Câu hỏi:
26/08/2024 53Thực hiện tung đồng xu ba lần liên tiếp. Sử dụng Excel để tìm xác suất xuất hiện đúng hai mặt ngửa.
Sách mới 2k7: 30 đề đánh giá năng lực DHQG Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh, BKHN 2025 mới nhất (600 trang - chỉ từ 160k).
Quảng cáo
Trả lời:
Thực hiện tung đồng xu ba lần liên tiếp. Sử dụng Excel để tìm xác suất xuất hiện đúng hai mặt ngửa như sau:
Bước 1: Xác định xác suất của mỗi lần tung đồng xu
1. Xác định xác suất mặt ngửa:
- Đồng xu có hai mặt: mặt ngửa và mặt sấp.
- Xác suất để xuất hiện mặt ngửa trong mỗi lần tung là 0.5.
Bước 2: Tính xác suất xuất hiện đúng hai mặt ngửa trong ba lần tung
2. Sử dụng hàm COMBIN để tính số cách xuất hiện đúng hai mặt ngửa:
- Tính tổ hợp của ba lần tung (3 lần) để chọn hai lần xuất hiện mặt ngửa.
- Sử dụng hàm COMBIN để tính, ta có: =COMBIN(3, 2)
3. Tính xác suất:
- Xác suất để xuất hiện đúng hai mặt ngửa trong ba lần tung được tính bằng cách nhân tổ hợp này với lũy thừa xác suất mặt ngửa (0.5) cho hai lần và xác suất mặt sấp (0.5) cho lần còn lại.
Ta có: =COMBIN(3, 2) * (0.5)^2 * (0.5)^1
Trong đó:
COMBIN(3, 2) là số cách chọn hai lần xuất hiện mặt ngửa trong ba lần tung.
(0.5)^2 là xác suất để xuất hiện mặt ngửa trong hai lần tung.
(0.5)^1 là xác suất để xuất hiện mặt sấp trong lần còn lại.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Trong một thành phố A có 80% người thích xem bóng đá. Thực hiện khảo sát ngẫu nhiên 15 người trong thành phố A, em hãy tính xác suất có 7 người thích xem bóng đá.
Câu 2:
Nhiệm vụ 1: Tạo các số ngẫu nhiện bằng hàm RAND
Yêu cầu: Trong hoạt động ngoại khóa, giáo viên chủ nhiệm tổ chức một trò chơi trinh thám cho lớp gồm 20 học sinh và cần tạo 20 mã số bí mật ngẫu nhiên có 3 chữ số (từ 100 đến 199) để phát cho mỗi bạn trong lớp, mỗi người một mã số để tham gia vào trò chơi.
Câu 3:
Cho tập hợp A = {1, 2, 3, 4, 5, 6), có thể tạo được bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số khác nhau?
Câu 4:
Nhiệm vụ: Tính số tổ hợp và số cách hoán vị bằng các hàm COMBIN, PERMUT.
Yêu cầu: Chia danh sách phân lớp gồm 40 học sinh làm 4 tổ, mỗi tổ gồm 10 học sinh. Em hãy tính số cách phân công và số cách hoán vị phân công 3 học sinh đi trực ban cho tổ 1.
Câu 5:
Bộ câu hỏi ôn tập gồm 90 câu hỏi, mỗi đề thi có 4 câu. Một học sinh ôn tập 70 câu. Em hãy tìm xác suất để đề thi có 3 câu học sinh đó đã ôn tập.
Câu 6:
Một lớp có 40 học sinh, trong đó có 17 nam và 23 nữ. Gọi tên ngẫu nhiên một học sinh trong danh sách của lớp. Em hãy tìm xác suất ngẫu nhiên theo phân phối nhị thức để chọn được một học sinh nữ.
về câu hỏi!