Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Em tự đánh giá mức độ tham gia các hoạt động và kết quả thực hiện nhiệm vụ theo các thang: rất tích cực – tích cực – chưa tích cực và hoàn thành tốt – hoàn thành – cần cố gắng.
Hot: 500+ Đề thi vào 10 file word các Sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh có đáp án 2025 (chỉ từ 100k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
- Các vấn đề học đường hiện nay gồm:
+ Bạo lực học đường
+ Tình yêu tuổi học trò
+ Gian lận thi cử
+ Nghiện game
+ Nghiện mạng xã hội
- Nội dung bàn luận:
+ Vấn đề học đường đó là gì?
+ Biểu hiện của vấn đề học đường đó ra sao?
+ Ảnh hưởng của vấn đề đó đến học sinh như thế nào?
- Xây dựng kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường:
Kế hoạch truyền thông
VĂN HOÁ GIAO THÔNG – HẠNH PHÚC CỦA MỌI NHÀ
Mục tiêu: Nâng cao nhận thức cho cộng đồng về vấn đề văn hoá giao thông của người dân hiện nay.
Đối tượng: Người dân trong thôn
Thời gian, địa điểm: Chủ nhật, tại nhà văn hóa thôn
Nội dung truyền thông:
+ Thực trạng tham gia giao thông đường bộ hiện nay cảu người dân.
+ Những tác hại của việc không thực hiện nghiêm túc Luật giao thông đường bộ.
+ Những biện pháp thực hiện để nâng cao văn hoá giao thông cho người dân.
Thông điệp truyền tải: Học sinh tích cực thực hiện Văn hoá giao thông; Trẻ em phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện; Đội mũ cho con - trọn tình cha mẹ; Đảm bảo an toàn giao thông - trách nhiệm của mỗi người; Không điều khiển xe gắn máy khi không có giấy phép lái xe; Tuổi trẻ xung kích tình nguyện giữ gìn trật tự ATGT; An toàn giao thông cho bạn, cho tôi và cho cả cộng đồng; Hãy mặc áo phao khi tham gia giao thông đường thủy; Bảo vệ an toàn giao thông đường sắt; Đã uống rượu,bia không lái xe...
Kênh truyền thông: Truyền thông trực tiếp tại cộng đồng
Phương tiện, thiết bị truyền thông:
+ Tờ rơi, đoạn phim ngắn
+ Loa phát thanh.
Phân công công việc:
+ Nhóm chuẩn bị nội dung truyền thông.
+ Nhóm chuẩn bị phương tiện, làm đoạn phim ngắn, tờ rơi.
+ Nhóm liên hệ với các cá nhân, tổ chức trong cộng đồng để phối hợp thực hiện truyền thông.
Lời giải
- Kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội:
THỰC TRẠNG GIAO TIẾP TRÊN MẠNG XÃ HỘI CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ A
Mục tiêu khảo sát: Tìm hiểu thực trạng giao tiếp trên mạng xã hội của học sinh lớp 9 trường Trung học cơ sở An Thượng
Đối tượng khảo sát: Tất cả học sinh học khối 9 trong Trường trung học cơ sở An Thượng.
Thời gian, địa điểm khảo sát: Tiến hành trong một tuần, tại trường Trung học cơ sở A.
Nội dung khảo sát:
+ Nhận thức của các bạn học sinh lớp 9 về ý nghĩa và vai trò của giao tiếp trên mạng xã hội.
+ Tần suất giao tiếp trên mạng xã hội của học sinh lớp 9
+ Ảnh hưởng của việc giao tiếp trên mạng xã hội đến học tập và cuộc sống của học sinh.
+ Cách giao tiếp văn minh, an toàn trên mạng.
Các phương pháp khảo sát:
+ Sử dụng phiếu khảo sát
+ Phỏng vấn
+ Thống kê xử lí số liệu
Hình thức khảo sát: Khảo sát trực tiếp
- Thiết kế công cụ khảo sát (Phiếu phỏng vấn):
|
PHIẾU PHỎNG VẤN - Bạn có đang sử dụng mạng xã hội không? - Loại mạng xã hội bạn đang dùng là gì? - Bạn dùng mạng xã hội nhiều nhất vào thời điểm nào trong ngày? - Mỗi ngày bạn sử dụng mạng xã hội bao lâu? - Bạn sử dụng mạng xã hội với mục đích gì? - Mạng xã hội ảnh hưởng đến học tập và cuộc sống của bạn như thế nào? - Khi sử dụng mạng xã hội, em thường ứng xử như thế nào? |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
