Một số thiết bị điện cơ bản trong môn Khoa học tự nhiên 8 trang 6 VBT Khoa học tự nhiên 8:

Thiết bị điện

Công dụng

Điện trở và biến trở

…………………………………………………………..

Điôt và điôt phát quang

…………………………………………………………..

Pin

…………………………………………………………..

Oát kế

…………………………………………………………..

Công tắc

…………………………………………………………..

Cầu chì

…………………………………………………………..

Đồng hồ đo điện

…………………………………………………………..

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Thiết bị điện	Công dụng
Điện trở và biến trở	Điện trở và biến trở dùng trong các mạch điện để điều chỉnh dòng điện theo mục đích sử dụng. Điện trở có trị số được biểu diễn bằng các vòng màu hoặc được ghi trên thân của chúng.
Điôt và điôt phát quang	Điốt và điốt phát quang là thiết bị cho dòng điện đi qua theo một chiều.
Pin	Pin là thiết bị cũng cấp dòng điện cho thiết bị khác. Mỗi pin có một cực dương (+) và một cực âm (-).
Oát kế	Oát kế là đồng hồ đo khả năng tiêu thụ năng lượng điện ở mạch điện.
Công tắc	Công tắc dùng để đóng hay mở cho dòng điện đi qua. Công tắc thường có dạng thanh gạt hoặc nút bấm.
Cầu chì	Cầu chì là thiết bị giữ an toàn mạch điện bằng cách tự ngắt dòng điện khi dòng điện qua nó lớn tới một giá trị nhất định.
Đồng hồ đo điện	Ampe kế đo cường độ dòng điện; Vôn kế đo hiệu điện thế.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Xem đáp án

Lời giải

Đáp án đúng là: B

Dụng cụ đo thể tích chất lỏng: Cốc chia vạch, ống đong, thìa thuỷ tinh, bát sứ….

Câu 2

Xem đáp án

Lời giải

Những việc cần làm

Những việc không được làm

- Đọc kĩ nhãn mác, không sử dụng hoá chất nếu không có nhãn mác, hoặc nhãn mác bị mờ.

- Tuân thủ theo đúng quy định và hướng dẫn của thầy, cô giáo khi sử dụng hoá chất để tiến hành thí nghiệm.

- Cần lưu ý khi sử dụng hoá chất nguy hiểm như sulfuric acid đặc, … và hoá chất dễ cháy như cồn, …

- Sau khi lấy hoá chất xong cần phải đậy kín các lọ đựng hoá chất.

- Trong khi làm thí nghiệm, cần thông báo ngay cho thầy, cô giáo nếu gặp sự cố cháy, nổ, đổ hoá chất, vỡ dụng cụ thí nghiệm, …

- Ngửi, nếm các hoá chất.

- Tự tiện sử dụng hoá chất.

- Tự ý mang hoá chất ra khỏi vị trí làm nghiệm.

- Ăn uống trong phòng thực hành.

- Chạy, nhảy, làm mất trật tự.

- Nghiêng hai đèn cồn vào nhau để lấy lửa.

- Đổ hoá chất trực tiếp vào cống thoát nước hoặc đổ ra môi trường.

- Sử dụng tay tiếp xúc trực tiếp với hoá chất.

Câu 3