Điền thông tin về những đề tài nói và nghe mà em đã thực hiện trong học kì II vào bảng sau:

Bài học	Đề tài nói và nghe đã thực hiện	Nhận xét
Chân dung cuộc sống	Giới thiệu về một cuốn sách (truyện)	Đã hoàn thành bài giới thiệu
Tin yêu và ước vọng	Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học)	Đã hoàn thành cuộc thảo luận tốt đẹp
Nhà văn và trang viết	Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay)	Đã hoàn thành bài nói trình bày ý kiến
Hôm nay và ngày mai	Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lý nề nếp sinh hoạt của bản thân)	Đã hoàn thành cuộc thảo luận tốt đẹp
Sách - người bạn đồng hành	Giới thiệu về cuốn sách yêu thích hoặc trình bày tác phẩm của bản thân	Đã hoàn thành bài giới thiệu

Đề tài em có hứng thú và đã thực hiện thành công nhất:

..................................................................................................................................... Lí do:.....................................................................................................................

Phê phán người khác thì dễ, tự biết mình để thay đổi những thói xấu của bản thân mới khó.

Một số nội dung chính cho bài nói:

.....................................................................................................................................

Chọn một trong hai nội dung sau đây để chuẩn bị nội dung cho bài nói:

Ai cũng có thể có những thói xấu và sai lầm. Điều quan trọng là cần nhận thức được điều đó để sửa chữa.

Đọc văn bản (trích Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh và thực hiện các yêu cầu:

Khoanh tròn phương án đúng:

Nghĩa của các yếu tố Hán Việt trong từ sinh tồn:

.....................................................................................................................................

3 từ có các yếu tố Hán Việt cùng nghĩa với sinh hoặc tồn:

.....................................................................................................................................

Trong đoạn thơ, “đợi mưa” và “đảo Sinh Tồn” đều là những hình ảnh thực nhưng gợi liên tưởng đến những ý nghĩa rộng hơn. Đó có thể là những ý nghĩa:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................

Điền thông tin về những dấu hiệu đặc trưng của thể thơ tự do, thơ lục bát, thơ bốn chữ, thơ năm chữ, thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt Đường luật vào bảng sau:

Từ câu chuyện về nhân vật “tôi” và Tường, về chàng thư sinh và người bạn xấu trong đoạn trích, viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về một phẩm chất tốt đẹp cần trau dồi hoặc một thói xấu đáng phê phán của con người.

Dàn ý cho bài viết: