Câu hỏi:
12/07/2024 192Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu.
PHÙNG HU NU - TẤM GƯƠNG SÁNG VỀ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN
Tâm sự cùng Nu chúng tôi được biết, Nu là người dân tộc Hà Nhì, sinh ra trong gia đình thuần nông tại bản Gò Khà, xã Thu Lũm, cách thị trấn Mường Tè 100 km. Lớn lên trên mảnh đất biên giới xa xôi từ nhỏ, chứng kiến những khó khăn mà gia đình và người dân nơi đây phải gánh chịu, Nu đã sớm nuôi ý chí vươn lên, cố gắng học tập để mai này trở thành người có ích cho quê hương, xã hội.
Vốn cần cù, chịu khó, Nu luôn chủ động, tự giác trong việc học tập và có tính tự tập trong cuộc sống. Trên lớp, Nu chú ý nghe thầy cô giảng bài, hăng say phát biểu. Mỗi giờ ra chơi, Nu còn tranh thủ giúp các bạn trong lớp giải bài tập khó hoặc ngồi ôn lại những kiến thức thầy cô đã giảng, những bài nào khó, không hiểu chủ động hỏi thầy cô. Nu nói: “Với em kiến thức là vô tận, nhưng cốt lõi vẫn là phải nắm chắc kiến thức trên lớp. Ngoài ra, em còn tham khảo thêm các dạng sách nâng cao để bổ trợ cho kiến thức của bản thân.”
Câu hỏi:
- Em hãy nêu những việc làm thể hiện việc học tập tự giác, tích cực của Nu trong thông tin trên.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Lời giải:
- Yêu cầu số 1: Những việc làm thể hiện việc học tập tự giác, tích cực của Nu:
+ Chú ý nghe thầy cô giảng bài, hăng say phát biểu.
+ Tranh thủ giờ ra chơi để giúp các bạn trong lớp giải bài tập khó hoặc ngồi ôn lại những kiến thức thầy cô đã giảng, những bài nào khó, không hiểu chủ động hỏi thầy cô.
+ Tham khảo thêm các dạng sách nâng cao để bổ trợ cho kiến thức của bản thân.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
- Hãy nêu việc làm cụ thể của em để rèn luyện việc học tập tự giác, tích cực.
Câu 2:
Em hãy chọn một thông điệp dưới đây, viết bài và thuyết trình trước lớp về ý nghĩa của việc bảo tồn di sản văn hoá.
- Những gì chúng ta biết trong ngày hôm nay, ngày hôm sau sẽ lỗi thời. Nếu ngừng học tập thì chúng ta sẽ ngừng phát triển. (Dorothy Billington)
- Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc. (Ngạn ngữ Gruzia)
Câu 3:
Em hãy xây dựng dàn ý và thực hiện bài thuyết trình ngắn với chủ đề: “Học tập có thể giúp bạn thay đổi cuộc đời”.
Câu 4:
Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
Trường hợp 1: K là lớp trưởng của lớp 7C. K cho rằng phải làm gương cho các bạn trong lớp để cùng nhau tiến bộ. Vì vậy, K luôn lập một thời gian biểu hợp lí, khoa học để đảm bảo việc học của mình một cách tốt nhất và có thời gian giúp đỡ các bạn trong lớp.
Em có đồng tình với suy nghĩ của K không? Vì sao?
Câu 5:
Em hãy nổi nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp.
Câu 6:
Em hãy khoanh tròn đáp án về biểu hiện của việc học tập tích cực, tự giác.
a. Xác định đúng mục đích học tập.
b. Chỉ tích cực, tự giác khi được ai đó nhắc nhở.
c. Sắp xếp thời gian biểu khoa học, hợp lí.
d. Đề ra kế hoạch cụ thể trước khi bắt đầu thực hiện.
e. Quyết tâm thực hiện các mục tiêu đề ra.
g. Chấp nhận bỏ cuộc giữa chừng khi gặp việc khó.
Câu 7:
Trường hợp 3: Q và G là bạn thân học cùng lớp với nhau. Vào ngày cuối tuần, Q sang nhà G để rủ đi chơi đá bóng thì thấy G đang giải bài tập về nhà. Q liền nói với G: “ Hôm nay là ngày nghỉ, cậu đi chơi đá bóng cùng mình cho thoải mái”. G cảm thấy băn khoăn trước lời đề nghị của Q.
Nếu là G, em sẽ xử lí như thế nào?
về câu hỏi!