Câu hỏi:
12/07/2024 558Dũng học rất giỏi môn Tin học, đặc biệt là khả năng chọn chính xác từ khoá đề sử dụng hiệu quả công cụ tìm kiếm trên internet. Một hôm, Dũng được một nhóm trên Facebook mời tập hợp thông tin nóng trong ngày về các câu chuyện học sinh xích mích, cãi cọ, mâu thuẫn, xô xát, đánh nhau,... rồi chia sẻ đề càng nhiều người biết càng tốt. Kèm theo lời mời có mức thù lao khá hấp dẫn đối với một học sinh.
Em hãy tư vấn cho Dũng.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Em sẽ khuyên Dũng không nên thực hiện hành vi đó. Vì đó là hành vi vi phạm pháp luật; gây hoang mang dư luận; đồng thời, cũng sẽ tạo cơ hội cho các thế lực thù địch thực hiện các hành vi chống phá…
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Học sinh có trách nhiệm gì trong phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn, lật đổ?
Câu 2:
Chiến lược “diễn biến hoà bình” và bạo loạn lật đổ có mối quan hệ với nhau như thế nào?
Câu 3:
Em hãy nêu một số giải pháp phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ.
Câu 5:
Em hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa khái niệm chiến lược “diễn biến hoà bình” và khái niệm bạo loạn lật đổ.
Câu 6:
Em hãy nêu âm mưu, thủ đoạn thực hiện chiến lược “diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam.
Câu 7:
Em hãy so sánh âm mưu, thủ đoạn của chiến lược "diễn biến hoà bình" và bạo loạn lật đổ.
về câu hỏi!