Câu hỏi:
02/09/2024 77(Câu 3, SGK) Em hiểu “độc hành” là gì? Vì sao tác giả cho rằng “Bởi thế, có lẽ nên gọi Tây Tiến là một khúc độc hành.”?
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
- Độc hành có nghĩa là con đường duy nhất, cũng có thể hiểu là một mình trên con đường.
- Tác giả cho rằng “Bởi thế, có lẽ nên gọi Tây Tiến là một khúc độc hành." bởi lẽ cả đoàn quân Tây Tiến đã đi xa, giờ chỉ còn một mình nhà thơ ngược lại con đường – trong dòng kí ức, cũng giống như con sông Mã đã đồng hành cùng người lính Tây Tiến trên mọi nẻo đường nhưng khi người lính trở về với đất mẹ, sông Mã chỉ còn lại một mình đơn độc, gầm lên khúc độc hành tiếc thương cho sự hi sinh của những người lính.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
(Câu 3, SGK) Chỉ ra và làm sáng tỏ một số đặc điểm của tiểu thuyết hiện đại, phong cách hiện thực và phong cách hiện đại qua các đoạn trích tiểu thuyết trong Bài 7.
Câu 2:
(Câu 6, SGK) Yêu cầu về hình thức viết của các bài 6, 7, 8 và 9 trong sách Ngữ văn 12, tập hai có gì giống và khác nhau?
Câu 3:
(Phần II. Viết, SGK)
a) Viết mở đoạn cho câu 1: Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu lên suy nghĩ của cá nhân em về vấn đề: Tuổi trẻ và những khó khăn, thách thức.
b) Lập dàn ý cho câu 2: “Sự sáng tạo ngôn từ, hình ảnh, cấu tứ, biện pháp nghệ thuật được xem là những biểu hiện rõ rệt nhất về tính hiện đại của thơ.”. Em có suy nghĩ gì về ý kiến trên?
Câu 4:
Xác định thể loại và kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp với các văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 12, tập hai.
Tên văn bản đã học |
Thể loại và kiểu văn bản |
||||
Truyện ngắn |
Thơ hiện đại |
Tiểu thuyết hiện đại |
Văn bản nghị luận
|
Văn bản thông tin tổng hợp |
|
1. Hạnh phúc của một tang gia |
|
|
|
|
|
2. Đàn ghi ta của Lor-ca |
|
|
|
|
|
3. Cảnh rừng Việt Bắc |
|
|
|
|
|
4. Thời gian |
|
|
|
|
|
5. Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học công nghệ |
|
|
|
|
|
6. Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp |
|
|
|
|
|
7. Ánh sáng cứu rỗi |
|
|
|
|
|
8. “Vi hành” |
|
|
|
|
|
9. Bài thơ của một người yêu nước mình |
|
|
|
|
|
10. Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường |
|
|
|
|
|
11. Tuyên ngôn Độc lập |
|
|
|
|
|
12. Tin học có phải là khoa học? |
|
|
|
|
|
13. Đêm trăng và cây sồi |
|
|
|
|
|
14. Tháng Tư |
|
|
|
|
|
15. Nhật kí trong tù |
|
|
|
|
|
16. Con người không thể bị đánh bại |
|
|
|
|
|
17. Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường |
|
|
|
|
|
Câu 5:
Ghi tên văn bản đọc hiểu ở SGK Ngữ văn 12, tập hai đã nêu trong bài tập 1 sao cho phù hợp với thể loại và kiểu văn bản ở cột trái trong bảng sau:
Tên tiểu loại / kiểu văn bản |
Tên văn bản (ghi theo số thứ tự ở bài tập 1) |
Truyện ngắn |
|
Thơ hiện đại |
|
Tiểu thuyết hiện đại |
|
Văn bản nghị luận |
|
Văn bản thông tin tổng hợp |
|
Câu 6:
(Câu 8, SGK) Phân tích tác dụng của một trong các yếu tố: ngữ âm, từ vựng, các biện pháp tu từ, các kiểu câu,... trong một văn bản văn học tự chọn.
Câu 7:
Nội dung Bài 10 trong sách Ngữ văn 12 có những nội dung lớn nào? Nêu ý nghĩa của các nội dung trong bài đó.
về câu hỏi!