình, thịnh vượng. Sự đa dạng về tôn giáo, ngôn ngữ, văn hoá và chủng tộc hiện tồn tại trên hành tinh không phải là lí do để dẫn đến xung đột, mà đó chính là một kho báu làm phong phú thêm cho cuộc sống của tất cả chúng ta. (Theo Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, 16/11/2014) – Ý nghĩa của ngày Quốc tế Khoan dung là gì? – Theo em, vì sao phải tôn trọng sự khác biệt của người khác?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 3. Tìm hiểu thiết kế có đáp án

Em hãy quan sát hình và so sánh sự thay đổi, phát triển của công cụ mà người nông dân dùng để gặt lúa trước đây và hiện nay.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu: – Nêu biểu hiện tôn trọng sự khác biệt được thể hiện trong các tranh trên. – Nêu thêm các hành động, lời nói thể hiện thái độ tôn trọng sự khác biệt của người khác.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 3. Tìm hiểu thiết kế có đáp án

Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây và cho biết muốn tạo ra sản phẩm công nghệ cần phải làm gì

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 3: Em tôn trọng sự khác biệt của người khác có đáp án

Tham gia trò chơi Người bí ẩn và trả lời câu hỏi Vì sao em tìm được người bí ẩn trong trò chơi này?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 885 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Em hãy chọn một sản phẩm công nghệ có trong hình dưới đây và tìm hiểu lịch sử ra đời của sản phẩm đó.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Nhắc nhở bạn bè thể hiện lòng biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 595 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Viết một bức thư gửi các chiến sĩ nơi đảo xa nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12).

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 8.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Theo em, để trở thành nhà sáng chế, cần có những đức tính gì?

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 15.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Em hãy lựa chọn các đức tính cần có để trở thành một nhà sáng chế theo mô tả trong các thẻ dưới đây

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu: – Sưu tầm hình ảnh và đóng góp của các Danh nhân văn hóa thế giới của Việt Nam. – Chia sẻ với các bạn về những việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn các Danh nhân văn hóa thế giới của Việt Nam.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Xử lí tình huống – Tình huống 1: Lan sống với mẹ vì bố đang công tác ở đảo xa. Na rủ các bạn trong lớp đến giúp đỡ, động viên gia đình Lan. Tuy nhiên, Bin lại không đồng tình vì cho rằng điều này không cần thiết, Nếu là bạn của Bin, em sẽ làm gì? – Tình huống 2: Nhân dịp sinh nhật Tin, bố tặng Tin quyển sách Anh hùng nhỏ tuổi đất Việt. Tin nói với Cốm: “Quyển sách này không hấp dẫn nên mình chưa đọc. Nếu là Cốm, em sẽ làm gì? – Tình huống 3: Nhân kỉ niệm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12), nhà trường tổ chức buổi giao lưu với các cựu chiến binh. Trong lúc các bạn đang say sưa nghe kể chuyện lịch sử, Tin thì thầm với Bin: "Đấy toàn là chuyện của người lớn. Mình xem truyện tranh đi Bin!” Nếu là Bin, em sẽ làm gì? – Tình huống 4: Khối lớp 5 tổ chức một buổi hoạt động trải nghiệm tại đền thờ liệt sĩ địa phương. Trong lúc các bạn đang tích cực tham gia hoạt động thì Cốm lại rủ Na trốn ra ngoài chơi. Nếu là Na, em sẽ làm gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 386 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Nhận xét các ý kiến sau:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 467 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu: – Nêu lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước của các bạn trong tranh. – Kể thêm những lời nói, việc làm thể hiện lòng biết ơn những người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Em hãy đọc thông tin về các nhà sáng chế sau đây và cho biết em thích những nhà sáng chế nào. Hãy nêu một số thông tin nổi bật về các nhà sáng chế đó.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Đọc cuộc trò chuyện sau và trả lời câu hỏi: – Theo em, vì sao cần tổ chức các hoạt động kỉ niệm vào ngày 27 tháng 7? – Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn với những người có công với quê hương, đất nước?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 674 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Em hãy quan sát các hình dưới đây và cho biết sáng chế có tác động như thế nào đối với sự phát triển của công nghệ.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 2. Nhà sáng chế có đáp án

Em hãy gắn thẻ mô tả vai trò của các sáng chế tương ứng với hình ảnh minh họa dưới đây.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 2: Em biết ơn người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Nghe/hát bài hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu (Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn) và thực hiện yêu cầu: – Chia sẻ những điều em biết về chị Võ Thị Sáu. – Lòng biết ơn chị Võ Thị Sáu được thể hiện như thế nào qua bài hát trên?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 1. Công nghệ trong đời sống có đáp án

Em hãy nêu lợi ích và tác hại của một sản phẩm công nghệ đang được sử dụng trong học tập và sinh hoạt.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 11 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 1. Công nghệ trong đời sống có đáp án

Em hãy cho biết lợi ích và tác hại của một số sản phẩm công nghệ được sử dụng trong đời sống có trong hình dưới đây.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 3.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 1. Công nghệ trong đời sống có đáp án

Em hãy xếp các hình minh họa vào ô phù hợp với mô tả trong bảng theo mẫu gợi ý dưới đây. Những mặt trái khi sử dụng công nghệ TT Mô tả Hình minh họa 1 Ảnh hưởng đến sức khỏe (mắt, cơ quan thần kinh, tim mạch, ...). ? 2 Giảm giao tiếp trực tiếp giữa người với người. ? 3 Làm cho con người lệ thuộc vào công nghệ. ? 4 Thông tin cá nhân có thể bị đánh cắp, sửa đổi; các thông tin giả mạo có cơ hội được lan truyền nhanh chóng. ?

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 617 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Sưu tầm bài hát, bài thơ về người có công với quê hương, đất nước.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 5.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 1. Công nghệ trong đời sống có đáp án

Em hãy gắn thẻ mô tả vai trò của sản phẩm công nghệ tương ứng với hình ảnh minh họa dưới đây.

Công nghệ Lớp 5
Xem chi tiết 649 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Lập danh sách và chia sẻ với bạn về những đóng góp của các nhân vật có công với quê hương, đất nước tại địa phương em.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 808 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Xử lí tình huống – Tình huống 1: Cụ nội của Na được truy tặng Huân chương Kháng chiến. Na định kể về cụ trong bài viết "Kể về người có công với quê hương em". Khi Na chia sẻ điều này với Cốm, Cốm nói: "Cụ không được nhiều người biết, bạn nên chọn một anh hùng nổi tiếng." + Em có đồng ý với Cốm không? + Nếu là Na em sẽ làm gì? – Tình huống 2: Hôm nay, Bin và em trai được bố dẫn đi khám sức khỏe tạo Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch. Em Bin hỏi bố: "Phạm Ngọc Thạch là ai ạ? Tại sao lại lấy tên ông đặt cho bệnh viện ạ?". Bố quay sang nhìn Bin: "Con giải thích cho em được không?". Nếu là Bin, em sẽ nói gì?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 825 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 373 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Nhận xét các ý kiến sau:

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 561 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG Mẹ Việt Nam Anh hùng Nguyễn Thị Thứ (1904 – 2010) quê ở tỉnh Quảng Nam. Tuổi trẻ của Mẹ là những tháng ngày chứng kiến cảnh chồng con vào chiến trường. Suốt mấy mươi năm, Mẹ luôn cần mẫn đào hầm để nuôi giấu các chiến sĩ cách mạng trong vườn nhà, Bao đêm dài, Mẹ đã thức canh gác nhiều cuộc họp quan trọng của cán bộ, chiến sĩ. Hiếm có người mẹ nào gánh chịu nhiều khổ đau như Mẹ Nguyễn Thị Thứ. Bao lần tiễn chồng con đi là ngần ấy lần chồng con biền biệt không về. Dù vậy, Mẹ vẫn nuốt nước mắt vào lòng, âm thầm chịu đựng. Để rồi, Mẹ xót xa nhận tin hi sinh của 12 liệt sĩ trong gia đình: 9 người con trai, 1 con rể và 2 cháu ngoại. Năm 1994, Mẹ Thứ được trao tặng danh hiệu Mẹ Việt Nam Anh hùng. Đảng và Nhà nước đã thống nhất xây dựng tượng đài Mẹ Việt Nam Anh hùng tại núi Cẩm (xã Tam Phú, thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam), lấy nguyên mẫu từ Mẹ Nguyễn Thị Thứ. Dù Mẹ đã ra đi nhưng tên tuổi và những cống hiến của Mẹ còn mãi sáng ngời trong lịch sử dân tộc Việt Nam. (Theo Thanh Thuỷ, congan.danang.gov.vn) – Mẹ Thứ đã có những đóng góp gì cho quê hương, đất nước? – Theo em, vì sao phải biết ơn những người có công với quê hương, đất nước?

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 4.4 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 15. Thực hành tạo chương trình theo kịch bản có đáp án

Hãy làm việc nhóm, thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau: a) Tạo chương trình Scratch để kể câu chuyện theo kịch bản mà nhóm em đã viết ở phần Vận dụng của Bài 14. b) Trao đổi sản phẩm của nhóm em với các nhóm khác và thực hiện hoàn thiện sản phẩm theo ý kiến góp ý của các bạn.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 345 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 15. Thực hành tạo chương trình theo kịch bản có đáp án

Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về tạo chương trình Scratch theo kịch bản? A. Để tạo chương trình trò chơi trên máy tính, trước tiên ta cần đề xuất ý tưởng, sau đó tiến hành viết kịch bản rồi thực hiện tạo chương trình theo kịch bản. B. Các mô tả cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh, lặp trong kịch bản là cơ sở để lựa chọn, sử dụng cấu trúc điều khiển tương ứng trong Scratch khi tạo chương trình. C. Kịch bản được mô tả càng rõ ràng, cụ thể thì việc tạo chương trình càng khó khăn. D. Cần chạy thử để kiểm tra xem chương trình đã hoạt động đúng kịch bản hay chưa và sửa lỗi (nếu có).

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Hãy trao đổi với các bạn để lựa chọn, đề xuất ý tưởng về một câu chuyện nhóm em sẽ kể bằng chương trình Scratch. Sau đó, tiến hành mô tả kịch bản của câu chuyện theo ý tưởng đã đề xuất. Lưu ý: Câu chuyện cần có các nhân vật tương tác với nhau, ví dụ như câu chuyện ngụ ngôn kể về cuộc thi chạy giữa rùa và thỏ hay câu chuyện hai con dê qua cầu, ....

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 530 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về ý tưởng, kịch bản chương trình máy tính? A. Kịch bản cần được mô tả rõ ràng, cụ thể. B. Kịch bản thường có ba phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc. C. Có thể viết kịch bản khi chưa có ý tưởng về trò chơi, câu chuyện. D. Nên lấy ý kiến góp ý để chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện kịch bản.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Thực hiện theo các yêu cầu sau: a) Từ ý tưởng đã được mô tả tại 2 ở của mục 1, làm việc nhóm để mô tả kịch bản trò chơi Chinh phục các vì sao (tham khảo ý tưởng về trò chơi ở Hình 5). b) Trao đổi kịch bản với các nhóm khác và hoàn thiện kịch bản theo ý kiến góp ý của các bạn.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 533 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Hãy bổ sung nội dung để kịch bản ở Hình 4 hấp dẫn, thú vị hơn.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 376 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Hãy trao đổi với các bạn trong nhóm của em để mô tả ý tưởng về trò chơi Chinh phục các vì sao (Hình 3).

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 853 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Hãy làm rõ thêm ý tưởng về trò chơi Mèo hứng táo ở Hình 2.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 660 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính có đáp án

Thực hiện nhiệm vụ cô giáo giao, một nhóm bạn trong lớp trao đổi, thống nhất sẽ xây dựng trò chơi Mèo hứng táo bằng phần mềm Scratch (Hình 1). Theo em, trò chơi Mèo hứng táo sẽ diễn ra như thế nào?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 407 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu: – Nêu đóng góp của các nhân vật trong tranh với quê hương, đất nước. – Kể thêm tên và đóng góp của những người có công với quê hương, đất nước. 

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Đạo đức 5 CTST Bài 1: Người có công với quê hương, đất nước có đáp án

·       Nghe/hát bài hát Kim Đồng (Nhạc và lời: Phong Nhã) và thực hiện yêu cầu: − Em biết gì về nhân vật trong bài hát? − Nêu cảm nhận của em khi nghe bài hát này.

Đạo Đức Lớp 5
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Trong tiết thực hành ở các bài 9, 10, 11, 12 em đã chạy thử chương trình Scratch do em tạo ra. Hãy trao đổi với bạn về những lỗi em đã được phát hiện và cho biết lỗi nào dẫn đến chương trình không hoạt động, lỗi nào dẫn đến chương trình hoạt động không như mong muốn.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 261 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Tạo chương trình theo đề xuất của em ở Khám phá 2 của mục 1 trong phần Khám phá. Chạy thử chương trình và chỉnh sửa lỗi nếu có.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 202 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Tạo chương trình như ở Hình 1, thực hiện chạy thử, tìm lỗi và sửa lỗi để chương trình đưa ra thông báo đúng với mọi cặp số a, b.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Em cần làm gì khi phát hiện chương trình không hoạt động, chương trình hoạt động không như mong muốn?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Theo em, tại sao cần chạy thử chương trình?

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Hãy trao đổi với bạn để thực hiện các yêu cầu sau: a) Đề xuất các cặp số a, b cụ thể để phát hiện lỗi trong chương trình ở Hình 3. b) Cho biết với những cặp số nào thì chương trình đưa ra thông báo đúng, cặp số nào chương trình đưa ra thông báo sai. Tại sao? c) Đề xuất phương án chỉnh sửa chương trình ở Hình 3 để chương trình đưa ra thông báo đúng với mọi cặp số a, b.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 302 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Hãy trao đổi với bạn và cho biết tại sao chương trình ở Hình 3 đưa ra thông báo sai khi nhập a =3, b = 3 (Hình 4).

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 472 lượt xem 1 năm trước
Giải SGK Tin 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình có đáp án

Em hãy đề xuất cách chỉnh sửa để chương trình ở Hình 2 có thể hoạt động được.

Tin học Lớp 5
Xem chi tiết 395 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack72. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?