Câu hỏi:
13/07/2024 207II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh (chị) về sự cần thiết của khát vọng đối với tuổi trẻ.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
b. Xác định vấn đề cần nghị luận: tác hại của lối sống an phận, thờ ơ vô cảm của con người trong xã hội hiện nay.
c. Triển khai vấn đề nghị luận
Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ tác hại của cách sống thờ ơ, vô cảm của con người trong xã hội ngày nay. Có thể triển khai theo hướng sau:
- Giải thích khát vọng…
- Khát vọng là điều vô cùng cần thiết đối với tuổi trẻ vì nó giúp con người sống có hoài bão, sống có ích; xác lập rõ mục tiêu cuộc đời mình; không ngừng hoàn thiện và trưởng thành; hiểu rõ chính mình với năng lực, sở trường; xây dựng xã hội phát triển …
Đã bán 152
Đã bán 114
Đã bán 132
Đã bán 47
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Phân tích hình tượng sông Đà, từ đó nhận xét về cái tôi trữ tình thể hiện trong đoạn trích sau:
“…Con Sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi đã nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên Sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng nước Sông Đà. Mùa xuân dòng xanh ngọc bích, chứ nước Sông Đà không xanh màu xanh canh hến của Sông Gâm Sông Lô. Mùa thu nước Sông đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một nguời bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về. Chưa hề bao giờ tôi thấy dòng Sông Đà là đen như thực dân Pháp đã đè ngửa con sông ta ra đổ mực Tây vào mà gọi bằng một cái tên Tây láo lếu, rồi cứ thế mà phiết vào bản đồ lai chữ”.
(Trích “Người lái đò Sông Đà” – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, trang 191)
Câu 3:
Tìm những từ ngữ, hình ảnh gợi tả bức tranh mùa hè rực rỡ, căng tràn nhựa sống trong bài thơ.
Câu 4:
Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ bài thơ trên? Hãy lí giải điều đó.
Câu 5:
Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ bài thơ trên? Hãy lí giải điều đó.
về câu hỏi!