Câu hỏi:
13/07/2024 210I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc bài thơ sau:
Mùa hạ
Đó là mùa của những tiếng chim reo
Trời xanh biếc, nắng tràn trên khắp ngả
Đất thành cây, mật trào lên vị quả
Bước chân người bỗng mở những đường đi
Đó là mùa không thể giấu che
Cả vạn vật đều phơi trần dưới nắng
Biển xanh thẳm, cánh buồm lồng lộng trắng
Từ những miền cay đắng hoá thành thơ.
Đó là mùa của những ước mơ
Những dục vọng muôn đời không xiết kể
Gió bão hoà, mưa thành sông thành bể
Một thoáng nhìn có thể hoá tình yêu
Đó là mùa của những buổi chiều
Cánh diều giấy nghiêng vòm trời cao vút
Tiếng dế thức suốt đêm dài oi bức
Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng đang trưa
Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Mà mặt đất màu xanh là vẫn biển
Quả ngọt ngào thắm thiết vẫn màu hoa.
28 - 6 - 1986
(Thơ Xuân Quỳnh, Kiều Văn chủ biên, NXB Đồng Nai, 1997)
Xác định thể thơ của văn bản.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Tự do
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Tìm những từ ngữ, hình ảnh gợi tả bức tranh mùa hè rực rỡ, căng tràn nhựa sống trong bài thơ.
Lời giải của GV VietJack
Trong văn bản, bức tranh mùa hè rực rỡ, căng tràn nhựa sống hiện lên qua những hình ảnh:
+ tiếng chim reo
+ trời xanh biếc
+ nắng tràn
+ mật trào lên vị quả
+ vạn vật phơi trần dưới nắng
+ biển xanh thẳm
+ cánh buồm lồng lộng trắng
+ cánh diều giấy nghiêng
+ vòm trời cao vút…
Câu 3:
Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ bài thơ trên? Hãy lí giải điều đó.
Lời giải của GV VietJack
Biện pháp liệt kê: tiếng chim reo, trời xanh biếc, nắng tràn, mật trào lên vị quả
Tác dụng: nhấn mạnh vẻ đẹp của vạn vật trong mùa hạ, là một mùa hạ vui tươi, tha thiết, rạo rực, căng tàn sức sống. Từ đó thấy được tình yêu thiên nhiên và tình yêu cuộc sống của tác giả.
Biện pháp liệt kê góp phần tạo nhịp điệu, tăng tính sinh động, gợi hình, gợi cảm cho đoạn thơ
Câu 4:
Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ bài thơ trên? Hãy lí giải điều đó.
Lời giải của GV VietJack
-Học sinh rút ra được thông điệp:
- Lý giải logic, hợp lý
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh (chị) về sự cần thiết của khát vọng đối với tuổi trẻ.
Câu 2:
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Phân tích hình tượng sông Đà, từ đó nhận xét về cái tôi trữ tình thể hiện trong đoạn trích sau:
“…Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đã nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng nước Sông Đà. Mùa xuân dòng xanh ngọc bích, chứ nước Sông Đà không xanh màu xanh canh hến của Sông Gâm Sông Lô. Mùa thu nước Sông đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một nguời bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về. Chưa hề bao giờ tôi thấy dòng Sông Đà là đen như thực dân Pháp đã đè ngửa con sông ta ra đổ mực Tây vào mà gọi bằng một cái tên Tây láo lếu, rồi cứ thế mà phiết vào bản đồ lai chữ”.
(Trích “Người lái đò Sông Đà” – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, trang 191)
Câu 3:
Tìm những từ ngữ, hình ảnh gợi tả bức tranh mùa hè rực rỡ, căng tràn nhựa sống trong bài thơ.
Câu 4:
Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ bài thơ trên? Hãy lí giải điều đó.
Câu 5:
Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ bài thơ trên? Hãy lí giải điều đó.
về câu hỏi!