Câu hỏi:
10/12/2023 108Điền thông tin phù hợp về những kiến thức tiếng Việt được củng cố và kiến thức tiếng Việt mới trong các bài học kì II (nêu ví dụ minh họa cho từng nội dung kiến thức đã tóm tắt) vào bảng sau:
|
STT |
Bài học |
Kiến thức được củng cố |
Kiến thức mới |
|
1 |
Chân dung cuộc sống |
|
|
|
2 |
Tin yêu và ước vọng |
|
|
|
3 |
Nhà văn và trang viết |
|
|
|
4 |
Hôm nay và ngày mai |
|
|
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
|
STT |
Bài học |
Kiến thức được củng cố |
Kiến thức mới |
|
1 |
Chân dung cuộc sống |
- Cách nhận biết trợ từ |
- Tác dụng của trợ từ |
|
- Cách nhận biết thán từ - Cách nhận biết các biện pháp tu từ và tác dụng |
Hai loại thán từ chính |
||
|
2 |
Tin yêu và ước vọng |
- Cách nhận biết các biện pháp tu từ và tác dụng - Từ đồng nghĩa, từ láy - Sự khác nhau về ý nghĩa khi thay đổi cấu trúc câu |
|
|
3 |
Nhà văn và trang viết |
- Cách nhận biết thành phần biệt lập |
- Các thành phần biệt lập và tác dụng, cách nhận biết |
|
4 |
Hôm nay và ngày mai |
- Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói |
- Cách nhận biết các kiểu câu: câu hỏi, câu khiến, câu cảm, câu kể |
|
- Câu phủ định và khẳng định |
- Cách nhận biết câu phủ định và câu khẳng định. |
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chọn một trong hai nội dung sau đây để chuẩn bị nội dung cho bài nói:
Phê phán người khác thì dễ, tự biết mình để thay đổi những thói xấu của bản thân mới khó.
Một số nội dung chính cho bài nói:
.....................................................................................................................................
Câu 2:
Chọn một trong hai nội dung sau đây để chuẩn bị nội dung cho bài nói:
Ai cũng có thể có những thói xấu và sai lầm. Điều quan trọng là cần nhận thức được điều đó để sửa chữa.
Câu 3:
Đọc văn bản (trích Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh và thực hiện các yêu cầu:
Khoanh tròn phương án đúng:
|
Câu 1 |
A |
B |
C |
D |
|
Câu 2 |
A |
B |
C |
D |
|
Câu 3 |
A |
B |
C |
D |
|
Câu 4 |
A |
B |
C |
D |
|
Câu 5 |
A |
B |
C |
D |
|
Câu 6 |
A |
B |
C |
D |
Câu 4:
Nghĩa của các yếu tố Hán Việt trong từ sinh tồn:
.....................................................................................................................................
3 từ có các yếu tố Hán Việt cùng nghĩa với sinh hoặc tồn:
.....................................................................................................................................
Câu 5:
Điền thông tin về những dấu hiệu đặc trưng của thể thơ tự do, thơ lục bát, thơ bốn chữ, thơ năm chữ, thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt Đường luật vào bảng sau:
|
STT |
Thể thơ |
Dấu hiệu đặc trưng |
|
1 |
Thơ tự do |
|
|
2 |
Thơ lục bát |
|
|
3 |
Thơ bốn chữ |
|
|
4 |
Thơ năm chữ |
|
|
5 |
Thơ thất ngôn bát cú Đường luật |
|
|
6 |
Thơ tứ tuyệt Đường luật |
|
Câu 6:
Trong đoạn thơ, “đợi mưa” và “đảo Sinh Tồn” đều là những hình ảnh thực nhưng gợi liên tưởng đến những ý nghĩa rộng hơn. Đó có thể là những ý nghĩa:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 7:
Từ câu chuyện về nhân vật “tôi” và Tường, về chàng thư sinh và người bạn xấu trong đoạn trích, viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về một phẩm chất tốt đẹp cần trau dồi hoặc một thói xấu đáng phê phán của con người.
Dàn ý cho bài viết:
|
Mở bài |
|
|
|
Thân bài |
Ý 1 |
|
|
Ý 2 |
|
|
|
Ý 3 |
|
|
|
Kết bài |
|
|
về câu hỏi!