Câu hỏi:
13/07/2024 758Nói và nghe: Những tấm gương sáng
Yêu cầu: Trình bày ý kiến của em về hành động, việc làm của người đã lao động hoặc chiến đấu, hi sinh để đem lại cuộc sống hạnh phúc, mình yên cho mọi người.
Bài 1 (trang 35 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Chuẩn bị
a. Trong bài trình bày của mình, em muốn nói tới người đã nêu tấm gương sáng khi thực hiện nhiệm vụ nào? Đánh dấu ü vào ô trống trước câu trả lời đúng.
|
Chống thiên tại |
|
Cứu hoả |
|
Chống dịch bệnh |
|
Chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc |
b. Nội dung trình bày.
Người em muốn nói đến là ai? |
|
Người đó đã làm gì? Mục đích của việc làm đó là gì?
|
|
Em có cảm xúc, suy nghĩ như thế nào về người đó?
|
|
Nêu rõ lí do vì sao em có cảm xúc, suy nghĩ như vậy.
|
|
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Trả lời:
a. Trong bài trình bày của mình, em muốn nói tới người đã nêu tấm gương sáng khi thực hiện nhiệm vụ nào? Đánh dấu ü vào ô trống trước câu trả lời đúng.
|
Chống thiên tại |
ü |
Cứu hoả |
|
Chống dịch bệnh |
|
Chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc |
b. Nội dung trình bày.
Người em muốn nói đến là ai? |
- Câu chuyện về ba người chiến sĩ anh hùng, đó là trung tá Đặng Anh Quân (đội trưởng), trung úy Đỗ Đức Việt và binh nhì Nguyễn Đình Phúc. |
Người đó đã làm gì? Mục đích của việc làm đó là gì?
|
- Họ đã giải cứu, hướng dẫn 8 người thoát khỏi đám cháy tại quán karaoke ra ngoài an toàn, ba người lính cứu hỏa quay lại bên trong hiện trường nhằm tìm kiếm những nạn nhân mắc kẹt khác, song số phận nghiệt ngã, các anh đã không bao giờ quay ra. - Nhờ việc làm vĩ đại của ba người chiến sỹ mà người dân đã được cứu sống. |
Em có cảm xúc, suy nghĩ như thế nào về người đó?
|
- Em vô cùng cảm phục những người lính cứu hoả. Nghề cứu hoả đòi hỏi tinh thần sẵn sàng đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản. Các anh lính cứu hoả đã nêu cao tinh thần của người chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân phục vụ. |
Nêu rõ lí do vì sao em có cảm xúc, suy nghĩ như vậy.
|
- Các anh đã hết lòng với nhiệm vụ, an toàn của người dân mà không màng đến bản thân. Sẵn sàng hy sinh cả tính mạng của mình để bảo vệ mọi người. |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết: Viết bài văn kể lại một câu chuyện
Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện về một nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe
Bài 1 (trang 34 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Dựa vào dàn ý đã lập ở trang 33, viết bài văn theo yêu cầu của đề bài.
Câu 2:
Bài 2 (trang 36 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại những ý kiến em góp ý cho bạn (hoặc em được thầy cô, bạn bè góp ý).
Câu 3:
Bài 3 (trang 35 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Ghi lại các lỗi cần sửa trong bài văn của em (nếu có).
Câu 4:
Bài 2 (trang 35 VBT Tiếng Việt 4 KNTT – Tập 2): Đọc soát bài văn em đã viết.
|
Có |
Không |
Bài văn có kể đúng trình tự những sự việc trong câu chuyện không? |
|
|
Nội dung bài có đủ các chi tiết tiêu biểu của câu chuyện làm nổi bật đặc điểm của nhân vật lịch sử hay không? |
|
|
Bài văn có thể hiện được tình cảm, cảm xúc đối với câu chuyện hoặc đối với nhân vật lịch sử được nói đến trong câu chuyện hay không? |
|
|
Đề thi Tiếng Việt 4 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 20)
Đề thi Tiếng Việt 4 Giữa học kì 1 có đáp án (Đề 4)
Đề kiểm tra cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 8)
Đề thi Tiếng Việt 4 Cuối học kì 1 có đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 3)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 KNTT có đáp án (Đề 1)
Bộ 10 đề kiểm tra cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 6)
về câu hỏi!