Câu hỏi:
11/07/2024 3,038
Những câu văn in đậm sau rút gọn thành phần nào? Nêu tác dụng của việc rút gọn câu trong các ngữ cảnh.
a. - Nhưng chiếc tàu chuyển động chứ?
- Thưa ngài, không! Nó bập bềnh trên sóng, chứ chẳng chuyển động chút nào.
(Giuyn Véc-nơ, Hai vạn dặm dưới biển)
b. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Những câu văn in đậm sau rút gọn thành phần nào? Nêu tác dụng của việc rút gọn câu trong các ngữ cảnh.
a. - Nhưng chiếc tàu chuyển động chứ?
- Thưa ngài, không! Nó bập bềnh trên sóng, chứ chẳng chuyển động chút nào.
(Giuyn Véc-nơ, Hai vạn dặm dưới biển)
b. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Trả lời:
a. Câu văn: Thưa ngài, không!
- Rút gọn thành phần vị ngữ.
- Tác dụng: Tránh lặp lại thông tin không cần thiết, chỉ để lại thông tin cần thiết.
b. Câu văn: Ngày nào ít: ba lần.
- Rút gọn chủ ngữ và vị ngữ, chỉ giữ lại bổ ngữ.
- Tác dụng: Chỉ thể hiện thông tin cần thiết.
Hot: 500+ Đề thi vào 10 file word các Sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh có đáp án 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Trả lời:
- Câu rút gọn:
+ Rút gọn thành phần chủ ngữ: Chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi...
+ Rút gọn thành phần chủ ngữ: Hãy mang tên họ nào khác đi!
Lời giải
Trả lời:
a.
- Câu rút gọn: Chưa
- Khôi phục: Tôi chưa nhìn thấy chim chìa vôi nó bay từ bãi cát vào bờ.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
b.
- Câu rút gọn: Cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Khôi phục: Tôi làm như vậy để cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
c.
- Câu rút gọn: Sao lại ăn trộm hòn đá này; Dùng xong sẽ mang trả lại.
- Khôi phục:
+ Sao cậu lại ăn trộm hòn đá này.
+ Dùng xong tớ sẽ mang trả lại.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
d.
- Câu rút gọn: Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên.
- Khôi phục: Tôi dậy từ canh tư khi trời còn tối đất, tôi cố đi mãi trên đá đầu sư ra thấu đầu mũi đảo. Và tôi ngồi đó rình mặt trời lên.
- Tác dụng: Tập trung vào thông tin cần trao đổi. Tránh lặp lại thông tin câu trước.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Đề thi HOT:
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 9
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)
-
Đề thi giữa kì 1 môn Ngữ Văn lớp 9 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 5
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 9)
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 6
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Cánh Diều có đáp án- Đề 4
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 10)