Một số nội dung cần thống nhất trước khi tiến hành tổ chức thảo luận nhóm về vấn đề Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?:
Tên nhóm thảo luận: ....................................................................................................
Người điều hành và thư kí: ..........................................................................................
Nguyên tắc thảo luận: ..................................................................................................
Quy mô và thời gian thảo luận: ...................................................................................
Một số nội dung cần thống nhất trước khi tiến hành tổ chức thảo luận nhóm về vấn đề Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?:
Tên nhóm thảo luận: ....................................................................................................
Người điều hành và thư kí: ..........................................................................................
Nguyên tắc thảo luận: ..................................................................................................
Quy mô và thời gian thảo luận: ...................................................................................
Quảng cáo
Trả lời:
Một số nội dung cần thống nhất trước khi tiến hành tổ chức thảo luận nhóm về vấn đề Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?:
Tên nhóm thảo luận: ABC
Người điều hành và thư kí: Nguyễn Văn A, Nguyễn Văn B
Nguyên tắc thảo luận:
– Các thành viên tham gia thảo luận cần tuân thủ sự điều hành của người chủ trì; khi phát biểu cần nói ngắn gọn, rõ ràng, không lặp lại các ý người khác đã trình bày mà cần có sự tiếp nối, phát triển những ý đó một cách hợp lí; người nghe cần lắng nghe với thái độ tôn trọng, không ngắt lời người nói.
Quy mô và thời gian thảo luận: Quy mô lớp học (40 HS), thời gian 35 phút.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
Ngữ văn với tư cách là một môn học nói chung |
Phương pháp học tập chung: - Xây dựng đam mê môn học (bằng cách đọc sách, tìm hiểu ích lợi của văn học với cuộc sống,...) - Coi môn học là những tâm tư, cảm xúc con người muốn truyền tải. - Lấy thông điệp trong mỗi tác phẩm là kinh nghiệm sống. |
|
Ngữ văn với tư cách là một môn học đặc thù (phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học cho học sinh) |
Phương pháp học tập gắn với đặc thù môn học: - Tìm kiếm những nguồn sách hay, chính thống, phù hợp với sở thích của bản thân. - Đặt mục tiêu và có thái độ nghiêm túc trong việc tìm ra phong cách viết văn của bản thân. - Tự kỉ luật bản thân, không chép bài văn mẫu trên mạng nhằm chống đối. |