Tự đánh giá bài văn nghị luận em đã thực hiện ở bài tập 4 theo các nội dung sau:

Nội dung kiểm tra		Đạt	Chưa đạt	Định hướng điều chỉnh
Đánh giá chung	Diễn đạt mạch lạc, lập luật chặt chẽ.
	Bài viết đúng chính tả, trình bày sáng rõ.
	Bài viết đủ cấu trúc ba phần
Mở bài	Giới thiệu vấn đề cần bàn luận được gợi ra từ câu tục ngữ.
	Nêu ý kiến chung của người viết về vấn đề bàn luận
Thân bài	Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ và vấn đề bàn luận
	Lần lượt trình bày các ý kiến (có ít nhất hai ý kiến)
	Mỗi ý kiến kèm các lí lẽ thuyết phục, bằng chứng tin cậy, phong phú.
	Mở rộng, lật ngược vấn đề.
Kết bài	Khái quát lại ý kiến của người viết
	Bài học liên hệ

Gạch chân các thành ngữ và phân tích tác dụng của chúng.

a. Một duyên hai nợ âu đành phận

Năm nắng mười mưa dám quản công

(Tú Xương – Thương vợ)

Xác định biện pháp tu từ trong câu tục ngữ sau và nêu tác dụng.

Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng

Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối.

Lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống được gợi từ câu tục ngữ mà em yêu thích dựa vào cấu trúc bên dưới:

Mở bài:

- Giới thiệu về vấn đề cần bàn luận:

- Ý kiến chung của người viết về vấn đề cần bàn luận:

Thân bài:

- Giải thích vấn đề cần bàn luận: từ ngữ / hình ảnh / câu:

- Khẳng định ý kiến tán thành hay phản đối:

- Trình bày các ý kiến kèm lí lẽ, bằng chứng:

+ Ý kiến 1:

Lí lẽ:

Bằng chứng:

+ Ý kiến 2:

Lí lẽ:

Bằng chứng:

+ Ý kiến 3:

Lí lẽ:

Bằng chứng:

Kết bài:

- Khẳng định lại ý kiến về vấn đề bàn luận:

- Bài học rút ra:

Kinh nghiệm thời tiết nào được đề cập trong các câu tục ngữ bên dưới?

b. Người ta đi cấy lấy công

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề

Trông trời, trông đất, trông mây

Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm.

Trông cho chân cứng đá mềm

Trời yên biển lặng mới yên tấm lòng.

(Ca dao)

Kinh nghiệm gì được thể hiện trong mỗi câu tục ngữ bên dưới:

Viết đoạn văn (5 – 7 câu) có sử dụng thành ngữ (hoặc tục ngữ) về một chủ đề tự chọn.