Câu hỏi:
13/07/2024 348Tự đánh giá bài văn nghị luận em đã thực hiện ở bài tập 4 theo các nội dung sau:
|
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
Định hướng điều chỉnh |
|
|
Đánh giá chung |
Diễn đạt mạch lạc, lập luật chặt chẽ. |
|
|
|
|
Bài viết đúng chính tả, trình bày sáng rõ. |
|
|
|
|
|
Bài viết đủ cấu trúc ba phần |
|
|
|
|
|
Mở bài |
Giới thiệu vấn đề cần bàn luận được gợi ra từ câu tục ngữ. |
|
|
|
|
Nêu ý kiến chung của người viết về vấn đề bàn luận |
|
|
|
|
|
Thân bài |
Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ và vấn đề bàn luận |
|
|
|
|
Lần lượt trình bày các ý kiến (có ít nhất hai ý kiến) |
|
|
|
|
|
Mỗi ý kiến kèm các lí lẽ thuyết phục, bằng chứng tin cậy, phong phú. |
|
|
|
|
|
Mở rộng, lật ngược vấn đề. |
|
|
|
|
|
Kết bài |
Khái quát lại ý kiến của người viết |
|
|
|
|
Bài học liên hệ |
|
|
|
|
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 140k).
Quảng cáo
Trả lời:
|
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
Định hướng điều chỉnh |
|
|
Đánh giá chung |
Diễn đạt mạch lạc, lập luật chặt chẽ. |
x |
|
|
|
Bài viết đúng chính tả, trình bày sáng rõ. |
x |
|
|
|
|
Bài viết đủ cấu trúc ba phần |
x |
|
|
|
|
Mở bài |
Giới thiệu vấn đề cần bàn luận được gợi ra từ câu tục ngữ. |
x |
|
|
|
Nêu ý kiến chung của người viết về vấn đề bàn luận |
x |
|
|
|
|
Thân bài |
Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ và vấn đề bàn luận |
x |
|
|
|
Lần lượt trình bày các ý kiến (có ít nhất hai ý kiến) |
x |
|
|
|
|
Mỗi ý kiến kèm các lí lẽ thuyết phục, bằng chứng tin cậy, phong phú. |
x |
|
|
|
|
Mở rộng, lật ngược vấn đề. |
x |
|
|
|
|
Kết bài |
Khái quát lại ý kiến của người viết |
x |
|
|
|
Bài học liên hệ |
x |
|
|
|
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Gạch chân các thành ngữ và phân tích tác dụng của chúng.
a. Một duyên hai nợ âu đành phận
Năm nắng mười mưa dám quản công
(Tú Xương – Thương vợ)
Câu 2:
Lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống được gợi từ câu tục ngữ mà em yêu thích dựa vào cấu trúc bên dưới:
Mở bài:
- Giới thiệu về vấn đề cần bàn luận:
- Ý kiến chung của người viết về vấn đề cần bàn luận:
Thân bài:
- Giải thích vấn đề cần bàn luận: từ ngữ / hình ảnh / câu:
- Khẳng định ý kiến tán thành hay phản đối:
- Trình bày các ý kiến kèm lí lẽ, bằng chứng:
+ Ý kiến 1:
Lí lẽ:
Bằng chứng:
+ Ý kiến 2:
Lí lẽ:
Bằng chứng:
+ Ý kiến 3:
Lí lẽ:
Bằng chứng:
Kết bài:
- Khẳng định lại ý kiến về vấn đề bàn luận:
- Bài học rút ra:
Câu 4:
Viết đoạn văn (5 – 7 câu) có sử dụng thành ngữ (hoặc tục ngữ) về một chủ đề tự chọn.
Câu 5:
Nhận diện đặc điểm tục ngữ và nêu tác dụng của cách gieo vần trong các câu sau theo gợi ý.
|
Câu tục ngữ |
Đặc điểm |
|
Trời nắng chóng trưa, trời mưa chóng tối. |
Vần cách 2 vế, 8 chữ |
|
Trăng quần thì hạn, trăng tán thì mưa. |
|
|
Gió heo may, chuồn chuồn bay thì bão. |
|
|
Tháng Giêng rét đài, tháng Hai rét lộc, tháng Ba rét nàng Bân. |
|
|
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm. |
|
|
Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối. |
|
|
Tác dụng của cách gieo vần: |
|
Câu 6:
b. Người ta đi cấy lấy công
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề
Trông trời, trông đất, trông mây
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm
Trời yên biển lặng mới yên tấm lòng.
(Ca dao)
về câu hỏi!