Câu 1. (NB) Đối tượng nghiên cứu của sinh học là
A. tính biến dị và di truyền ở các loài sinh vật.
B. sự khác biệt giữa thế giới sống và thế giới không sống.
C. mối quan hệ giữa các cá thể sống với nhau và với môi trường sống.
D. thế giới sinh vật gồm thực vật, động vật, vi khuẩn, nấm,… và con người.
Câu 2. (NB) Lĩnh vực nào sau đây không thuộc lĩnh vực nghiên cứu của sinh học?
A. Sinh lí học.
B. Hóa sinh học.
C. Sinh thái học.
D. Tinh thể học.
Câu 3. (NB) Cho các mục tiêu sau:
(1) Góp phần hình thành thế giới quan khoa học
(2) Góp phần hình thành yêu thiên nhiên, giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên
(3) Góp phần hình thành khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn một cách sáng tạo
(4) Hình thành, phát triển năng lực sinh học như năng lực nhận thức sinh học,…
Số mục tiêu của môn Sinh học là
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 4. (NB) Trong cuộc sống, sinh học không có vai trò nổi bật trong lĩnh vực nào sau đây?
A. Chăm sóc sức khoẻ và điều trị bệnh.
B. Cung cấp lương thực, thực phẩm.
C. Tạo không gian sống và bảo vệ môi trường.
D. Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp điện tử.
Câu 5. (NB) Trong tương lai, sinh học có thể phát triển theo hai hướng là
A. nghiên cứu ở cấp độ vi mô và nghiên cứu ở cấp độ vĩ mô.
B. nghiên cứu ở cấp độ tế bào và nghiên cứu ở cấp độ cơ thể.
C. nghiên cứu ở cấp độ phân tử và nghiên cứu ở cấp độ tế bào.
D. nghiên cứu ở cấp độ cơ thể và nghiên cứu ở cấp độ hệ sinh thái.
...........................................................................................