Câu hỏi:
13/11/2023 125
Hoàn thành nội dung bảng sau:
Câu
Thành phần biệt lập
Chức năng
a. “Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về.”
(Hữu Thỉnh, Sang thu)
b. “Cả ba cùng chạy vào, cùng nói:
- Bác Tai ơi, bác có đi với chúng chát đến nhà lão Miệng không? Chúng cháu đến nói cho lão biết, từ nay chúng cháu không làm cho lão ăn nữa. Chúng cháu cũng như bác, lâu nay vất vả nhiều rồi, nay phải nghỉ ngơi mới được.”
(Truyện ngụ ngôn Việt Nam, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
c. “Trẻ con chúng tôi la ó, té nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nó cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thỏa thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi.”
(Duy Khán, Tuổi thơ im lặng)
Hoàn thành nội dung bảng sau:
|
Câu |
Thành phần biệt lập |
Chức năng |
|
a. “Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về.” (Hữu Thỉnh, Sang thu) |
|
|
|
b. “Cả ba cùng chạy vào, cùng nói: - Bác Tai ơi, bác có đi với chúng chát đến nhà lão Miệng không? Chúng cháu đến nói cho lão biết, từ nay chúng cháu không làm cho lão ăn nữa. Chúng cháu cũng như bác, lâu nay vất vả nhiều rồi, nay phải nghỉ ngơi mới được.” (Truyện ngụ ngôn Việt Nam, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) |
|
|
|
c. “Trẻ con chúng tôi la ó, té nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nó cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thỏa thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi.” (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) |
|
|
Câu hỏi trong đề:
Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Thực hành tiếng Việt trang 53 có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
|
Câu |
Thành phần biệt lập |
Chức năng |
|
a. “Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về.” (Hữu Thỉnh, Sang thu) |
Thành phần biệt lập tình thái: Hình như |
thể hiện cách đánh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. Đây là tổ hợp biểu thị ý phỏng đoán một cách dè dặt, dựa trên những gì trực tiếp cảm thấy được. |
|
b. “Cả ba cùng chạy vào, cùng nói: - Bác Tai ơi, bác có đi với chúng chát đến nhà lão Miệng không? Chúng cháu đến nói cho lão biết, từ nay chúng cháu không làm cho lão ăn nữa. Chúng cháu cũng như bác, lâu nay vất vả nhiều rồi, nay phải nghỉ ngơi mới được.” (Truyện ngụ ngôn Việt Nam, Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng) |
Thành phần gọi – đáp: Bác Tai ơi |
Dùng để gọi – đáp, tạo lập mối quan hệ giao tiếp. |
|
c. “Trẻ con chúng tôi la ó, té nhau, reo hò. Ôi, con suối; con suối khi nó cạn, chúng tôi ngẩn ngơ. Chúng tôi thỏa thuê tắm, khi ra về tiếng ào ào vọng mãi.” (Duy Khán, Tuổi thơ im lặng) |
Thành phần cảm thán: Ôi |
Thể hiện cảm xúc của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu (biểu lộ sự xúc động mạnh mẽ trước điều bất ngờ). |
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Sự khác biệt về nghĩa giữa câu Chắc chắn trời sẽ mưa và câu Có lẽ trời sẽ mưa là:
.....................................................................................................................................
Lí do của sự khác biệt đó là:
.....................................................................................................................................
Sự khác biệt về nghĩa giữa câu Chắc chắn trời sẽ mưa và câu Có lẽ trời sẽ mưa là:
.....................................................................................................................................
Lí do của sự khác biệt đó là:
.....................................................................................................................................
Xem đáp án »
13/11/2023
483
Câu 2:
a. Tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe trong câu: Thưa ông, độ này trời hạn, cạn khô cả. (Truyện cười dân gian Việt Nam, Vắt cổ chày ra nước) là:
.....................................................................................................................................
b. Tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe trong trường hợp sau:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đấy. Để chị về lấy. (Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa) là:
.....................................................................................................................................
a. Tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe trong câu: Thưa ông, độ này trời hạn, cạn khô cả. (Truyện cười dân gian Việt Nam, Vắt cổ chày ra nước) là:
.....................................................................................................................................
b. Tính chất mối quan hệ giữa người nói và người nghe trong trường hợp sau:
- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.
- Ừ, phải đấy. Để chị về lấy. (Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa) là:
.....................................................................................................................................
Xem đáp án »
13/11/2023
398
Câu 3:
Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) thể hiện những cảm xúc của em khi được chiêm ngưỡng một cảnh đẹp, trong đó có ít nhất một câu chứa thành phần biệt lập, gạch chân (những) câu đó:
.....................................................................................................................................
Chức năng của (những) thành phần biệt lập này là:
.....................................................................................................................................
Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) thể hiện những cảm xúc của em khi được chiêm ngưỡng một cảnh đẹp, trong đó có ít nhất một câu chứa thành phần biệt lập, gạch chân (những) câu đó:
.....................................................................................................................................
Chức năng của (những) thành phần biệt lập này là:
.....................................................................................................................................
Xem đáp án »
13/11/2023
292
Câu 4:
Điền tiếp thông tin vào bảng dưới:
Câu
Thành phần phụ chú
Chức năng
a. “Đêm ấy ông khách - đích thị Bọ Dừa, cụ giáo thông thái chả bao giờ nói sai - ngủ lại dưới vòm lá trúc thật.”
(Trần Đức Tiến, Giọt sương đêm)
b. “Và bởi vậy, truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” vẫn còn sống mãi trong lòng người đọc - vượt ra khỏi giới hạn không gian và thời gian.”
(Theo Minh Khuê, Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”)
c. “Vài ngày ngâm rửa như thế, mới bắt đầu một trong những quy trình then chốt - gọt thủy tiên.”
(Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thủy tiên)
d. “Giữa dây buộc một miếng vải đỏ hay một vật bất kì làm dấu (gọi là điểm tâm) để xác định đội thắng.”
(Trần Thị Ly, Kéo co)
Điền tiếp thông tin vào bảng dưới:
|
Câu |
Thành phần phụ chú |
Chức năng |
|
a. “Đêm ấy ông khách - đích thị Bọ Dừa, cụ giáo thông thái chả bao giờ nói sai - ngủ lại dưới vòm lá trúc thật.” (Trần Đức Tiến, Giọt sương đêm) |
|
|
|
b. “Và bởi vậy, truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” vẫn còn sống mãi trong lòng người đọc - vượt ra khỏi giới hạn không gian và thời gian.” (Theo Minh Khuê, Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”) |
|
|
|
c. “Vài ngày ngâm rửa như thế, mới bắt đầu một trong những quy trình then chốt - gọt thủy tiên.” (Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thủy tiên) |
|
|
|
d. “Giữa dây buộc một miếng vải đỏ hay một vật bất kì làm dấu (gọi là điểm tâm) để xác định đội thắng.” (Trần Thị Ly, Kéo co) |
|
|
Xem đáp án »
13/11/2023
146
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 4 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 2 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 1)
-
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án( Đề 4)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án( Đề 5)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 9 )
về câu hỏi!