Câu hỏi:
17/10/2022 392Dựa vào bài viết ở bài tập 4 (phần viết) em hãy chuẩn bị tìm ý tưởng cho bài nói Kể lại một truyện cổ tích mà em yêu thích.
- Truyện cổ tích mà em muốn kể là: ……………………………………………..
- Đối tượng nghe là:
………………………………………………………………………………………
- Không gian thực hiện bài nói:
……………………………………………………………………………………
- Thời gian thực hiện bài nói:
……………………………………………………………………………………
- Số lượng hình ảnh/ tranh vẽ; âm thanh dự kiến sử dụng:
……………………………………………………………………………………
- Các hình ảnh/ tranh vẽ; âm thanh lấy từ nguồn:
……………………………………………………………………………………
- Dự kiến sử dụng hình ảnh/ tranh vẽ; âm thanh ở các vị trí trong bài nói;
……………………………………………………………………………………
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
Trả lời:
Tham khảo
- Truyện cổ tích mà em muốn kể là: Cô bé bán diêm
- Đối tượng nghe là: Giáo viên và các bạn trong lớp
- Không gian thực hiện bài nói: Lớp học 6A2
- Thời gian thực hiện bài nói: Tiết văn học thứ 4, 09h30 phút.
- Số lượng hình ảnh/ tranh vẽ; âm thanh dự kiến sử dụng:
+ 3 bức ảnh: em vẽ bán diêm
+ 2 bức tranh vẽ về ước mơ của các em nhỏ
+…
- Các hình ảnh/ tranh vẽ; âm thanh lấy từ nguồn:
+ Sách giáo khoa.
+ Internet.
- Dự kiến sử dụng hình ảnh/ tranh vẽ; âm thanh ở các vị trí trong bài nói;
+ 3 bức ảnh: em vẽ bán diêm: Xuyên suốt bài nói
+ 2 bức tranh vẽ về ước mơ của các em nhỏ: Cuối bài nói.
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Lắng nghe bài nói Kể lại truyện cổ tích mà em yêu thích của bạn cùng lớp và sử dụng phiếu sau để ghi nhận, nhận xét bài nói.
|
Bài nói |
Nhận xét |
|
|
Nội dung truyện |
Tên truyện cổ tích: ………………. |
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. |
|
Các nhân vật: …………………… |
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. |
|
|
Các sự việc chính: ………………. …………………………………… …………………………………… |
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. |
|
|
Cảm nghĩ/ bài học: ……………… …………………………………… |
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. |
|
|
Sử dụng tranh ảnh/ hình vẽ; âm thanh (Gợi ý: Tranh ảnh/ hình vẽ/âm thanh có phù hợp với phân đoạn kể, có tính thẩm mĩ và tạo ấn tượng cho người nghe/xem… hay không?) |
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. |
|
|
Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (Gợi ý: Giọng điệu, cử chỉ, nét mặt,… trong các phân đoạn kể có phù hợp không? Có tương tác với người nghe không?...) |
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. |
|
Câu 2:
Từ các ý tưởng của bài tập 1, em hãy lập dàn ý cho bài nói của mình bằng cách hoàn thành bảng sau:
|
Lời chào |
|||
|
Giới thiệu chung về truyện cổ tích |
…………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… |
- Hình ảnh sử dung: …………………… …………………… …………………… |
- Các phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng: …………………… …………………… …………………… |
|
Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh, không gian, thời gian. |
…………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… |
- Hình ảnh sử dụng: …………………… …………………… - Âm thanh sử dụng: …………………… …………………… |
- Các phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng: …………………… …………………… …………………… |
|
Các sự việc, chi tiết tiêu biểu trong truyện. |
Sự việc 1: …………………… …………………… …………………… |
- Hình ảnh sử dụng: …………………… …………………… - Âm thanh sử dụng: …………………… …………………… |
- Các phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng: …………………… …………………… …………………… |
|
Sự việc 2: …………………… …………………… …………………… |
- Hình ảnh sử dụng: …………………… …………………… - Âm thanh sử dụng: …………………… …………………… |
- Các phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng: …………………… …………………… …………………… |
|
|
Sự việc: …………………… …………………… ……………………
|
- Hình ảnh sử dụng: …………………… …………………… - Âm thanh sử dụng: …………………… …………………… |
- Các phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng: …………………… …………………… …………………… |
|
|
Cảm nghĩ/ bài học rút ra từ câu chuyện. |
…………………… …………………… …………………… …………………… …………………… …………………… |
- Hình ảnh sử dụng: …………………… …………………… - Âm thanh sử dụng: …………………… …………………… |
- Các phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng: …………………… …………………… …………………… |
về câu hỏi!