...........................................................................................
C. vi sinh vật và ứng dụng.
D. cách thức vận hành và tiến hóa của thế giới sống.
C2: Các lĩnh vực nghiên cứu sinh học có thể chia thành
A. nghiên cứu cơ bản và các cấp độ tổ chức của thế giới sống.
B. nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu ứng dụng.
C. nghiên cứu ứng dụng và sinh học cơ thể.
D. nghiên cứu sinh học tế bào và sinh học cơ thể.
C3: Theo phân chia cấp THPT, ở lớp 10 học sinh sẽ được tìm hiểu lĩnh vực nào của sinh học?
A. Sinh học tế bào và thế giới vi sinh vật.
B. Sinh học tế bào và cơ thể.
C. Di truyền học, sinh học tế bào, thế giới vi sinh vật.
D. Di truyền học, tiến hóa và sinh thái học.
C4: Các đặc điểm chung của thế giới sống gồm:
A. tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, hệ mở, tự điều chỉnh và liên tục tiến hóa.
B. tổ chức phức tạp, hệ mở, tự điều chỉnh và liên tục tiến hóa.
C. tổ chức từ đơn giản đến phức tạp, hệ thống khép kín và liên tục tiến hóa.
D. hệ mở, tự điều chỉnh, tổ chức từ loài chưa có cấu tạo tế bào như virus tới các sinh vật đa bào và không ngừng tiến
C5: Khi thực hành quan sát tế bào lá cây thài lài tía cần sử dụng loại kính nào?
A. Kính có độ.
B. Kính lúp.
C. Kính hiển vi.
D. Kính hiển vi hoặc kính lúp đều được.
...........................................................................................
2. Trắc nghiệm đúng sai
...........................................................................................
3. Tự luận
...........................................................................................