Soạn văn 9 KNTT Thực hành tiếng Việt trang 121 có đáp án
27 người thi tuần này 4.6 564 lượt thi 4 câu hỏi
🔥 Đề thi HOT:
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 9
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 9)
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 10)
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
Đề thi thử vào 10 môn Ngữ Văn - Năm 2025 - Trường THCS Phú Lương (Tháng 2) có đáp án
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Ninh Bình (2)
Nội dung liên quan:
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Trả lời:
- Câu rút gọn:
+ Rút gọn thành phần chủ ngữ: Chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi...
+ Rút gọn thành phần chủ ngữ: Hãy mang tên họ nào khác đi!
Lời giải
Trả lời:
* Chuyển câu rút gọn thành câu đầy đủ:
- Rô-mê-ô à, chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi.
- Chàng hãy mang tên họ nào khác đi!
* So sánh:
- Sử dụng câu rút gọn: cung cấp thông tin cần thiết, cốt lõi khi nhân vật đang muốn bày tỏ tình yêu thương.
Lời giải
Trả lời:
a. Câu văn: Thưa ngài, không!
- Rút gọn thành phần vị ngữ.
- Tác dụng: Tránh lặp lại thông tin không cần thiết, chỉ để lại thông tin cần thiết.
b. Câu văn: Ngày nào ít: ba lần.
- Rút gọn chủ ngữ và vị ngữ, chỉ giữ lại bổ ngữ.
- Tác dụng: Chỉ thể hiện thông tin cần thiết.
Lời giải
Trả lời:
a.
- Câu rút gọn: Chưa
- Khôi phục: Tôi chưa nhìn thấy chim chìa vôi nó bay từ bãi cát vào bờ.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
b.
- Câu rút gọn: Cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Khôi phục: Tôi làm như vậy để cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
c.
- Câu rút gọn: Sao lại ăn trộm hòn đá này; Dùng xong sẽ mang trả lại.
- Khôi phục:
+ Sao cậu lại ăn trộm hòn đá này.
+ Dùng xong tớ sẽ mang trả lại.
- Tác dụng của câu rút gọn: Tập trung vào thông tin cần trao đổi.
d.
- Câu rút gọn: Còn tối đất, cố đi mãi trên đá đầu sư, ra thấu đầu mũi đảo. Và ngồi đó rình mặt trời lên.
- Khôi phục: Tôi dậy từ canh tư khi trời còn tối đất, tôi cố đi mãi trên đá đầu sư ra thấu đầu mũi đảo. Và tôi ngồi đó rình mặt trời lên.
- Tác dụng: Tập trung vào thông tin cần trao đổi. Tránh lặp lại thông tin câu trước.
113 Đánh giá
50%
40%
0%
0%
0%