Câu hỏi:
13/11/2023 217Nhận xét về nghệ thuật viết truyện lịch sử của tác giả bằng cách hoàn thành bảng sau:
|
Các yếu tố hình thức |
Đặc điểm, cách thức thể hiện của từng yếu tố trong văn bản |
Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố đó trong văn bản |
|
Cách sử dụng ngôi kể |
|
|
|
Cách quan sát, miêu tả nhân vật, tái hiện bối cảnh lịch sử |
|
|
|
Cách dùng lời của người kể chuyện, lời của nhân vật |
|
|
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
|
Các yếu tố hình thức |
Đặc điểm, cách thức thể hiện của từng yếu tố trong văn bản |
Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố đó trong văn bản |
|
Cách sử dụng ngôi kể |
Ngôi kể thứ 3 |
kể câu chuyện một cách chân thật và bao quát nhất. |
|
Cách quan sát, miêu tả nhân vật, tái hiện bối cảnh lịch sử |
Sự vật, sự việc tinh tế, chân thật; tái hiện bối cảnh lịch sử chân thật cùng ngôn từ ngắn gọn, súc tích. |
Diễn biến, sự việc hiện lên rõ ràng, chân thực. |
|
Cách dùng lời của người kể chuyện, lời của nhân vật |
Giọng điệu lời văn đầy khí thế và tự hào. |
Tạo sự xúc động cho câu chuyện, giúp cho những truyền thống hào hùng của dân tộc được lưu giữ muôn đời. |
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Trong Đại Nam quốc sử diễn ca có hai dòng thơ lục bát ca ngợi một nhân vật lịch sử thời nhà Trần:
........... tuổi trẻ chí cao
Cờ đề sáu chữ quyết vào lập công.
- Theo em, nhân vật ấy là: ..........................................................................................
- Nhân vật ấy được tôn vinh như vậy vì có những công trạng sau: ............................
Câu 2:
|
Những nét tính cách nổi bật của nhân vật Hoài Văn Hầu là: |
Những nét tính cách ấy được thể hiện qua một số chi tiết tiêu biểu như: |
|
|
|
Câu 3:
Nội dung bao quát của văn bản: ..............................................................................................................................
Những dấu hiệu cho thấy văn bản thuộc thể loại truyện lịch sử:
|
Các đặc điểm của truyện lịch sử |
Sự thể hiện của từng đặc điểm trong văn bản Viên tướng trẻ và con ngựa trắng |
|
Bối cảnh (thời gian - không gian) |
|
|
Cốt truyện |
|
|
Nhân vật |
|
|
Ngôn ngữ |
|
Câu 4:
|
Câu hỏi |
Câu trả lời của em |
Cách em thực hiện kĩ năng đọc |
|
Kĩ năng đọc: Hình dung Em hình dung thế nào về đoàn quân của Hoài Văn? |
|
|
|
Kĩ năng đọc: Tóm tắt Theo dõi và tóm tắt trận đánh của liên quân Hoài Văn - Thế Lộc. |
|
|
|
Kĩ năng đọc: Theo dõi Từ chương XI đến chương XII - XIII, tuyến truyện có gì thay đổi? |
|
|
|
Kĩ năng đọc: Dự đoán Đọc từ đầy đến Bẩm đại vương, dễ không phải giặc..., em dự đoán đội quan nào sẽ tiếp viện cho Chiêu Thành Vương? |
|
|
|
Kĩ năng đọc: Suy luận Em hiểu thêm điều gì về nhân vật Hoài Văn qua câu nói: “Chú không ngờ! Thật chú không ngờ!” |
|
|
Câu 5:
a. Nêu điểm tương đồng giữa nhân vật Hoài Văn trong văn bản Viên tướng trẻ và con ngựa trắng với nhân vật Hoài Văn trong Đại Nam quốc sử diễn ca.
b. Chỉ ra điểm khác biệt giữa nhân vật Hoài Văn trong văn bản Viên tướng trẻ và con ngựa trắng với nhân vật Hoài Văn trong Đại Nam quốc sử diễn ca.
|
Nhân vật Hoài Văn trong Viên tướng trẻ và con ngựa trắng ................................................................. |
Nhân vật Hoài Văn trong Đại Nam quốc sử diễn ca ................................................................. |
Câu 6:
Chỉ ra vai trò của các nhân vật như Thế Lộc, Chiêu Thành Vương trong việc thể hiện tính cách của nhân vật Hoài Văn Hầu:
|
Tác dụng của sự xuất hiện nhân vật Thế Lộc trong việc thể hiện tính cách của nhân vật Hoài Văn Hầu |
Tác dụng của sự xuất hiện nhân vật Chiêu Thành Vương trong việc thể hiện tính cách của nhân vật Hoài Văn Hầu |
|
|
|
=> Sự xuất hiện của cả hai nhân vật đó đều cho thấy Hoài Văn Hầu là:
.....................................................................................................................................
Câu 7:
Chủ đề của văn bản: .....................................................................................................................................
Hoàn thành bảng sau:
|
Chương |
Một số câu văn có chi tiết lá cờ thêu sáu chữ vàng |
Một số câu văn có chi tiết con ngựa trắng |
Một số câu văn có chi tiết đoàn quân toàn những chàng trai trẻ |
|
VIII |
|
|
|
|
IX |
|
|
|
|
XI |
|
|
|
|
XIII |
|
|
|
Tác dụng của việc lặp lại các hình ảnh trên trong việc thể hiện chủ đề của văn bản:
......................................................................................................................................
về câu hỏi!