Câu hỏi:
11/07/2024 324
Đọc lại đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
- Đó là sự kiện gì của địa phương em (nêu cụ thể tên của sự kiện)?
- Sự kiện diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
- Sự kiện được tổ chức nhằm mục đích gì?
- Có những đối tượng nào tham gia sự kiện?
- Hoạt động chính của sự kiện diễn ra như thế nào (mở đầu, diễn biến, kết thúc)?
- Sự kiện nào trong hoạt động đó để lại ấn tượng sâu sắc nhất đối với em? Vì sao?
- Ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đó là gì (với mọi người, với cá nhân em)?
Đọc lại đề bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
a) Tìm ý bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
- Đó là sự kiện gì của địa phương em (nêu cụ thể tên của sự kiện)?
- Sự kiện diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
- Sự kiện được tổ chức nhằm mục đích gì?
- Có những đối tượng nào tham gia sự kiện?
- Hoạt động chính của sự kiện diễn ra như thế nào (mở đầu, diễn biến, kết thúc)?
- Sự kiện nào trong hoạt động đó để lại ấn tượng sâu sắc nhất đối với em? Vì sao?
- Ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đó là gì (với mọi người, với cá nhân em)?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
a) Tìm ý:
- Sự kiện “Làm đẹp đường làng” ở địa phương em.
- Sự kiện diễn ra ở làng em và vào ngày chủ nhật.
- Sự kiện được tổ chức nhằm làm sạch đường làng ngõ xóm để chuẩn bị chào đón năm mới.
- Đối tượng tham gia: cán bộ và người dân trong làng.
- Hoạt động chính:
+ Chuẩn bị dụng cụ lao động.
+ Phân chia công việc cụ thể.
+ Dọn rác ở đường làng.
+ Trồng hoa và cây hai bên đường.
+ Xây dựng hố rác
+ Tổng kết công việc đã làm.
- Sự việc trong hoạt động đã để lại ấn tượng sâu sắc nhất: Trồng cây và hoa hai bên đường. Vì nhìn thấy đường làng tươi mát, sạch sẽ mọi người đều cảm thấy rất vui.
- Ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đó:
+ Gắn kết người dân trong làng.
+ Giúp làng quê trở nên đẹp và sạch sẽ hơn
Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
b) Lập dàn ý:
- Mở bài: Giới thiệu sự kiện “Nấu cơm giúp mẹ”.
- Thân bài: Nêu diễn biến của sự kiện “Nấu cơm giúp mẹ”.
+ Các lớp bước vào cuộc thi nấu ăn.
+ Chuẩn bị thực phẩm: mua rau, thịt, hoa quả,... theo thực đơn phù hợp.
+ Sơ chế, làm sạch các loại thực phẩm.
+ Nấu các món ăn tại trường.
+ Thuyết trình giới thiệu sản phẩm.
+ Cùng nhau thưởng thức.
- Kết bài: Nêu kết thúc của sự kiện và ý nghĩa / tác dụng của sự kiện đối với mọi người và bản thân em.
Lời giải
c) Trải nghiệm “Nấu cơm giúp mẹ”
- Các sự việc / hoạt động:
+ Mua rau, thức ăn, hoa quả,… theo thực đơn phù hợp
+ Sơ chế, làm sạch các loại thực phẩm
+ Nấu các món ăn và thưởng thức
+ Nêu cảm nhận, suy nghĩ sau khi tham gia hoạt động
- Địa điểm: Sân trường
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 1)
-
Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 2)
-
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)
-
Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 3)
-
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)
-
Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
-
Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 6)