Câu hỏi:
13/07/2024 446* Nội dung chính Buổi sáng đi học
Buổi sáng đi học là một việc làm thường nhật của mỗi bạn học sinh. Ấy vậy nhưng cần thiết hơn, mỗi buổi sáng cần tới sự tự giác, ý thức tham gia giao thông và ngoan ngoãn thực hiện các yêu cầu trên lớp học.
Buổi sáng đi học
Tay chải răng thật kĩ
Mặt sáng trưng nụ cười
Cái miệng mới thủ thỉ
Đã thơm tiếng thơm lời!
Khéo chia mớ tóc rối
Thành hai bím thật xinh
Soi gương
Đẹp
Đẹp quá!
Mình càng thêm yêu mình.
Nào, ta cũng tới trường
Vẫn đường quen, lối thuộc
Đèn xanh mấy ngã tư
Dõi nhìn theo từng bước.
“Ma ra tông” mỗi sáng
Xuất phát từ tinh sương
Miệng hát và chân sải
Vạch đích là cổng trường.
Buổi chào cờ hoà giọng
Cả trường cùng hát hay.
Ai thuộc bài? Cô hỏi
Cả lớp cùng giơ tay.
TRẦN QUỐC TOÀN
Mỗi sáng, bạn nhỏ làm những gì để chuẩn bị đến trường?
Câu hỏi trong đề:
Soạn Tiếng Việt 4 Cánh diều Bài 8: Tài sản vô giá có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Mỗi sáng, để chuẩn bị đến trường, bạn nhỏ đã: chải răng, chia bím tóc.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Hãy viết đoạn văn về câu chuyện “Ông Yết Kiêu” và cho biết em thích câu chuyện đó ở điểm nào.
Hãy viết đoạn văn về câu chuyện “Ông Yết Kiêu” và cho biết em thích câu chuyện đó ở điểm nào.
Xem đáp án »
13/07/2024
2,447
Câu 3:
Đặt câu nói về bức tranh sau:
a) Một câu giới thiệu bức tranh hoặc người trong tranh.
b) Một câu nói về màu sắc hoặc hình dáng của sự vật.
c) Một câu nói về hoạt động của người.
b) Bạn chọn thức ăn, đồ uống nào? Vì sao?
Tìm chủ ngữ của các câu em vừa đặt.
Đặt câu nói về bức tranh sau:
a) Một câu giới thiệu bức tranh hoặc người trong tranh.
b) Một câu nói về màu sắc hoặc hình dáng của sự vật.
c) Một câu nói về hoạt động của người.
b) Bạn chọn thức ăn, đồ uống nào? Vì sao?
Tìm chủ ngữ của các câu em vừa đặt.
Xem đáp án »
13/07/2024
1,604
Câu 4:
Tìm đọc thêm ở nhà:
– 2 câu chuyện (hoặc 1 bài thơ, 1 câu chuyện) về sức khoẻ, rèn luyện sức khoẻ hoặc về những người làm nghề y (bác sĩ, được sĩ, lương y, y tá, điều dưỡng viên).
− 1 bài văn (bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.
Tìm đọc thêm ở nhà:
– 2 câu chuyện (hoặc 1 bài thơ, 1 câu chuyện) về sức khoẻ, rèn luyện sức khoẻ hoặc về những người làm nghề y (bác sĩ, được sĩ, lương y, y tá, điều dưỡng viên).
− 1 bài văn (bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.
Xem đáp án »
13/07/2024
1,255
Câu 5:
Hãy viết đoạn văn về một câu chuyện mà em thích và cho biết vì sao em thích câu chuyện đó.
Hãy viết đoạn văn về một câu chuyện mà em thích và cho biết vì sao em thích câu chuyện đó.
Xem đáp án »
13/07/2024
1,047
Câu 6:
Tìm chủ ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau:
Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Thân hình chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
Theo NGUYỄN THẾ HỘI
Tìm chủ ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau:
Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng như giấy bóng. Hai con mắt long lanh như thuỷ tinh. Thân hình chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.
Theo NGUYỄN THẾ HỘI
Xem đáp án »
13/07/2024
932
Câu 7:
Bộ phận in đậm trong mỗi câu sau được dùng để làm gì?
a) Ánh nắng là nguồn sáng vô giá.
Theo PHẠM NĂNG CƯỜNG
b) Con thỏ trắng này có vẻ bạo dạn lắm.
Theo NGUYỄN VĂN BÌNH
c) Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm.
Theo TÔ HOÀI
Gợi ý:
(I) Cho biết sự vật được giới thiệu trong câu là ai (con gì, cái gì,...).
(2) Cho biết sự vật được nêu hoạt động trong câu là ai (con gì, cái gì,...).
(3) Cho biết sự vật được miêu tả đặc điểm, trạng thái trong câu là ai (con gì, cái gì,...).
Bộ phận in đậm trong mỗi câu sau được dùng để làm gì?
a) Ánh nắng là nguồn sáng vô giá.
Theo PHẠM NĂNG CƯỜNG
b) Con thỏ trắng này có vẻ bạo dạn lắm.
Theo NGUYỄN VĂN BÌNH
c) Mấy chú bé đi tìm chỗ ven suối để bắc bếp thổi cơm.
Theo TÔ HOÀI
Gợi ý:
(I) Cho biết sự vật được giới thiệu trong câu là ai (con gì, cái gì,...).
(2) Cho biết sự vật được nêu hoạt động trong câu là ai (con gì, cái gì,...).
(3) Cho biết sự vật được miêu tả đặc điểm, trạng thái trong câu là ai (con gì, cái gì,...).
Xem đáp án »
13/07/2024
836
về câu hỏi!