Trong các câu sau, những câu nào đúng?

1) Việc chia nhỏ một vấn đề có thể giúp ta nhận thấy giao được một số vấn đề nhỏ hơn cho máy tính giải quyết giúp.

2) Bài toán tin học chỉ là những bài toán của toán học được thực hiện trên máy tính.

3) Quy trình giao cho máy tính giải quyết một vấn đề gồm 2 bước: xác định bài toán và viết chương trình điều khiển máy tính.

4) Trước khi viết chương trình để máy tính giải quyết một bài toán Tin học, cần phải có thuật toán giải quyết bài toán đó.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải SGK Tin 9 CD Bài 1. Các bước giải bài toán bằng máy tính có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Các câu đúng: 1, 4

1) Việc chia nhỏ một vấn đề có thể giúp ta nhận thấy giao được một số vấn đề nhỏ hơn cho máy tính giải quyết giúp.

4) Trước khi viết chương trình để máy tính giải quyết một bài toán tin học, cần phải có thuật toán giải bài toán đó.

Hot: 500+ Đề thi vào 10 file word các Sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh có đáp án 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Bài toán: Cho một dãy gồm N số nguyên. Em hãy lập chương trình để tìm ra các số lẻ trong dãy số đã cho là bộ số của 5. Yêu cầu:

1) Trình bày kết quả của từng bước trong quy trình giải bài toán trên máy tính.

2) Đưa ra kết quả chương trình viết bằng Scratch với dãy số nguyên 5, -5, 12, 6, -75, 3, 50, -1, 35, 15.

Xem đáp án

Lời giải

- Bước 1: Nhập dãy số ban đầu vào chương trình.

- Bước 2: Khởi tạo danh sách kết quả để tạo một danh sách rỗng để lưu trữ các số lẻ là bội số của 5.

- Lập qua từng số trong dãy số:

+ Kiểm tra số lẻ và bội số của 5: Với mỗi số, kiểm tra xem có phải là số lẻ và có phải là bội số của 5 hay không.

+ Nếu điều kiện đúng, thêm số vào danh sách kết quả.

- Xuất kết quả: In danh sách kết quả ra màn hình.

2) Dãy số cụ thể: 5, -5, 12, 6, -75, 3, 50, -1, 35, 15.

- Nhập vào: 5, -5, 12, 6, -75, 3, 50, -1, 35, 15

- Duyệt qua từng số và kiểm tra:

5: số lẻ và chia hết cho 5 → thêm vào kết quả

-5: số lẻ và chia hết cho 5 → thêm vào kết quả

12: số chẵn → bỏ qua

6: số chẵn → bỏ qua

-75: số lẻ và chia hết cho 5 → thêm vào kết quả

3: số lẻ nhưng không chia hết cho 5 → bỏ qua

50: số chẵn → bỏ qua

-1: số lẻ nhưng không chia hết cho 5 → bỏ qua

35: số lẻ và chia hết cho 5 → thêm vào kết quả

15: số lẻ và chia hết cho 5 → thêm vào kết quả

Kết quả cuối cùng: 5, -5, -75, 35, 15

Câu 2

Em hãy trả lời các câu hỏi sau về việc giao cho máy tính giải quyết bài toán:

- Vì sao cần phải xác định dữ liệu vào (Input) và kết quả cần đưa ra (Output) của bài toán?

- Vì sao cần tạo ra chương trình?

- Vì sao cần tìm hiểu thuật toán trước khi tạo ra chương trình?

Xem đáp án

Lời giải

- Xác định dữ liệu vào (Input) và kết quả cần đưa ra (Output) của bài toán là cần thiết vì nó giúp định rõ phạm vi và mục tiêu của bài toán. Dữ liệu vào cung cấp thông tin cần thiết cho chương trình để thực hiện tính toán hoặc xử lý, trong khi kết quả cần đưa ra định rõ điều mà chương trình cần đạt được sau khi xử lý dữ liệu đó. Việc xác định rõ Input và Output giúp làm rõ yêu cầu của bài toán và hướng dẫn quá trình giải quyết.

- Việc tạo ra chương trình là cần thiết để tự động hóa quá trình giải quyết bài toán. Máy tính có thể thực hiện hàng loạt các phép tính và xử lý dữ liệu một cách nhanh chóng và chính xác, giúp tiết kiệm thời gian và công sức so với việc thực hiện bằng tay. Chương trình cung cấp một phương tiện cụ thể để triển khai thuật toán và xử lý dữ liệu.

- Việc tìm hiểu thuật toán trước khi tạo ra chương trình là cần thiết để đảm bảo rằng quá trình giải quyết bài toán được thực hiện một cách hiệu quả và chính xác nhất có thể. Thuật toán là một bước quan trọng trong quá trình giải quyết bài toán, và hiểu rõ về cách thuật toán hoạt động giúp chọn lựa và triển khai chúng trong chương trình một cách chính xác và hiệu quả. Nắm vững thuật toán cũng giúp tối ưu hóa chương trình và giảm thiểu thời gian xử lý.

Câu 3