Câu hỏi:
30/01/2024 805A couple of generations ago, a bilingual child - in other words, a child who spoke more than one language was regarded with suspicion. People thought that such a child would be slow to develop academically, feel confused and even (46) ______ up with a split personality. Today, however, research shows the advantages of a bilingual upbringing, including an awareness of other cultures and an (47) ______ ability for language learning.
Tests carried out in Canada presented small children with two apartment blocks made out of building bricks; the larger apartment contained fewer bricks. Children (48) ______ were not bilingual said that the larger apartment had more bricks, whereas bilingual children correctly saw that the smaller one had more bricks. The bilingual children appeared to have the ability to (49) ______ misleading information when dealing with problems, in much the same way as they ‘edit out’ one language when using the other.
According to the research, as well as developing (50) ______ skills earlier than those who only speak one language, bilingual children also understand written languages faster and learn to read more easily.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng: A
Come up with something: nghĩ ra cái gì, nảy ra cái gì
Dịch nghĩa: Mọi người cho rằng một đứa trẻ như vậy sẽ chậm phát triển về mặt học thuật, cảm thấy bối rối và thậm chí có tính cách chia rẽ.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Today, however, research shows the advantages of a bilingual upbringing, including an awareness of other cultures and an (47) ______ ability for language learning.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án đúng: A
a/an + adj + N → an ____ ability: một ____ khả năng
Adj + ing: tính từ để miêu tả sự vật hiện tượng
Adj + ed: tính từ để miêu tả cảm xúc con người
Dịch nghĩa: Tuy nhiên, ngày nay, nghiên cứu cho thấy những lợi ích của việc giáo dục song ngữ, bao gồm nhận thức về các nền văn hóa khác và khả năng học ngôn ngữ ngày càng tăng.
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Đáp án đúng: C
Mệnh đề quan hệ: Ta dùng đại từ quan hệ “who” để thay thế danh từ chỉ người, đóng vai trò làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.
Dịch nghĩa: Những trẻ nói một ngôn ngữ nói rằng căn hộ lớn hơn có nhiều gạch hơn, trong khi những trẻ song ngữ nhìn chính xác rằng căn hộ nhỏ hơn có nhiều gạch hơn.
Câu 4:
The bilingual children appeared to have the ability to (49) ______ misleading information when dealing with problems, in much the same way as they ‘edit out’ one language when using the other.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án đúng: B
facilitate (v): hỗ trợ
ignore (v): phớt lờ, bỏ qua
respond (v): đáp ứng, trả lời
search (v): tìm kiếm
Dịch nghĩa: Những đứa trẻ song ngữ dường như có khả năng bỏ qua những thông tin sai lệch khi giải quyết vấn đề, giống như cách chúng “lược bỏ” một ngôn ngữ khi sử dụng ngôn ngữ kia.
Câu 5:
According to the research, as well as developing (50) ______ skills earlier than those who only speak one language, bilingual children also understand written languages faster and learn to read more easily.
Lời giải của GV VietJack
Đáp án đúng: D
Tính từ ghép tạo thành từ: N-V-ing (nối với nhau bởi dấu “-”)
Dịch nghĩa: Theo nghiên cứu, ngoài việc phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề sớm hơn những trẻ chỉ nói một ngôn ngữ, trẻ song ngữ còn hiểu ngôn ngữ viết nhanh hơn và học đọc dễ dàng hơn.
Dịch bài đọc:
Cách đây vài thế hệ, một đứa trẻ song ngữ - nói cách khác, một đứa trẻ nói nhiều hơn một ngôn ngữ sẽ bị nghi ngờ. Mọi người cho rằng một đứa trẻ như vậy sẽ chậm phát triển về mặt học thuật, cảm thấy bối rối và thậm chí có tính cách chia rẽ. Tuy nhiên, ngày nay, nghiên cứu cho thấy những lợi ích của việc giáo dục song ngữ, bao gồm nhận thức về các nền văn hóa khác và khả năng học ngôn ngữ ngày càng tăng.
Các cuộc thử nghiệm được thực hiện ở Canada đã cho trẻ nhỏ xem hai khu chung cư làm bằng gạch xây dựng; căn hộ lớn hơn chứa ít gạch hơn. Những trẻ nói một ngôn ngữ nói rằng căn hộ lớn hơn có nhiều gạch hơn, trong khi những trẻ song ngữ nhìn chính xác rằng căn hộ nhỏ hơn có nhiều gạch hơn. Những đứa trẻ song ngữ dường như có khả năng bỏ qua những thông tin sai lệch khi giải quyết vấn đề, giống như cách chúng “lược bỏ” một ngôn ngữ khi sử dụng ngôn ngữ kia.
Theo nghiên cứu, ngoài việc phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề sớm hơn những trẻ chỉ nói một ngôn ngữ, trẻ song ngữ còn hiểu ngôn ngữ viết nhanh hơn và học đọc dễ dàng hơn.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in the following question.
My boss has a reputation for being such a slave-driver!
Câu 2:
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to the following question.
My friends were all extremely ______ when they heard I’d lost my job.
Câu 3:
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the underlined part that needs correction in the following question.
Peter was the first scored a goal for his team in the yesterday’s match.
Câu 4:
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the option that best completes the following exchange.
“What is your hometown like? Is it a nice place to live?”
Câu 5:
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to the following question.
The longer hours you work, ______.
Câu 6:
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to the following question.
Actually, today I feel ______ than I did yesterday.
500 bài viết lại câu ôn thi chuyên Tiếng Anh có đáp án cực hay (Phần 1)
Bộ 10 đề ôn thi học sinh giỏi Tiếng anh lớp 9 có lời giải chi tiết (Đề 3)
Bộ 10 đề ôn thi học sinh giỏi Tiếng anh lớp 9 có đầy đủ đáp án (Đề 1)
Đề kiểm tra: Practice test 1 có đáp án
Bộ 5 đề thi Cuối kì 1 Tiếng Anh 9 Global success có đáp án (Đề 1)
Đề thi cuối kì 1 Tiếng Anh lớp 9 i-Learn Smart World có đáp án (đề 1)
Bộ 10 đề ôn thi học sinh giỏi Tiếng anh lớp 9 có lời giải chi tiết (Đề 9)
Đề kiểm tra: Practice test 2 có đáp án
về câu hỏi!