Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử nổi bật của Việt Nam hoặc thế giới mà em và mọi người cùng quan tâm.

a) Những nội dung cần chuẩn bị.

Đọc mục Định hướng (SGK Ngữ văn 6, tập 1, trang 102) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau:

- Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử là hoạt động ………………..

- Khi trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử, em cần chú ý:

+ Lựa chọn và xác định ………………… cần trao đổi, thảo luận.

+ Lập dàn ý cho bài ……………… về ……………. của sự kiện lịch sử đã chọn.

+ ……………………………… trong khi trao đổi thảo luận.

+ Quy trình trao đổi, thảo luận …………………

b) Tìm ý và lập dàn ý

- Tìm ý: Em sẽ nêu các câu hỏi tìm ý như thế nào?

Ví dụ: Đó là sự kiện nào?

- Lập dàn ý: Em sẽ nêu các ý lớn nào trong mỗi phần của bài nói? (Chú ý: chỉ nêu ý, chưa phải bài nói hoàn chỉnh)

+ Mở bài:

+ Thân bài:

+ Kết bài: